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PODER EXECUTIVO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
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ATIVIDADE
CURSO: INFORMÁTICA DATA: 14/03/2022
COMPONENTE CURRICULAR: FÍSICA I ENTREGA:
DOCENTE: ANTÔNIO PAULO BENTES FIGUEIRA

Notação científica, algarismos significativos e unidade de medidas

1. (FEI) A massa do sol é cerca de 1,99.1030 kg. A massa do átomo de hidrogênio, constituinte
principal do sol é 1,67.10-27 kg. Quantos átomos de hidrogênio há aproximadamente no sol?
a) 1,5 . 10-57 átomos b) 1,2 . 1057 átomos
c) 1,5 . 1057 átomos
d) 1,2 . 10-57 átomos e) 1,2 . 103 átomos
2. (PUC-RJ) O volume do tanque de combustível de um Boeing 767 é de 90.000 L. Sabemos que
a queima de 1 litro deste combustível de aviação libera 35,0 MJ da energia (um Mega Joule
equivale a um milhão de Joules). Por outro lado, a explosão de um kiloton de dinamite (mil
toneladas de TNT) libera 4,2 × 1012 J de energia. Se o tanque de combustível do Boeing, por um
terrível acidente, explodisse, equivaleria a quantos kilotons de TNT?
a) 1,34 b) 0,75
2
c) 7,5 × 10
d) 1,34 × 103 e) 1,08 × 107

3. (CEFET-PE) A medição do comprimento de um lápis foi realizada por um aluno usando uma
régua graduada em mm. Das alternativas apresentadas, aquela que expressa corretamente a
medida obtida é:
a) 15 cm b) 150 mm c) 15,00 cm d) 15,0 cm e) 150,00 cm

4. (UFU-MG) Uma lata contém 18,2 litros de água. Se você despejar mais 0,2360 litros, o volume
terá o número de algarismos significativos igual a:
a) dois. b) três. c) quatro. d) cinco. e) seis

5. (Cesgranrio-RJ) Um estudante, tendo medido o corredor de sua casa, encontrou os seguintes


valores: Comprimento: 5,7 m Largura: 1,25 m
Desejando determinar a área deste corredor com a maior precisão possível, o estudante multiplica os
dois valores anteriores e registra o resultado com o número correto de algarismos, isto é, somente com
os algarismos que sejam significativos. Assim fazendo, ele deve escrever:
a) 7,125 m2. b) 7,12 m2. c) 7,13 m2. d) 7,1 m2. e) 7 m2.

6. (Unifesp-SP) Na medida de temperatura de uma pessoa por meio de um


termômetro clínico, observou-se que o nível de mercúrio estacionou na
região entre 38 ºC e 39 ºC da escala, como está ilustrado na figura. Após
a leitura da temperatura, o médico necessita do valor transformado para uma nova escala,
definida por tx = 2tc/3 e em unidades ºX, onde tc é a temperatura na escala Celsius.
Lembrando de seus conhecimentos sobre algarismos significativos, ele conclui que o valor mais
apropriado para a temperatura tx é:
a) 25,8 ºX.
b) 25,8334 ºX.
c) 25,833 ºX.
d) 25,83 ºX.
e) 26 ºX
7. A distância entre o Sol e a Terra é de 149 600 000 km. Quanto é esse número em notação
científica?
8. Uma das menores formas de vida conhecida na Terra vive no fundo do mar e se chama nanobe.
O tamanho máximo que um ser desse pode atingir corresponde a 150 nanômetros. Escreva esse
número em notação científica.
9. Enem/2015) As exportações de soja no Brasil totalizaram 4,129 milhões em toneladas no mês
de julho de 2012 e registraram um aumento em relação ao mês de julho de 2011, embora tenha
havido uma baixa em relação ao mês de maio de 2012. A quantidade, em quilogramas, de soja
exportada pelo Brasil no mês de julho de 2012 foi de:
a) 4,129 x 103 b) 4,129 x 106
c) 4,129 x 109 d) 4,129 x 1012
e) 4,129 x 1015
10. (Enem/2017) Medir distâncias sempre foi uma necessidade da humanidade. Ao longo do tempo
fez-se necessária a criação de unidades de medidas que pudessem representar tais distâncias,
como, por exemplo, o metro. Uma unidade de comprimento pouco conhecida é a Unidade
Astronômica (UA), utilizada para descrever, por exemplo, distâncias entre corpos celestes. Por
definição, 1 UA equivale à distância entre a Terra e o Sol, que em notação científica é dada por
1,496 x 102 milhões de quilômetros.
Na mesma forma de representação, 1 UA, em metro, equivale a
a) 1,496 x 1011 m b) 1,496 x 1010 m
c) 1,496 x 108 m d) 1,496 x 106 m
e) 1,496 x 105 m
11. Realize as operações a seguir e escreva os resultados em notação científica.
a) 0,00004 x 24 000 000
b) 0,0000008 x 0,00120
c) 2 000 000 000 x 30 000 000 000
12. Cite pelo menos duas unidades usadas com frequência em sua vida diária, para medir as
seguintes grandezas.
a) comprimento d) volume
b) área e) tempo
c) massa
13. Suponha que a duração de um evento tenha sido 3,5 h (observe que estamos usando a notação
decimal). Você acha que esse intervalo é maior que, menor que ou igual a 3 h 30 min?
b) Considere um intervalo de tempo de 8,7 h. Expresse esse tempo na não decimal (horas e minutos).
c) Expresse na notação decimal, usando hora como unidade, um intervalo de tempo de 5 h 18 min.
14. Qual a melhor alternativa que exprime a leitura da medida: L = 4685,0 mm no Sistema
Internacional?
15. Uma tartaruga percorre trajetórias, em relação à Terra, com os seguintes comprimentos: 23
centímetros, 0,66 metros, 0,04 metros, 40 milímetros. Qual é o comprimento da trajetória total
percorrida pela tartaruga, nesse referencial, em centímetros?
16. O intervalo de tempo de 2,4 minutos equivale, no Sistema Internacional de unidades (SI), a:
a) 24 segundos.
b) 124 segundos.
c) 144 segundos.
d) 160 segundos.
e) 240 segundos.
17. Quantas horas, minutos e segundos existem em:
a) 32,26 h? e b) 77,8 min?
18. São 17 h 30 min 23 s. Quanto tempo ainda falta para as 23 horas do mesmo dia?
19. Um atleta que disputa uma maratona parte no instante 8 h 18 min 50 s. Se ele completar a corrida
em 2 h 11 min 31 s, qual será o instante de chegada?
20. Quantas pessoas compõem uma fila de 144 m de comprimento se cada uma delas ocupa, em
média, um espaço de 60 cm ao longo da fila?
21. Uma máquina produz 20 cm de corda plástica por segundo. Qual será o comprimento total
produzido, em quilômetros, em 2 h 10 min 50 s?
22. Um grupo de amigos reunidos em um clube cria, de brincadeira, uma corrida chamada
“Maratônica”. Nela, os competidores são obrigados, pelo regulamento, a tomar 100 mililitros de
água tônica a cada 300 m corridos, em um percurso total de 2,5 km. Qual é, então, a quantidade
de água tônica tomada, em mililitros, por um competidor que tenha completado a prova?
23. (EnemMEC) A Agência Espacial Norte Americana (NASA) informou que o asteroide YU 55
cruzou o espaço entre a Terra e a Lua no mês de novembro de 2011. A ilustração a seguir sugere
que o asteroide percorreu sua trajetória no mesmo plano que contém a órbita descrita pela Lua
em torno da Terra. Na figura, está indicada a proximidade do asteroide em relação à Terra, ou
seja, a menor distância que ele passou da superfície terrestre

Com base nessas informações, a menor distância que o asteroide YU 55 passou da superfície da Terra é igual a
a) 3,25  102 km
b) 3,25  103 km
c) 3,25  104 km
d) 3,25  105 km
e) 3,25  106 km

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