TEMPESTADE DE IDEIAS

ENTENDA A FRASE TEMÁTICA:

“A perpetuação do racismo estrutural no Brasil por falta de um
ensino antirracista nas escolas”
quer dizer: persistência, continuidade, constância, insistência. Prova disso é a
A perpetuação normalização de comportamentos racistas.
racismo estrutural é o termo usado para reforçar o fato de que há sociedades
racismo
estruturadas com base na discriminação que privilegia algumas raças em
estrutural detrimento das outras.
o problema já está com a causa evidente, pense que a "banca" que montou o
por falta tema deseja que a discussão sobre o racismo tenha como motivo a falta de algo.
Falta do quê? De um ensino antirracista.
A educação ou ensino antirracista é aquela que ativamente combate toda e
ensino qualquer expressão de racismo na escola e no território, reconhece e valoriza as
antirracista várias contribuições passadas e atuais, em todas as áreas do conhecimento
humano, de africanos e afro-brasileiros para o mundo.

Ampliando o senso crítico:

O que o corretor
O corretor espera que você explique o motivo do problema, ou seja deixe
espera que você
claro quais as causas para que exista a persistência desse racismo estrutural
desenvolva ao ler o
tema? na sociedade brasileira.

Perguntas que te Quais problemas ficaram ainda maiores pela persistência do racismo
auxiliam no momento estrutural no Brasil?
de problematizar e Qual o grupo social que é o mais atingido por esse problema?
argumentar:   Qual impedimento para existir uma educação antirracista ?
Qual setor falhou para que o problema ficasse ainda maior?

Por que você precisa escrever sobre o tema?

Em 2023, o Brasil celebra 20 anos da promulgação da Lei 10.639/2003, que revolucionou a
educação ao tornar obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira nas escolas, públicas e
particulares, em todas as etapas de ensino.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) instituiu a obrigatoriedade do estudo da
História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro
na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social,
econômica e política pertinentes à História do Brasil.
Embora o tema da redação do ENEM - PPL (2016) tenha sido "Caminhos para combater o racismo
no Brasil", somado ao fato de existir a Lei desde 2003, o problema não foi resolvido.
Este material é um presente para você. Leia, estude e não deixe de treinar este importante assunto.

TEMPESTADE DE IDEIAS
 Assista para entender:
O QUE É RACISMO ESTRUTURAL? | Silvio Almeida

https://youtu.be/PD4Ew5DIGrU

Mapa da fome: pesquisa mostra onde estão as pessoas

em insegurança alimentar no país, maioria negra.

https://youtu.be/5uqgRoINXrg

Tempestade de ideias: CONTEXTO HISTÓRICO, fatos

passados que atestam sobre a gravidade do problema.
As crianças afro alemãs (ou seja, uma pessoa com ancestrais
brancos e negros) eram marginalizadas na sociedade alemã,
isoladas social e economicamente, além de não terem
permissão para frequentar as universidades. A discriminação

racial também os proibia de buscar muitos tipos de trabalho, ai
incluído o serviço militar. Com a ascensão dos nazistas ao
NAZISMO poder, os negros se tornaram objeto de políticas raciais e
populacionais discriminatórias. Por volta de 1937, a Gestapo já
havia secretamente preso e esterilizado vários deles. Muitos
outros foram objeto de “experiências médicas” e outros
“desapareceram” misteriosamente.

A escravidão no Brasil teve início a partir do momento em que os

portugueses precisavam de mão-de-obra barata para dar conta do
trabalho braçal das lavouras e das cidades. Ela começou com o

escravagismo indígena, mas, como o tráfico de negreiro dava mais
Escravidão no lucro aos europeus, logo foi substituído pela escravatura dos negros
Brasil trazidos da África.
A situação de vida dos escravos era péssima e desumana. Além de

trabalho intenso ao sol, as condições de higiene e alimentação eram

terríveis. As mulheres negras eram exploradas sexualmente, muitas
mantidas como reprodutoras.

Tempestade de ideias: conceitos filosóficos e outras teorias

TESE: Entenda a tese e o repertório: Foucault explica sobre a manutenção do poder
o discurso que em um grupo específico que domina técnicas de discurso, esses utilizam a
perpetua o racismo linguagem para justificar suas ações e convencer o grupo, a massa. Essas
técnicas e instrumentos serviram para fins positivos e em outros momentos
estrutural para fins negativos, como as práticas autoritárias de segregação,
REPERTÓRIO: monitoramento, controle dos corpos e, até mesmo, dos pensamentos e desejos.
Foucault: O Biopoder Por isso, no pensamento de Foucault o discurso, a fala, é um tipo de poder
e o discurso capaz de aprisionar ou libertar uma nação, um povo.

TEMPESTADE DE IDEIAS
 Tempestade de ideias: conceitos filosóficos e outras teorias
Sobre o tema Foucault escreveu: “Todo sistema de educação é uma maneira
política de manter ou de modificar a apropriação dos discursos, com os
saberes e os poderes que eles trazem consigo”.

TESE: Aplicando o conceito do repertório ao tema, pense:

"A perpetuação do racismo estrutural no Brasil por falta de um ensino
o discurso que antirracista nas escolas” como o discurso fortalece o racismo em ambiente
perpetua o racismo escolar?
estrutural -Se as escolas são ambientes de propagação, fortalecimento e concretização
REPERTÓRIO: da fala, qual o impacto da cultura racista NÃO questionada em ambiente
escolar?
Foucault: O -O que é uma educação antirracista?
Biopoder e o É promover a representatividade, a formação de pessoas negras na função do
discurso "ensinar". É o reconhecimento da história e das consequências da escravidão
no país. É estar ciente dos danos causados no passado para impedir a
continuidade do racismo em ambiente escolar.
-A continuidade de leituras, vocabulários e personagens, como se fossem
clássicos obrigatórios, reproduzem o racismo em ambiente escolar. Não é
sobre banir obras, livros, mas fundamental o conhecer e refletir sobre os danos
causados em todo o tempo.

Entenda a tese e o repertório: historicamente um grupo privilegiado tem

obtido vantagem sobre uma maioria explorada, o Homem Cordial, de Sérgio
Buarque de Holanda, explica sobre um contexto histórico marcado pela
ampliação dos privilégios de um pequeno grupo que em todo o tempo manteve-
se no poder, fato que explica o maquinismo das relações políticas que
TESE: sustentam as desigualdades.
legado histórico Aplicando o conceito do repertório ao tema, pense:
"A perpetuação do racismo estrutural no Brasil por falta de um ensino
antirracista nas escolas” como ao longo da história do Brasil um grupo manteve
REPERTÓRIO: vantagem sobre outro grupo?
Sérgio Buarque de Quem obteve acesso ao ensino e à educação no Brasil de forma
privilegiada?
Holanda e a teoria Qual era o perfil do professor no Brasil colonial?
do Homem Cordial. Como os negros eram tratados e como foram retratados nos livros?
De que forma os registros históricos contribuíram para a continuidade do
racismo?
Em um contexto histórico, como o ambiente escolar, desde antes, reproduz
o racismo?
Como romper com a educação racista e promover um ensino antirracista?

Entenda a tese e o repertório: para Mbembe, necropolítica é o poder de ditar

quem pode viver e quem deve morrer. Com base no biopoder e em suas
tecnologias de controlar populações, o “deixar morrer” se torna aceitável. Mas
não aceitável a todos os corpos. A proposta de Mbembe é demonstrar as várias
formas pelas quais, no mundo contemporâneo, existem estruturas com o
TESE: objetivo de provocar a destruição de alguns grupos.
Gestão
governamental Aplicando o conceito do repertório ao tema, pense:
narcisista "A perpetuação do racismo estrutural no Brasil por falta de um ensino
antirracista nas escolas”:
REPERTÓRIO: Quantos negros foram mortos, ao longo da história, por perpetuar o ensino
Achille Mbembe e racista?
a Necropolítica e o Para além da morte do corpo físico, quantos negros foram impedidos de
"deixar morrer" circular em espaços, vetados do direito à cidadania, após imperar em
ambiente educacional a ideia de privilégio, de protagonismo de uma
branquitude.
A escola e a reprodução de parlendas, poemas, narrativas de base racista
ao longo do tempo. Qual a responsabilidade do ambiente educacional na
quebra do discurso racista?

TEMPESTADE DE IDEIAS
 Tempestade de ideias: CULTURA – séries, filmes e outros:
Utilize na introdução, filmes são excelentes para contextualizar e apresentar,
desde o rascunho, gatilhos de ideias, veja sempre a crítica existe em cada enredo.
GREYS ANATOMY - EPISÓDIO
Trecho:
Uma mulher negra salvou sua vida e teve que pagar caro em sua
vida pessoal. Na próxima vez que estiver olhando sua tatuagem
e pensando como os homens brancos são melhores que todo
mundo, lembre-se disso.

Todo Mundo Odeia o Chris

‘Todo Mundo Odeia o Chris’ é uma série de comédia estadunidense
que retrata as experiências de infância do ator Chris Rock em
família e na escola, onde é o único aluno negro. Lá, ele vivencia
situações de racismo e lida com estereótipos associados à sua
negritude.

O ódio que você semeia (2018):

Starr Carter é uma adolescente negra que se vê dividida entre dois mundos: um
predominantemente pobre, da vizinhança negra onde vive, e um rico,
predominantemente branco da escola que ela frequenta.
Porém, o equilíbrio entre estas duas realidades é abalada quando ela
testemunha seu melhor amigo de infância, Khalil, um garoto negro, ser
assassinado por um policial. Pressionada pelas duas comunidades frequentadas
por ela, Starr precisa defender o que é certo.

Corra! (2017)
Chris é um jovem negro que convidado pela namorada Rose, uma jovem
branca, a passar um fim de semana na casa dos pais dela com toda a
família. A princípio tudo vai bem, mesmo com uma tentativa meio
exagerada de hospitalidade com ele. Porém, o comportamento de
empregados negros e umas visitas estranhas de amigos dos sogros
acendem um sinal de alerta em Chris. O longa de Jordan Peele utiliza o
suspense para expor o racismo disfarçado em quem menos esperamos.

Pequenos incêndios por toda parte (2020)

A minissérie é uma adaptação do romance de Celeste Ng. A história se
passa em um regrado subúrbio, para onde Mia, uma mãe solteira negra,
se muda com sua filha Pearl. Não demora muito para que ela estranhe a
hospitalidade forçada de sua vizinha e locadora da casa onde mora.
A minssérie ambientada na década de 1990 denuncia a
condescendência com que brancos de classe alta tratam pessoas de
outras classes sociais e minorias étnicas, sejam elas negras ou
asiáticas.

TEMPESTADE DE IDEIAS
 Tempestade de ideias: LITERATURA e cultura
A escola, o ensino e a reprodução do racismo.
Observe as etapas de branqueamento de Machado de Assis ao longo dos
anos, a negação de sua negritude é um extermínio da capacidade intelectual
do homem negro.
De 1979 até 2012, ainda segundo dados da UNESCO, Machado de Assis
totalizou 97 traduções para diferentes idiomas.
Ainda assim, as escolas mantém de forma majoritária, o estudo e
engrandecimento de autores europeus.

O branqueamento imposto ao autor:

O LITERATURA E O NEGRO animalizado e hipersexualizado:

"Presente em O bom crioulo (1885), de Adolfo Caminha, é o personagem negro
que encarna a homossexualidade, tida à época como perversão. É o caso
também do romance A carne (1888), obra de Júlio Ribeiro, que associa as
liberações dos instintos sexuais da protagonista (branca) Lenita a promiscuidades
com os escravos. Aparece também na figura de Rita Baiana, de O Cortiço (1900),
e em diversas obras de Bernardo Guimarães, como Rosaura: a enjeitada (1883").
Veja mais sobre "O negro na literatura brasileira" em: https://brasilescola.uol.com.br/literatura/a-representacao-negro-na-literatura-brasileira.htm

Obras para ler, aprender e ressignificar a educação:

Pequeno Manual Antirracista é um ensaio da filósofa,
professora e militante feminista e antirracista brasileira
Djamila Ribeiro, lançado em 2019 pela editora Companhia
das Letras. Na obra a filósofa defende que o racismo é um
desafio para toda a sociedade brasileira devido ao
passado escravocrata que o país possui.

TEMPESTADE DE IDEIAS
 Tempestade de ideias: PESQUISAS E ATUALIDADES
Ao utilizar dados, lembre-se que o melhor gráfico, dado ou pesquisa, é aquele que você poderá
utilizar em mais de um assunto.
Dados específicos não são garantia de conhecimento concreto para o tema da redação do ENEM.
Qualquer dado citado só será válido se você citar A FONTE da pesquisa ou da divulgação.
Conselho da Fran: cite a fonte da pesquisa e o ano. Veja estes dois gráficos e salve para não
esquecer:

A consequência do racismo estrutural “naturalizado”

A campanha quer chamar atenção para o fato de que cada perda é um prejuízo para o conjunto da
sociedade. Segundo dados recentemente divulgados pelo UNICEF, de cada 1000 adolescentes
brasileiros, quatro vão ser assassinados antes de completar 19 anos. Se nada for feito, serão 43
mil brasileiros entre os 12 e os 18 anos mortos de 2015 a 2021, três vezes mais negros do que
brancos. Entre os jovens, de 15 a 29, nos próximos 23 minutos, uma vida negra será perdida e um
futuro cancelado.
A campanha defende que esta morte precisa ser evitada e, para isso, é necessário que Estado e
sociedade se comprometam com o fim do racismo – elemento chave na definição do perfil das
vítimas da violência.
Fonte: https://nacoesunidas.org/campanha/vidas-negras/

TEMPESTADE DE IDEIAS
 MATERIAL PRODUZIDO PELA
PROFESSORA FRANCIELLEN MENDES

SOBRE MIM
Professora formada em Letras Vernáculas - específico

do idioma português;
MBA em Coordenação, orientação e gestão escolar;
Pós-graduação em psicopedagogia clínica e

institucional;
Professora e mentora de mais de 600 corretores e

professores de redação;
Desenvolvedora de capacitações e mentorias na área

da linguagem, atendendo mais de 80 escolas no Brasil

CONTATO:

@franciellenmendes (65) 9990-6540

TEMPESTADE DE IDEIAS
ESCOLA: DATA:
NOME: SÉRIE/TURMA:
TEMA:

2
3

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

RESERVADO PARA O CORRETOR

Competência Níveis Pontos Comentário do corretor:
I

II

III

IV

TOTAL:
Esta folha contém a medida utilizada pelo ENEM (17 cm de largura X 19 cm de altura).