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AREA(ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM)

DISCIPLINA: C1
Período: II período 2016/2
Prof.: Jean

RA:__________ NOME: _____________________________________________

CURSO: ENGENHARIA __________________TURMA:______ DATA: ____/____/________

OBS.:
1-ESSA ATIVIDADE DO AREA RELATIVO A PRIMEIRA AVALIAÇÃO DEVERÁ SER
ENTREGUE NA SEMANA QUE ANTECEDE A SEGUNDA PROVA. ESSA ATIVIDADE
DO AREA É A CONDIÇÃO PARA QUE VOCÊ POSSA PARTICIPAR DA PROVA DE
RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM.
2- VOCÊ DEVERA ENTREGAR ESSA ATIVIDADE DO AREA NO DIA DA PROVA DO AREA
PARA O PROFESSOR EM SALA DE AULA.
3- A ATIVIDADE DO AREA DEVE SER ENTREGUE EM MÃOS PARA O PROFESSOR EM
SALA DE AULA.
4- NÃO SERA VALIDADO A ATIVIDADE QUE FOR ENTREGUE APÓS O PRAZO
ESTIPULADO.
BONS ESTUDOS....

QUESTÃO 1: Encontre os pontos críticos das funções e classifique-os. (Lembre-se: Os pontos críticos
serão sempre pontos de máximos ou mínimos relativos ou pontos de inflexão, podendo-se descobrir em
que categoria o ponto pertence analisando a sua segunda derivada - a curvatura - da função.)

a) y = 40 – 6x + x2
b) y = x5 + 5x3 + 5

QUESTÃO 2:
Encontre as dimensões de um cilindro circular reto, de área total igual a 50 cm 2, de modo que o volume
seja máximo.

QUESTÃO 3:
Determine a derivada na forma implícita das funções abaixo e determine considerando que:
a) y4=4x4+6xy

b) x3+y2+2x-6=0

c) x5 + y5 - 2xy = 0

C1 - Universidade de Uberaba –Engenharia Ambiental, Civil, Computação, Elétrica e Produção


AREA(ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM)
DISCIPLINA: C1
Período: II período 2016/2
Prof.: Jean

QUESTÃO 4: Determine as dimensões da base retangular de uma casa de menor perímetro para uma
área igual a 100 m2.

PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO

Para resolver este tipo de problema, são necessários pelo menos alguns cuidados:

 Estabelecer uma função que esteja envolvida no problema, identificando as variáveis independentes
e a variável dependente.
 Transformar essa função numa função de uma única variável, a partir dos dados do problema.
 Determinar o(s) ponto(s) crítico(s) para a função, no intervalo em que a mesma tem sentido no
contexto do problema.
 O ponto crítico não é automaticamente a solução do problema: é preciso fazer uma análise para
garantir qual é a solução. Além de tudo, podem existir problemas sem solução.

EXERCÍCIOS:

Problema 1: Demonstre que o retângulo de área máxima inscrito num círculo de raio r é um quadrado.

Problema 2: Determine o retângulo de área máxima inscrito em um semicírculo, de forma que um de


seus lados esteja sobre o diâmetro.

Problema 3: Dois corredores, de larguras a e b, encontram-se em ângulo reto. Seja l o comprimento


máximo de uma viga que pode passar horizontalmente de um corredor para o outro. Determine l em
termos de a e b.

Problema 4: Encontre sobre a curva y  x o ponto que está mais próximo de (a,0), onde a>0.

Problema 5: Considere n medidas x1, x2, ..., xn de uma certa grandeza x e os erros x 1-x, x2-x, ..., xn-x.
Mostre que o valor de x que minimiza a soma dos quadrados dos erros é a média aritmética.
x 1  x 2  ...  x n
x0 
n

Problema 6: Deseja-se construir um canal, cuja seção transversal seja um trapézio, onde a base e as
paredes laterais têm largura fixada a. Calcule o ângulo  de inclinação das paredes laterais para que o
canal dê a máxima vazão.

Problema 7: Encontre, quando existirem, os extremos das funções abaixo, bem como os pontos onde
eles ocorrem

a) f ( x )  x 2  x  5, 0  x  10

b) f ( x )  xe  x , 0  x  7

x 3
c) f ( x )  , 1 x  3
x 2 1

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AREA(ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM)
DISCIPLINA: C1
Período: II período 2016/2
Prof.: Jean

d) f ( x )  2senx  cos 2x, x  

e) f ( x )  x 2  4x  8,  3  x  0

Problema 8: Decida se as afirmações abaixo são verdadeiras ou falsas. Se verdadeiras, demonstre. Se


falsas, dê um contra-exemplo.

a) Se uma função f definida em [a,b] assume seu valor mínimo em a e seu valor máximo em b, então f é
crescente.
b) Se f ' ' ( x )  0, x  a, b então f assume seus valores máximo e mínimo nos extremos de [a,b].

Problema 9: Dada uma esfera de raio R, determine as dimensões do cone reto de volume máximo que
pode ser nela inscrito.

Problema 10: Dada uma esfera de raio R, determine as dimensões do cone reto de área lateral máxima
que pode ser nela inscrito.

Problema 11: Dada uma esfera de raio R, determine as dimensões do cilindro reto de volume máximo
que pode ser nela inscrito.

Problema 12: Dada uma esfera de raio R, determine as dimensões do cilindro reto de maior área lateral
que pode ser nela inscrito.

Problema 13: Quais as dimensões do cone de volume mínimo que pode ser circunscrito a uma esfera de
raio R?

C1 - Universidade de Uberaba –Engenharia Ambiental, Civil, Computação, Elétrica e Produção

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