Atividade de FÍSICA / 2º TRIMESTRE
Parnamirim, RN, em ____/____/2024
Professor(a) Cristiane Santos
ALUNO:
Efeito Doppler
01. (Pucrs) Quando uma ambulância se aproxima ou se
afasta de um observador, este percebe uma variação na
altura do som emitido pela sirene (o som percebido fica
mais grave ou mais agudo). Esse fenômeno é
denominado Efeito Doppler.
Considerando o observador parado,
A) o som PERCEBIDO fica mais agudo à medida que a
ambulância se afasta.
B) o som PERCEBIDO fica mais agudo à medida que a
ambulância se aproxima.
C) a frequência do som EMITIDO aumenta à medida que
a ambulância se aproxima.
D) o comprimento de onda do som PERCEBIDO
aumenta à medida que a ambulância se aproxima.
E) o comprimento de onda do som PERCEBIDO é
constante, quer a ambulância se aproxime ou se
afaste do observador, mas a frequência do som
EMITIDO varia.
02. (Fatec) Para explicar o efeito Doppler, um professor
do curso de Mecânica brinca com o uso de personagens
de um desenho animado. Ele projeta uma figura do carro
de Fred Flintstone no episódio em que ele e Barney
Rubble eram policiais. A figura mostra a representação
do carro visto de cima se deslocando para a direita com
velocidade constante em módulo.
Na figura ainda, ele representa, em outra perspectiva, as
personagens Betty Rubble e Wilma Flintstone. Os
círculos representam as frentes de ondas sonoras de
“YABBA DABBA DOO” emitidas pela sirene.
Considere que as observadoras Betty Rubble e Wilma
Flintstone estejam em repouso na posição apresentada
na figura.
Em relação ao som emitido do carro de Fred e Barney, é
correto afirmar que
A) Wilma o escutará com uma frequência menor que a
de Betty.
Nº SÉRIE/ANO: TURMA: TURNO:
2ª M
B) Wilma o escutará com uma frequência maior que a de
Betty.
C) Betty o escutará mais intenso que Wilma.
D) Betty o escutará mais agudo que Wilma.
E) Betty o escutará mais alto que Wilma.
03. (Uece) Suponha que uma fonte sonora com
velocidade de módulo V se desloca na direção de uma
pessoa. Este observador também se desloca com a
mesma velocidade V no mesmo sentido e direção,
tentando se afastar da fonte sonora.
Nesta situação, pode-se afirmar corretamente que
A) a frequência da onda sonora ouvida pela pessoa
aumenta.
B) a frequência da onda sonora ouvida pela pessoa não
se altera.
C) a frequência da onda sonora ouvida pela pessoa
diminui.
D) a potência da onda sonora ouvida pela pessoa
aumenta.
04. (Ufsc) Em uma escola, os professores foram
desafiados pelos alunos para uma partida de futebol. O
jogo ocorreu no campo de Futebol 7 do bairro.
Decorridos 30 minutos da partida, um dos professores
lançou a bola para o atacante, que estava impedido, e o
juiz acionou o apito. No exato momento do apito do juiz,
alguém tirou uma foto. O professor de Física percebeu
que a foto poderia ajudá-lo na exemplificação de um
fenômeno trabalhado em sala de aula. Na semana
seguinte, apresentou a foto, com algumas alterações,
como se vê na figura abaixo. Na imagem, é possível
observar o juiz e três jogadores, cada qual com a
indicação dos módulos e direções de suas velocidades:
VJ (juiz), V1 (jogador 1), V2 (jogador 2) e V3 (jogador
3).
Considere os vetores velocidades no plano do gramado,
o som do apito do juiz tem frequência de 500 Hz. e a
velocidade do som de 340 m/s.
Com base na figura e nos dados acima, é correto afirmar
que:
01) a frequência do som do apito percebida pelo jogador
1 é maior do que a frequência real do som emitida
pelo apito.
02) a frequência do som do apito percebida pelo jogador
1 é de, aproximadamente, 494,2 Hz.
04) a frequência do som do apito percebida pelo jogador
2 é de 500 Hz.
08) a frequência do som do apito percebida pelo jogador
1 é a mesma percebida pelo jogador 2.
16) o som do apito percebido pelo jogador 3 possui um
timbre maior do que o timbre real do som do apito.
32) o jogador 3 escuta o som do apito com uma
frequência de 500 Hz.
64) a frequência do som do apito percebida pelo jogador
3 é maior do que a frequência do som do apito
percebida pelo jogador 1.
05. (G1 - ifsul) Um garoto está sentando próximo à janela
de um trem que está se movendo com velocidade
constante, em relação a um determinado referencial
inercial. O tio do garoto está de pé próximo aos trilhos,
em repouso em relação ao mesmo referencial, e vê o
trem se afastar. A figura abaixo ilustra a situação e indica
o sentido do movimento do trem. Considere que o ar está
parado em relação a esse mesmo referencial e que o
apito do trem emite um som de frequência igual a
400 Hz.
Com base nessa situação e nos seus conhecimentos
sobre o movimento ondulatório, o tio do garoto recebe
(escuta) o som do apito do trem com frequência
A) igual à frequência do som emitido pelo apito do trem,
pois o ar está parado.
B) maior do que a frequência do som emitido pelo apito
do trem, pois o trem está se afastando dele.
C) menor do que a frequência do som emitido pelo apito
do trem, pois o trem está se afastando dele.
D) igual à frequência do som emitido pelo apito do trem,
pois a frequência da fonte sonora não foi alterada.
06. (UEA - AM) Um observador ouve o apito de um trem
se aproximando e depois se afastando, conforme figuras
1 e 2.
Sabendo que o apito do trem soa com frequência natural
contínua, a frequência do apito ouvida pelo observador
A) aumenta na aproximação e permanece constante no
afastamento do trem.
B) aumenta tanto na aproximação quanto no
afastamento do trem.
C) é constante tanto na aproximação quanto no
afastamento do trem.
D) aumenta na aproximação e diminui no afastamento
do trem.
E) diminui na aproximação e aumenta no afastamento do
trem.
07. Um carro trafega a 20 m/s em uma estrada reta. O
carro se aproxima de uma pessoa, parada no
acostamento, querendo atravessar a estrada. O
motorista do carro, para alertá-la, toca a buzina, cujo
som, por ele ouvido, tem 640 Hz.
Considere: a velocidade do som no ar é igual a 340 m/s
e não há vento.
A frequência do som da buzina percebida pela pessoa
parada é, aproximadamente,
A) 760 Hz.
B) 720 Hz.
C) 640 Hz.
D) 600 Hz.
E) 680 Hz.
08. Um automóvel com velocidade constante de
108 km/h passa buzinando por um pedestre parado. A
frequência do som emitido pela buzina é 500 Hz.
Sabendo-se que a velocidade do som no ar é de
340 m/s, determine a frequência do som que o pedestre
ouvirá ao ser ultrapassado pelo veículo.
09. (PUCCamp-SP) Uma fonte sonora em repouso,
situada no ar em condições normais de temperatura e
pressão, emite a nota lá1 (frequência de 440 Hz). Um
observador, movendo-se sobre uma reta que passa pela
fonte, escuta a nota lá2 (frequência 880 Hz).
Supondo a velocidade de propagação do som no ar, 340
m/s, o observador
A) aproxima-se da fonte com velocidade de 340 m/s.
B) afasta-se da fonte com velocidade 340 m/s.
C) aproxima-se da fonte com velocidade 640 m/s.
D) afasta-se da fonte com velocidade 640 m/s.
E) aproxima-se da fonte com velocidade 880 m/s.
10. Um ciclista com velocidade de 5 m/s ouve o som
emitido por uma ambulância. A ambulância emite um
som de 1kHz e se aproxima com velocidade de 30 m/s.
Sabendo-se que as velocidades são medidas com
relação ao solo e que a velocidade do som no ar é 340
m/s, determine a frequência ouvida pelo ciclista.
Obs: O ciclista e a ambulância movem-se em sentidos
opostos.
11. Uma fonte em repouso emite um som de frequência
2000 Hz que se propaga com velocidade de 300 m/s.
Determine a velocidade com que um observador deve se
aproximar dessa fonte para perceber um som com
frequência de 4000 Hz.
12. Imagine que um trem-bala passa apitando pela
plataforma de uma estação. Uma pessoa, nessa
plataforma, ouve o apito do trem aproximando-se com
frequência de 450 Hz. Após a passagem do trem, a
frequência do apito parece cair para 300 Hz. Qual a
velocidade do trem-bala (em m/s)? Considere a
velocidade do som igual a 340 m/s.
13. Você está na calçada esperando para atravessar a
rua e ouve o som da buzina de um carro que se aproxima
com uma velocidade constante. Antes do carro passar,
você ouve uma frequência de 36 Hz. Depois que o carro possuem frequências que estão fora do intervalo audível
passa, você ouve uma frequência de 32 Hz. do espectro sonoro. A captação dessas ondas refletidas
pelas hemácias ajuda a determinar a velocidade e o
Sendo a velocidade do som no ar 340 m/s, a velocidade sentido do fluxo de sangue por meio da diferença de
do carro é frequências entre o som emitido e o som refletido
captado. As informações obtidas podem ser utilizadas na
A) 17 m/s. prevenção e no combate de doenças.
B) 18 m/s. (NA MEDICINA o efeito, 2019).
C) 19 m/s. Considere, no texto, que as hemácias estão em
D) 20 m/s. movimento em relação à fonte emissora do sinal sonoro.
E) 24 m/s.
Dessa forma, de acordo com os conhecimentos sobre o
14. “O Efeito _______ para a Luz foi utilizado por um Efeito Doppler, é correto afirmar que o som captado após
cientista chamado Edwin P. Hubble para mostrar que o ser refletido nas hemácias, apresenta, aparentemente,
universo se encontra em constante expansão. Edwin P. em relação ao som emitido pela fonte sonora,
Hubble descobriu também uma maneira de calcular a
velocidade dessa expansão e percebeu que, quanto A) maior frequência, ao afastar-se da fonte sonora.
mais distante um objeto se encontra da Terra, mas B) menor frequência, ao aproximar-se da fonte sonora.
rápido ele se afasta. Chamamos de velocidade de C) maior frequência, ao aproximar-se da fonte sonora.
recessão de uma estrela ou de uma Galáxia.” D) maior comprimento de onda, ao aproximar-se da
Disponível em:https://bit.ly/3RKyYeI Acesso em: 11 de fonte sonora.
setembro de 2022 E) mesmo comprimento de onda, independente de
afastar-se ou aproximar-se da fonte sonora.
A descoberta de que o universo está em expansão, ou
seja, todas as galáxias e planetas estão 16. Um objeto parado emite som, no ar, que se propaga
constantemente se afastando uns dos outros, deu-se com a mesma frequência para qualquer direção. Já no
quando Hubble percebeu que, daqui da terra, a caso em movimento o som emitido é percebido por quem
frequência das ondas eletromagnéticas que captávamos está à frente da fonte uma frequência mais alta e quem
de certos planetas ia diminuindo com o tempo. está atrás percebe um som com menor frequência. No
caso de observações astronômicas de galáxias se
Isso foi conhecido como desvio para o vermelho: as aproximando e outras se afastando, os astrônomos e
frequências percebidas por nós desses astros se astrofísicos sabem disso pela cor. É o que chamamos de
aproximavam do vermelho, a menor frequência do tendência para o vermelho ou tendência para o azul. O
espectro visível. espectro de luz visível vai de 400THz extremo do
vermelho a 750THz extremo do violeta.
O que possibilita a compreensão disso e que completa a
lacuna no texto é o efeito Para saber se a galáxia se afasta ou se aproxima o que
o observador ver?
A) Cherenkov
B) Doppler A) Quando a luz tende para o vermelho a galáxia se
C) Fotoelétrico aproxima.
D) Compton B) Quando a luz tende para o azul a galáxia se afasta.
C) Quando a luz tende para o vermelho a galáxia está
15. Na medicina, o Efeito Doppler é utilizado no parada.
diagnóstico por imagens, em exames que fornecem o D) Quando a luz tende para o azul a galáxia está parada.
mapeamento do fluxo sanguíneo e possibilitam E) Quando a luz tende para o vermelho a galáxia está se
determinar a velocidade e o sentido do sangue em afastando e quando tende para o azul está se
artérias, por exemplo. O paciente é submetido a uma aproximando.
fonte de ondas sonoras inaudíveis, ou seja, ondas que
Gabarito: 8- 460 Hz
9- A
1- B 10- 1112,9 Hz
2- B 11- 300 m/s
3- B 12- 68 m/s
4- F,V,F,V,F,F,V 13- D
5- C 14- B
6- D 15- C
7- E 16- E