1º) Escreva os números inteiros: c) Qual é o sucessor de 0 ?

a) Entre −3 e 3.
d) Qual é o antecessor de +8?
b) De −5 até 2.
e) Qual é o antecessor de -6?
c) Maiores que −2 até 4.
f) Qual é o antecessor de 0?
2º) Determine os números que possuem
módulo igual a 15:
6º) Na sequência, da esquerda para a direita,
a) -15 e 15 classifique os seguintes números como
b) 5 e -5 racionais ou não racionais.
c) 14 e 16
d) 15 e 15

3º) Qual é o número que possui maior

módulo −5 𝑜𝑢 2?
a) Racional, racional, não racional, não
racional, não racional.
b) Racional, racional, não racional, racional,
4º) Determine: racional.

a) O oposto de −4. c) Racional, racional, não racional, não

b) O oposto do oposto de 11.
c) O módulo do simétrico de −8.
5º) Responda:
a) Qual é o sucessor de +8?
b) Qual é o sucessor de -6?
racional, racional.
d) Racional, racional, racional, não racional,
racional.
e) Não racional, racional, não racional,
racional, não racional.
7º) Considerando os seguintes números
racionais em uma reta numérica, escreva
entre quais números inteiros eles estão
localizados.
a) 6/4
b) -15/2
c) 21/4
d) 20/4

8º) Efetue as multiplicações dos números

racionais.

a) 15/4 x 6/2
b) 8/7 x 9/5
c) 12,3 x 2,3
d) 3,02 x 6,2

Cálculos: