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TRABALHO DE RECUPERAÇÃO
A música é uma linguagem e tem seus códigos e modos de registros. A depender de cada época
e proposta artística, os músicos criam seus modos de notação, contemplando suas intenções
poéticas, técnicas e estéticas. Há notações que seguem convenções de registro mundial e outras
que são fruto de processos criativos singulares. A respeito dos elementos da linguagem e criação
musical, respondas às questões de 1 a 5, marcando a alternativa correta:
1) O que é densidade?
2) O que é timbre?
3) O que é intensidade?
4) O que é Altura?
5) O que é Duração?
MUNIZ, Vik. Mona Lisa de geleia de uva e Mona Lisa de manteiga de amendoim. 1999
O artista Vik Muniz utilizou elementos não convencionais para realizar a imagem da famosa obra
de arte criada por Leonardo da Vinci: A Mona Lisa. A imagem acima pode ser classificada como:
a) ( ) Instalação
b) ( ) Junção
c) ( ) Rupestre
d) ( ) Releitura
CHAGALL, Marc. O Passeio. 1918. Óleo sobre tela. 169,6 x 163,4 cm.
Chagall foi um pintor, ceramista e gravurista russo-francês. A obra acima é classificada como
surrealista. Marque a alternativa correta a respeito das características deste movimento artístico:
Qual é a mensagem que o artista que transmitir ao criar sua obra com materiais descartados?
Marque a alternativa INCORRETA:
10) Entre os sítios arqueológicos que contêm os maiores acervos de arte rupestre do mundo, alguns
estão localizados no Brasil, no estado do Piauí, na cidade de São Raimundo Nonato. O nome do
parque que administra esses sítios no Piauí chama-se:
11) Marque a alternativa que nos mostra o nome da Arte que surgiu no século XX, e que consiste
em desenhar ou escrever com tinta em locais públicos, principalmente em muros dos espaços
urbanos:
a) ( ) Aquarela.
b) ( ) Pontilhismo.
c) ( ) Graffiti.
d) ( ) História em quadrinhos.
12) Acredita-se que os primeiros registros pré-históricos eram feitos de forma muito simples. Uma
dessas formas de registro, que precedeu técnicas mais elaboradas de desenho, era a das “mãos
em negativo”.
Cova das mãos (aproximadamente 9.000 anos). Província de Santa Cruz, Argentina.
Nela, o homem das cavernas produzia um ___________ colorido feito, principalmente, com
___________trituradas. Depois, com a ajuda de um ___________ (fabricado com ___________ de
animais ou ___________ de madeira), soprava esse pó sobre a mão encostada na ___________.
Assim a área ao redor da mão ficava colorida pela tinta e o espaço coberto pela palma da mão
ficava sem cor, criando uma ___________ da mão na parede.
a) ( ) Barroco
b) ( ) Renascimento
c) ( ) Neolítico
d) ( ) Paleolítico
14) Um homem adulto conversa com outro de modo amistoso e sem elevar o nível sonoro de sua
voz. Enquanto isso, duas crianças brincam emitindo gritos eufóricos, pois a brincadeira é um jogo
interessante para elas. O que distingue os sons emitidos pelo homem dos emitidos pelas crianças
a) ( ) É o timbre, apenas.
b) ( ) É a altura, apenas.
c) ( ) São a altura, a intensidade e o timbre.
d) ( ) São a intensidade e o timbre, apenas.
15) "As cavernas de Chauvet-Pont-d'Arc, Lascaux, Pech Merle e Altamira contêm os exemplos
mais conhecidos de pintura e desenho pré-históricos. Tais são representações notavelmente
evocativas de animais e alguns humanos numa mistura complexa de naturalismo e abstração. Os
arqueólogos que estudam os humanos da era paleolítica, acreditam que as pinturas descobertas
em 1994, na caverna de Chauvet-Pont-d'Arc no vale do Ardéche, na França, têm mais de 30.000
anos. As imagens encontradas em Lascaux e Altamira são mais recentes, datando de
aproximadamente 15.000 a.C. As pinturas em Pech Merle datam de 25.000 e 15.000 a.C." Fonte
(adaptada): https://www.khanacademy.org/humanities/prehistoric-art/paleolithic/sites/a/paleolithic-
art-an-introduction?modal=1
a) ( ) Artes antigas
b) ( ) Pintura rupestre
c) ( ) Pinturas abstratas
d) ( ) Arte bizantina
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Leia o texto abaixo, sobre o projeto Lixo extraordinário e responda às questões 17 e 18.
Lixo extraordinário
A obra Atlas e outras do mesmo estilo foram produzidas com os objetos retirados do Lixão de
Gramacho (Duque de Caxias, Rio de Janeiro). O projeto Lixo extraordinário mudou a perspectiva
do artista e transformou muito a vida das pessoas que trabalhavam ali. Em seu depoimento sobre
o trabalho realizado, o artista afirmou:
Nesse projeto, o que mais, me sensibilizou foi o tamanho do nosso preconceito. É muito fácil
e conveniente definir uma sociedade baseada em funções, na qual se imagina que o morador de
Duque de Caxias da área de Gramacho não quer dizer absolutamente nada. [...] O que eu queria
provar para mim mesmo – e que resultou em uma experiência satisfatória, no fim das contas – é
que a arte muda as pessoas, não só pelo convívio e pela experiência, mas também pelo
engajamento, pela produção.
Vik Muniz. Lixo extraordinário. Rio de Janeiro. G. Ermakoff Casa Editorial, 2010. P.166.
17) De acordo com o texto, como são vistas as pessoas que trabalham com o lixo?
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18) Qual é a importância das pessoas que trabalham com lixo para o meio ambiente?
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19) Ao olhar para essa obra, o que chamou sua atenção primeiro?
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20) Qual é a relação entre a origem dos objetos que o homem segura com a sua profissão?
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