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DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO

ALUNO: LENILSON DOS SANTOS TARGINO


PROFESSORA: EDUARDO JORGE LOPES DA SILVA

Síntese sobre aula sobre o tema: Afrocentricidade

Para dar início a conversa, confesso que fique encantado com o tema. As aulas
dessa disciplina são sempre repletas de ideias inquietantes e forçam a todos a
participarem. Na aula sobre afrocentricidade a professora convidada tentou trazer seus
pontos de vista sobre o papel dos homens e mulheres negros assim como eu. Jamais
havia ouvido tal palavra nem tão pouco sua significação. Entender, mesmo que de forma
rápida, o processo de evolução pelo qual a sociedade branca cria suas estratégias para
tentar neutralizar, exterminar, apequenar a cultura dos povos afrodescendentes é
simplesmente inquietante.
Me diverti quando ouvi de alguns colegas, não negros, que as orações feitas aos
deuses africanos se devem especialmente aos primeiros protestantes chegados no Brasil.
O que me pareceu um ultrage e que felizmente foi esclarecido por uma outra colega
com formação em história.
Embora tumultuada em alguns momentos, a aula foi muito importante no sentido
de ressignificação da história do povo Brasileiro, ela trouxe uma força para mais dias de
luta contra essa elite escravocrata. E me sinto mais energizado para tentar cada vez mais
utilizar a cultura afro em minhas aulas, trazendo não uma ideia de vingança, mas, a ideia
de aceitação e orgulho pela história e todas as lutas de homens e mulheres que tudo lhes
fora negado, e se hoje estamos aqui, ocupando universidades, igrejas, ministérios não
foi pela boa vontade de absolutamente ninguém, mas custou muito sangue, dor e
lágrimas.
Essa nova ideia de ver e estar no mundo certamente se fortaleceu com essa nova
perspectiva, esse novo ângulo para ver o mundo. Não apenas o mundo embranquecido e
repleto de criadagem muda, porém, um mundo onde homens e mulheres tem as mesmas
oportunidades, os mesmos privilégios. Um mundo onde a corda da pele não seja
motivo para classificar o homem, uma sociedade que de fato não busque estereótipo,
mas que busque a realização de encontramos em cada homens e mulheres como sendo
todos iguais.

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