Colégio Estadual Almirante Tamandaré.

Aluno:___________________________________nº______3º____Disciplina: Matemática – Profª Melissa

AVALIAÇÃO 3º TRIMESTRE Valor 100 pontos

# As questões 1, 2 e 3 são da mesma reta r e s.

1. Considere uma colisão de dois veículos. Num sistema de coordenadas cartesianas, as posições finais
destes veículos após a colisão são dadas nos pontos A =(2,2) e B = (4, 1). Para compreender como
ocorreu a colisão é importante determinar a trajetória retilínea que passa pelos pontos A e B, formando a
reta r. Essa trajetória é dada pela equação: *

a) x – y = 0
b) x + y – 5 = 0
c) x – 2y + 2 = 0
d) 2x + 2y – 8 = 0
e) x + 2y – 6 = 0

2. Determine a forma segmentária da equação da retas cuja equação geral é : s: 2x + 3y – 6 = 0 *

a) 2X/3 + 3Y/2=1
b) X/3 + Y/2=1
c) X/2 + Y/3=1
d) X/2 + Y/3=6
e) X/2 - Y/3=1
f) x + 2y – 6 = 0

3. Sejam as retas r e s , determine se elas são: *

a) Paralelas
b) Concorrentes
c) Coincidentes
d)Ortogonais

4. Um capital de R$ 800,00, aplicado a juros simples com uma taxa de 2% ao mês,resultou no montante
de R$ 880,00 após certo tempo. Qual foi o tempo de aplicação? *

7 meses
6 meses
5 meses
4 meses
3 meses

5. Calcule o montante produzido por R$ 5000,00 aplicado à taxa de 6% ao bimestre,após um ano, no

sistema de juros compostos. *

R$ 7890,60
R$ 6000,00
R$ 9072,60
R$ 7092,60
R$ 9280,60

6 Determine de modo que o polinômio ( ² − 2) 4 + 6 ³ − 4 ² + tenha grau 4. *

raiz quadrada de 3
raiz quadrada de -3
raiz quadrada de 2
raiz quadrada de -2
7. Determine os valores de a, b, c e d a fim de que ( ) = ( − 1) ³ + (2 − + 3) ² + ( − ) + ( − 2 )
seja polinômio nulo. *

a = 1, b = 5, c= 5e d = 2,5
a = 5, b = 1, c= 2,5 ed=5
a = 1, b = 5, c= 2,5 ed=5
a = 5, b = 1, c= 5e d = 2,5

8. Sejam ( ) = ²−8 + ( )=3 ²− + − , determine a, b e c, para os quais p(x) + q(x) seja

um polinômio nulo. *

a = 3, b = -8, c = 11
a = -3, b = 8, c = -11
a = -3, b = -8, c = -11
a = 3, b = 8, c = 11

9. Sendo os polinômios F(x) = 4x5 + 8x³ + 5x + 2, G (x) = 2x5 – 3x³ + x e H (x) = 7x4 – 3x³ – 9,
determine: I(x) = F(x) + G(x) *

4x5 + 7x4 - 3x3 + 13x -7

6x5 -3x3 + 14x + 2
6x5 + 7x4 - 3x3 + 13x -7
2x5 + 7x4 -6x3 + x – 9

10. Sendo os polinômios F(x) = 4x5 + 8x³ + 5x + 2, G (x) = 2x5 – 3x³ + x e H (x) = 7x4 – 3x³ – 9,
determine: I(x) = F(x) - G(x) *

4x5 + 7x4 - 3x3 + 13x -7

6x5 -3x3 + 14x + 2
6x5 + 7x4 - 3x3 + 13x -7
2x5 + 7x4 -6x3 + x - 9