Questão 1.
(ENEM)
Os 45 anos que vão do lançamento das bombas
atômicas até o fim da União Soviética, não foram um
período homogêneo único na história do mundo. (…)
dividem-se em duas metades, tendo como divisor de
águas o início da década de 70. Apesar disso, a
história deste período foi reunida sob um padrão único
pela situação internacional peculiar que o dominou até
a queda da URSS.
(HOBSBAWM, Eric J. Era dos Extremos. São Paulo: Cia das
Letras,1996)
O período citado no texto e conhecido por “Guerra
Fria” pode ser definido como aquele momento histórico
em que houve:
a) corrida armamentista entre as potências
imperialistas europeias ocasionando a Primeira Guerra
Mundial.
b) domínio dos países socialistas do Sul do globo
pelos países capitalistas do Norte.
c) choque ideológico entre a Alemanha Nazista / União
Soviética Stalinista, durante os anos 30.
d) disputa pela supremacia da economia mundial entre
o Ocidente e as potências orientais, como a China e o
Japão.
e) constante confronto das duas superpotências que
emergiram da Segunda Guerra Mundial.
Questão 2. (ENEM)
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a
Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a
formação de alianças antagônicas de caráter militar,
como a OTAN, que aglutinava os países do bloco
ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os
do bloco oriental. É importante destacar que, na
formação da OTAN, estão presentes, além dos países
do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão
histórica atingiu igualmente os âmbitos político e
econômico que se refletia pela opção entre os
modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como:
a) Cortina de Ferro.
b) Muro de Berlim.
c) União Europeia.
d) Convenção de Ramsar.
e) Conferência de Estocolmo.
Questão 3 (Enem PPL, 2013)
Embora o aspecto mais óbvio da Guerra Fria fosse o
confronto militar e a cada vez mais frenética corrida
armamentista, não foi esse o seu grande impacto. As
armas nucleares nunca foram usadas. Muito mais
óbvias foram as consequências políticas da Guerra
Fria.
HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século XX: 1914-1991.
São Paulo: Cia. das Letras, 1999 (adaptado).
O conflito entre as superpotências teve sua expressão
emblemática no(a):
a) formação do mundo bipolar
b) aceleração da integração regional
c) eliminação dos regimes autoritários
d) difusão do fundamentalismo islâmico
e) enfraquecimento dos movimentos nacionalistas
Questão 4 (Enem PPL 2016)
A Guerra Fria foi, acima de tudo, um produto da
heterogeneidade da organização interna e da prática
internacional – e somente poderia ser encerrada pela
obtenção de uma nova homogeneidade. O resultado
disto foi que, enquanto os dois sistemas distintos
existiram, o conflito da Guerra Fria estava destinado a
continuar: a Guerra Fria não poderia terminar com o
compromisso ou a convergência, mas somente com a
prevalência de um destes sistemas sobre o outro.
HALLIDAY, F. Repensando as relações internacionais. Porto
Alegre: EdUFRGS, 1999.
A caracterização da Guerra Fria apresentada pelo
texto implica interpretá-la como um(a)
a) esforço de homogeneização do sistema
internacional negociado entre Estados Unidos e União
Soviética;
b) guerra, visando o estabelecimento de um renovado
sistema social, híbrido de socialismo e capitalismo;
c) conflito intersistêmico em que países capitalistas e
socialistas competiriam até o fim pelo poder de
influência em escala mundial;
d) compromisso capitalista de transformar as
sociedades homogêneas dos países socialistas em
democracias liberais;
e) enfrentamento bélico entre capitalismo e socialismo
pela homogeneização social de suas respectivas
áreas de influência política;
Questão 5 (Enem 2018)
Os soviéticos tinham chegado a Cuba muito cedo na
década de 1960, esgueirando-se pela fresta aberta
pela imediata hostilidade norte-americana em relação
ao processo social revolucionário. Durante três
décadas os soviéticos mantiveram sua presença em
Cuba com bases e ajuda militar, mas, sobretudo, com
todo o apoio econômico que, como saberíamos anos
mais tarde, mantinha o país à tona, embora nos
deixasse em dívida com os irmãos soviéticos – e
depois com seus herdeiros russos – por cifras que
chegavam a US$ 32 bilhões. Ou seja, o que era
oferecido em nome da solidariedade socialista tinha
um preço definido.
PADURA, L. Cuba e os russos. Folha de São Paulo, 19 jul. 2014
(adaptado).
O texto indica que durante a Guerra Fria as relações
internas em um mesmo bloco foram marcadas pelo(a)
a) busca da neutralidade política;
b) estímulo à competição comercial;
c) subordinação à potência hegemônica;
d) elasticidade das fronteiras geográficas;
e) compartilhamento de pesquisas científicas.
Questão 6 (Enem 2014 – 3ª Aplicação)
Desde a sua criação, em 1949, a Organização do
Tratado do Atlântico Norte (OTAN) tem revisto
regularmente as suas tarefas e objetivos, tendo em
vista a evolução do ambiente estratégico mundial.
Nestes 62 anos de história, tanto a Aliança quanto o
resto do mundo sofreram mudanças que os
fundadores da OTAN não poderiam ter previsto.
Disponível em: www ri pueminas br. Acesso em : 26 de jan. 2012.
Diante das transformações ocorridas no cenário
geopolítico mundial, a legitimidade dessa organização
enfraqueceu-se, pois:
a) passou a se dedicar à luta contra as organizações
terroristas internacionais;
b) direcionou seus esforços para os conflitos em
países e regiões do hemisfério sul;
c) perdeu parte de seus alvos e funções iniciais com a
derrocada do bloco socialista;
d) insistiu na manutenção de bases militares em áreas
pacificadas desde o fim da Guerra Fria.
e) desviou suas atividades para a resolução de
conflitos civis no âmbito dos países membros.
Questão 7 (Enem PPL, 2019)
Produto do fim da Guerra Fria, a Convenção sobre a
Proibição das Armas Químicas (CPAQ) marcou um
momento novo das relações internacionais no campo
da segurança. Aberta para assinaturas em Paris, em
janeiro de 1993, após cerca de duas décadas de
negociações na Conferência do Desarmamento em
Genebra, a CPAQ entrou em vigor em abril de 1997.
Ao abrir a I Conferência dos Estados-Partes na CPAQ,
em Haia, o secretário-geral da ONU, Kofi Annan,
descreveu o evento como um “momentoso ato de
paz”. Disse: “O que vocês fizeram com sua livre
vontade foi anunciar a essa e a todas as futuras
gerações que as armas químicas são instrumentos
que nenhum Estado com algum respeito por si mesmo
e nenhum povo com algum senso de dignidade usaria
em conflitos domésticos ou internacionais”.
BUSTANI, J. M. A Convenção sobre a Proibição de Armas
Químicas: trajetória futura. Parcerias Estratégicas, n. 9, out. 2000.
O que a Convenção representou para o cenário
geopolítico mundial?
a) Esgotamento dos pactos bélicos multilaterais;
b) Restrição aos complexos industriais militares;
c) Enfraquecimento de blocos políticos regionais;
d) Cerceamento às agências de inteligência estatal;
e) Desestabilização das empresas produtoras de
munições.
8.A Segunda Guerra provocou, de fato, a ruptura dos
elos. As potências coloniais saíram extremamente
enfraquecidas do combate, não pelas perdas de
guerra (um passivo superior a 100 milhões de seres
humanos, além das imensas perdas materiais), mas
pela degradação da autoridade moral frente às vitórias
temporárias dos alemães e dos japoneses.
CANÊDO, Letícia Bicalho. A descolonização da Ásia e
da África. 1985. (adaptado)
O texto revela uma análise relacionada aos processos
de descolonização ocorridos no século XX,
caracterizados pelo(a)
a) insatisfação da população das Coreias por
diferenças étnicas.
b) movimento pacífico sino-japonês sobre os países do
continente.
c) alinhamento político-ideológico entre as Coreias do
Norte e do Sul.
d) enfraquecimento da dominação colonial nos
continentes asiático e africano.
e) desenvolvimento autônomo das nações asiáticas
depois da descolonização.
9.Todo esse processo de transformação redundou na
precarização e na desintegração dos “laços humanos”,
onde a vida seguida de seus padrões lógicos permeou
a solidão e demudou as relações sociais em relações
autônomas. Na construção da cidade idealizada, se
esqueceram de que ela depende da oportunidade
dada aos homens, pois são eles, e somente eles, que
devem se privilegiar dessa harmonia.
BAUMAN, Zygmunt. Globalização: as consequências
humanas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999.
(adaptado)
A crítica exposta no texto revela que o processo de
globalização tem como consequência o(a)
a) formação de blocos econômicos regionais.
b) manutenção das relações sociais no mundo.
c) rapidez nos fluxos dos meios de comunicação.
d) desigualdade nas chances de desenvolvimento.
e) aprofundamento dos laços afetivos na comunidade.
11.(ENEM)Ao mesmo tempo que as novas tecnologias
inseridas no universo do trabalho estão provocando
profundas transformações nos modos de produção,
tornam cada vez mais plausível a possibilidade de
liberação do homem do trabalho mecânico e repetitivo.
JORGE, M. T. S. Será o ensino escolar supérfluo no
mundo das novas tecnologias? Educação e
Sociedade, v. 19, n. 65, dez. 1998 (adaptado).
O paradoxo da relação entre as novas tecnologias e o
mundo do trabalho, demonstrado no texto, pode ser
exemplificado pelo(a)
A utilização das redes sociais como ferramenta de
recrutamento e seleção.
B transferência de fábricas para locais onde estas
desfrutem de benefícios fiscais.
C necessidade de trabalhadores flexíveis para se
adequarem ao mercado de trabalho.
D fenômeno do desemprego que aflige milhões de
pessoas no mundo contemporâneo.
E conflito entre trabalhadores e empresários por conta
da exigência de qualificação profissional.

10.(ENEM)Existe um processo cada vez maior de

globalização da mão de obra especializada. Isto é, não
só da mão de obra especializadíssima, mas da mão de
obra que vem sendo excepcionalmente requisitada no
mundo inteiro e, portanto, não seguirá as regras
normais de leis de imigração, do salário e das
condições de trabalho.
CASTELLS, M. A sociedade em rede. São Paulo: Paz
e Terra, 1999.
De acordo com o texto, na globalização, o tratamento
ao migrante laboral condiciona-se pelo(a)
A origem nacional.
B padrão financeiro.
C pertencimento étnico.
D desemprego estrutural.
E qualificação profissional.