ALUNO (A) _________________________________________________________________________TURMA: 1º ANO
PROFESSORA: LAÍS CRISTINA VALOR: _______. NOTA: ________ ________________________________________________________________________________________________ O QUE É ARTE E SUAS MÚLTIPLAS perspectivas enriquece o diálogo em torno da arte, LINGUAGENS permitindo que ela continue a ser uma força vital na A arte, em sua essência, é um fenômeno sociedade contemporânea. complexo e multifacetado que transcende Quando falamos sobre o que é de fato a arte, definições simplistas. A história da arte é marcada é poder parar, apreciar, imaginar e deslumbrar as por uma diversidade de movimentos e expressões, belezas e sentidos que cada detalhe transmite. É cada um refletindo os valores e as mudanças de sua permitir a mente criar situações acerca daquilo que época. Desde as pinturas rupestres até as é observado. Ela é dotada de diferentes linguagens, instalações contemporâneas, a arte tem sido um estas as quais compõem a diversidade artística. As espelho de condição humana, registrando linguagens são as áreas em que a arte é emoções, ideias e conflitos ao longo do tempo. subdividida, pois sabemos que arte não se trata As linguagens artísticas são os veículos apenas de desenho, mas ela é dividida em quatro pelos quais a expressão criativa se manifesta. Da temas: Artes visuais, Música, Dança e Teatro. pintura à escultura, da música à dança, cada forma de arte possui uma linguagem própria, transmitindo 1 – O que a história da arte reflete? mensagens e significados únicos. a) ( ) Uma única expressão artística. A pergunta “O que é arte” é bem subjetiva na b) ( ) Valores e mudanças específicas de uma atualidade, pois hoje, tudo pode ser considerado época. arte. Você já ouviu a expressão: “A arte de...”, e c) ( ) Exclusivamente as pinturas rupestres. assim é acrescentada qualquer coisa em seguida a d) ( ) Limitações da expressão criativa. ela? Isto nos mostra como a arte hoje é pouco _________________________________________ compreendida e comparada a qualquer coisa. 2 – Como as linguagens artísticas são descritas? Na arte aprendemos sobre sensibilidade, a) ( ) Como veículos pela expressão criativa, cada crítica, distinção do belo e do perfeito, apreciamos uma transmitindo mensagens únicas. detalhes minuciosos, sentidos ocultos e muito mais. b) ( ) Como formas exclusivas de pintura. A arte é o modo de se expressar emoções e c) ( ) Como meios para registrar apenas emoções. sentimentos, transmitir mensagens de forma clara d) ( ) Como e4lementos isolados sem conexão. ou não. A arte hoje é usada para informar, criticar, _________________________________________ enfeitar, tudo menos, para seu verdadeiro sentido. 3 – Por que a pergunta “O que é arte” é considerada Em um passeio a um museu, poucas pessoas de subjetiva na atualidade? fato param para apreciar a exposição, bem como ler a) ( ) Porque há uma única definição aceita universalmente. suas descrições. O importante é registrar que b) ( ) Porque as expressões artísticas são restritas esteve em um museu, mas se brincar, não sabem a determinados movimentos. nem do que se tratava a exposição. Arte hoje, se c) ( ) Porque a arte hoje é pouco compreendida e tornou volátil e multitemática. Assim perdendo seu pode ser associada a qualquer coisa. valor, bem com o perdendo o reconhecimento dos d) ( ) Porque a arte contemporânea não é artistas. Estes por sua vez, fazem exposições e relevante. muitas das vezes, quem as visita, se estiver indo _________________________________________ 4 – Qual é a crítica feita à apreciação da arte nos aleatoriamente, nem se quer saberá quem fez, museus? porque não possui mais destaque. a) ( ) Poucas pessoas visitam museus atualmente. A apreciação artística é um processo b) ( ) As exposições nos museus não são subjetivo, influenciado por experiências pessoais e interessantes. contextos culturais. A diversidade de interpretações c) ( ) As pessoas não param para apreciar destaca a amplitude da arte em suscitar emoções e as exposições e muitas vezes nem sabem do que reflexões diversas. O que para alguns pode ser se trata. d) ( ) A apreciação artística em museus revolucionário, para outros pode ser é exclusivamente objetiva. incompreensível. Essa multiplicidade de 5 – O que destaca a amplitude da arte? Texto 2 a) ( ) A uniformidade de interpretações. [...] Produção artística feita pelos b) ( ) A falta de diálogo em torno da arte. hominídeos durante a Pré-História. Esse tipo de arte c) ( ) A multiplicidade de perspectivas que se encontra em pinturas nas paredes das cavernas suscitam emoções e reflexões diversas. d) ( ) A rigidez das definições artísticas. e na parte externa dos utensílios domésticos _________________________________________ utilizados durante a Pré-História. Essa produção 6 – Relacione a 2ª coluna com a primeira: artística se tornou fonte histórica para os (1) Área da arte que registra imagens em pesquisadores aprofundarem seu conhecimento movimentos e cria grandes histórias. sobre o surgimento dos primeiros seres humanos, (2) Área da arte que organiza interiores de seus costumes e crenças [...] ambientes. (3) Área da arte que cuida da estética visual de jogos. 9 – O tipo de arte apresentado pela imagem e pelo (4) Área da arte que ilustra grandes ideias. texto é denominado (5) Área da arte que dá forma a grandes ideias. a) ( ) Arte Fenícia (6) Área da arte que transforma em melodias b) ( ) Arte Grega grandes inspirações. c) ( ) Arte Mosaica (7) Área da arte que dá movimento a tudo que flui d) ( ) Arte Rupestre das melodias e sentimentos. _________________________________________ (8) Área da arte que dá vida a grandes histórias. ( ) Teatro 10 – A religiosidade é um item de bastante ( ) Dança relevância no estudo da arte na pré-história. Que ( ) Música alternativa abaixo marca CORRETAMENTE fatos ( ) Escultura que atestam esta realidade? ( ) Desenho a) ( ) As pinturas serviam de decoração das ( ) Design de jogos cavernas para os deuses. ( ) Design de interiores ( ) Fotografia b) ( ) Os homens pintavam sobre um forte caráter _________________________________________ ritualístico. 7 – Quais são as linguagens da arte e quantas são? c) ( ) Era sim parte de um processo de magia para _________________________________________ interferir na captura de pessoas. _________________________________________ d) ( ) Havia-se a intenção imediata do artista em _________________________________________ criar uma arte decorativa e religiosa. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 11 – As pinturas rupestres são: 8 – O que é arte? a) ( ) Pinturas em tela. _________________________________________ b) ( ) Pinturas de animais. _________________________________________ c) ( ) Pinturas sobre as cavernas. _________________________________________ d) ( ) Pinturas em paredes de cavernas. Leia os textos abaixo: _________________________________________ Texto 1 12 - Entre os sítios arqueológicos que contêm os maiores acervos de arte rupestre do mundo, alguns estão localizados no Brasil, no estado do Piauí, na cidade de São Raimundo Nonato. O nome do parque que administra esses sítios no Piauí chama- se: a) ( ) Parque Nacional da Serra da Mantiqueira b) ( ) Parque Nacional da Serra das Areias c) ( ) Jardim Botânico Piauiense d) ( ) Parque Nacional Serra das Antas _________________________________________