1–

2 – Observe o mapa e calcule a quantidades de munícipios que as regiões possuem juntas:

a) As regiões Norte e Sul.
b) As regiões Norte e sudeste.
c) As cinco regiões brasileiras.

3 – Marcos, Vanessa e Karol são irmãos e desejam comprar um computador no valor de R$ 5 400,00.
Marcos tem R$ 1 250,00. Vanessa tem R$ 2 345,00 e Karol, R$ 1225,00.
a) Quantos reais os três irmãos têm juntos?
b) A quantia que os irmãos têm juntos é o suficiente para comprar o computador à vista ou falta?
4-

a) Qual classe apresenta a maior quantidade de espécies ameaçadas de extinção?

b) Qual a quantidade total de espécies da fauna brasileira

ameaçadas de extinção?

5 – Pedro escreveu três números consecutivo e o maior deles é

2003. Qual a soma dos números escritos por Pedro?
6– a) Quantos metros um turista deve
caminhar saindo da pousada até a ponte? E da
pousada até gruta?
c) Quantos metros um turista caminhará se partir da
cachoeira, for até a ponte e voltar para a
pousada?
7 – Observe a imagem a seguir e elabore um problema envolvendo a adição:

8 – Observe a calculadora a seguir e a função de algumas teclas:

a) 9252 + 8965=
b) 166 + 832 + 525=
c) 8597 +7489 + 2661=
d) 6141 + 6575 + 2425 + 8648=

9 – Alberto foi comprar mantimentos para casa. Na hora de pagar deu para o caixa, 3 notas de 10 reais, 1
nota de 50 e 3 notas de 100 reais. Quanto ele deu de dinheiro para o caixa?
a) 300 reais b) 400 reais c) 360 reais d) 340 reais e) 380 reais

10 - Se possuo 3 notas de 50 reais e 6 notas de 10 reais e 4 de 20 reais. Quanto de dinheiro possuo?

a) 200 b) 280 c) 300 d) 310 e) 290

11 - Se tenho 75 figuras, comprei mais 75, depois achei 25, emprestei 50 e no final ganhei 25. Quantas
figuras tenho ao total?
a) 150 b) 200 c) 175 d) 160 e) 250
12 -
Na adição abaixo alguns algarismos foram cobertos com símbolos. O valor de * + + • é?

a) 15
b) 16
c) 17
d) 18