Questão 1

Na sequência, da esquerda para a direita, classifique os seguintes números como

racionais ou não racionais.

a) Racional, racional, não racional, não racional, não racional.

b) Racional, racional, não racional, racional, racional.
c) Racional, racional, não racional, não racional, racional.
d) Racional, racional, racional, não racional, racional.
e) Não racional, racional, não racional, racional, não racional.

Questão 2

Represente as frações na forma decimal.

a) 12/5
b) 47/8
c) 9/4

Questão 3

Represente os números decimais na forma de frações.

a) 3,41
b) 154,461
c) 0,2

Questão 4

Considerando os seguintes números racionais em uma reta numérica, escreva entre

quais números inteiros eles estão localizados.

a) 6/4
b) -15/2
c) 21/4
d) 10/3

Questão 5

Uma razão pode ser definida como a comparação entre duas grandezas. Se a e b são
grandezas, sendo b diferente de 0, então a divisão a/b ou a:b é uma razão.
São exemplos de razões que utilizamos, EXCETO:

a) Velocidade média
b) Densidade
c) Pressão
d) Temperatura

Questão 6

Um concurso para preencher 200 vagas recebeu 1600 inscrições. Quantos candidatos
há para cada vaga?

a) 4
b) 6
c) 8
d) 12

Questão 7

Gustavo estava treinando pênaltis caso precisasse na final dos jogos de futebol
escolares. Sabendo que de 14 chutes ao gol ele acertou 6, qual a razão do número de
acertos para o total de chutes?

a) 3/5
b) 3/7
c) 7/3
d) 5/3

Questão 8

Determine o valor de x nas proporções a seguir.

a) 2/6 = 9/x
b) 1/3 = x/12
c) x/10 = 6/5
d) 8/x = 2/15

Questão 9

25 representa quantos por cento de 200?

a) 12,5%
b) 15,5%

c) 16%

d) 20%

Questão 10

30 representa 15% de qual número?

a) 150

b) 200

c) 350

d) 400

Questão 11

Em uma sala de aula há 30 alunos, dos quais 40% são meninas. Quantas meninas têm
na sala?

a) 10 meninas

b) 12 meninas

c) 15 meninas

d) 18 meninas

Questão 12
Resolva a expressão algébrica e complete o quadro a seguir.

Com base nos seus cálculos, os valores de , , e são, respectivamente:

a) 2, 3, 11 e 8
b) 4, 6, 13 e 9
c) 1, 5, 17 e 8
d) 3, 1, 15 e 7

Questão 13

Qual o valor numérico da expressão para x = - 3 e y = 7?

a) 6
b) 8
c) -8
d) -6

Questão 14

Carla pensou em um número e a ele somou 4 unidades. Após isso, Carla multiplicou o
resultado por 2 e somou o próprio número. Sabendo que o resultado da expressou foi
20, qual o número que Carla escolheu?

a) 8
b) 6
c) 4
d) 2

Questão 15

Sabendo que a soma de três números consecutivos é igual a 18, escreva a expressão
algébrica correspondente e calcule o primeiro número da sequência.