1ª AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA DO 1º TRIMESTRE

Nome:
Série: 5° ano Data:
Valor:
____/_____/2024
Nota
Professora: MYRNA PATRIOTA
_________
Assinatura do Pai/ou Responsável

Sistema de numeração

1) Responda as perguntas abaixo corretamente usando a tabela acima.

a) Maria tem uma coleção com 6.607 carrinhos. Este número é composto por:

( ) 6 unidades de milhar, 6 centenas e 7 unidades.

( ) 6 centenas, 6 dezenas e 7 unidades
( ) 6 unidades de milhar, 6 centenas e 7 dezenas

b) Maria tem uma coleção com 6.607 carrinhos. Este número é composto por:

( ) 6 unidades de milhar, 6 centenas e 7 unidades.

( ) 6 centenas, 6 dezenas e 7 unidades
( ) 6 unidades de milhar, 6 centenas e 7 dezenas

c) A decomposição correta do número 10314 é:

( ) 1 unidade de milhar, 3 centenas, 1 dezena e 4 unidades

( ) 1 dezena de milhar, 3 unidades de milhar 1 centena e 4 unidades
( ) 1 dezena de milhar, 3 centenas, 1 dezena e 4 unidades.

d) Identifique o número por extenso correspondente abaixo: Dois mil, setecentos e oitenta
e sete.

( ) 2078 ( ) 2870 ( ) 2.787 ( ) 2.878

e) Uma escola recebeu uma doação de 3 caixas com 1.200 livros; 6 caixas com 90 livros; e
10 pacotes com 10 livros cada, e no outro pacote, mais 9 livros. No total, quantos livros
essa escola recebeu?

( ) 2.240 ( ) 4.249 ( ) 3.600 ( ) 4.240

f) O valor posicional do número 4, respectivamente, nos números 46 e 64:

( ) centena e unidade ( ) dezena e unidade. ( ) centena e dezena

 g) O número 4509 pode ser decomposto da seguinte maneira:

( ) 4x1000+5x100+9x1. ( ) 4x1000+5x10+9x1 ( ) 4x100+5x10+9x1

2) Resolva as operações abaixo e tire a prova real ou faça a operação inversa para conferir os
resultados:

a) 3.725 + 752 =___________________ b) 26.853 + 45.826 =________________

c) 3.734 - 918 = ____________ d) 26 890 - 14.738 =_________________

3) Resolva o problema e confira o resultado aplicando a operação inversa.

a. Lucas tem 596 figurinhas e seu irmão tem 387. Quantas figurinhas têm os dois juntos?

b. Aninha tinha 695 bombons e ganhou mais 218 para distribuir entre as 760 crianças do
orfanato. Depois de dar um bombom para cada criança, quantos sobraram?
 4. Resolva as expressões numéricas.

a. 17 + 15 – 18 = b. 20 – 5 + 8 =

e. (20 – 10) + 18 – 7 = f. 75 + (80 – 64) + 9 =

g. 47 + 5 – (18 – 10 + 5) = h. 30 + { 24 - [ 3+ (5 + 20 ) – 4]} =

4) Ligue a expressão numérica ao seu resultado correto.

5) Complete as frases corretamente de acordo com as propriedades da adição:

a. A ordem dos fatores não altera o _________________.

b. O algarismo zero adicionado a qualquer número ________________ o resultado.
c. Na adição de números naturais, podemos associar as parcelas de diferentes formas que o
________________não se altera.
 6) Associe corretamente:

(1) Fechamento
(2) Comutativa
(3) Elemento Neutro
(4) Associativa

( ) O elemento neutro da adição é o zero (0); qualquer número somado a zero é igual a ele
mesmo.
( ) A soma de dois números naturais é um número natural.
( ) Quando adicionamos três ou mais parcelas, a ordem das associações das parcelas não
altera a soma.
( ) A ordem das parcelas não altera a soma.

7) Vamos arredondar os resultados das atividades propostas abaixo como se pede:

A. Vaquinhas do Seu Heitor: Arredondar para próxima casa centesimal.

Seu Heitor tinha 428 vaquinhas e comprou mais 680 vaquinhas. Com quantas vaquinhas ele ficou?

Calculo:

R.

B. Dinheiro da Ana: Arredondar para próxima casa decimal

Ana estava juntando dinheiro para comprar um jogo. Ela já tinha 176 reais, ganhou 44 reais do seu
primo e 59 reais da sua irmã. Quanto dinheiro ela tem agora?

Calculo:

R.
Boa Prova !!!