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PRTICA N 02
Cromatografia
Aluno: Aldnia Karla Barreto Candido Alexandra Patrcia Ferreira Andr Pinheiro dos Santos Thyago Menezes Melo Wagner Winston Macedo de Araujo Willans Vilela Mulato Turma: Engenharia de Produo 2010.2 Disciplina: Qumica Geral Professor: Gilson Lima
Cromatografia
1. INTRODUO
1.1 Para a separao de misturas, existem vrios processos que podem ser utilizados. Dentre os quais a cromatografia que consiste em separar e identificar os componentes de uma soluo pela sua cor, foi trabalhada em nossa segunda aula prtica. Aprendemos a identificar os componentes das misturas atravs de reaes qumicas, com o auxilio de substncias qumicas e alguns equipamentos, foram realizadas algumas experincias que sero relatadas detalhadamente ao longo deste relatrio.
2. MATERIAL E MTODOS
2.1 Para a nossa 2 Pratica de Cromatografia utilizamos: 3
papeis de filtro cortados numa faixa com tamanho aproximadamente de 11cm, 04 Pipetas de Pasteur para a aplicao das solues no papel de filtro, utilizamos tambm as seguintes solues aquosas: Cloreto Frrico (FeCl3), Cloreto de Nquel (NiCl2 ), Sulfato de Cobre (CuSO4), e uma substancia desconhecida para ser revelada. Usamos ainda 3 placas de Petri, 3 Bqueres revestidos com papel de filtro e uma mistura de Acetona e cido Clordrico 3,0 M com as seguintes concentraes: 8:2, 6:4 e 95:5.
2.2 A Primeira etapa riscamos uma faixa de 1,5cm com um
grafite nos papeis de filtro cortados em 11cm, aps riscarmos esta linha nas 3 faixas, com a Pipeta de Pasteur e as solues aquosas pingamos uma gota de cada substancia na linha riscada em cada uma das faixas de papel filtro, colocamos as mesmas para secar, com o auxilio do ventilador. Enquanto secvamos, com as outras 3 faixas de papel de filtro preparvamos os bqueres, revestamos com os papeis de forma que as paredes do bquer fosse totalmente coberta. Aplicamos cada mistura da acetona e acido clordrico nos bqueres de uma forma que o filtro pudesse absorver a substancia e que restasse uma quantidade para receber a faixa de filtro com as substancias que estavam sendo secadas.
Com os papeis devidamente secos e marcados, colamos com o auxilio de uma fita adesiva na placa de petri, para assim dar continuidade ao nosso experimento. Ao mergulhar em cada um dos bqueres, esperamos alguns minutos para que por capilao o papel de filtro pudesse absorver a acetona. Aps a absolvio, chegando a uma distncia de 8cm colocamos os papeis para secar na estufa. Depois de alguns minutos, ao verificar que estavam totalmente secos, fomos revelar os ons na capela com a presena da amnia e depois de uma soluo reveladora. A partir desta parte do experimento pudemos chegar aos seguintes resultados.
3. RESULTADOS E DISCUSSO;
soluo de acetona, passamos a observar que o on CuSO4 mostrou uma colorao um pouco mais acentuada. Levamos os papeis de filtro para secar na estufa, para depois de seco e com a presena da amnia revelar as outras substncias e assim calcular o valor de Rf do composto. Onde o Rf a distancia atravessada pelo solvente. O on CuSO4 aps a presena da amnia ficou com uma colorao azulada, e obtemos o seguinte resultado de Rf.
Revelad or Amnia Amnia Amnia
Y 8c m 8c m 8c m
A Soluo FeCl3 s foi possvel ser observada aps passarmos um algodo molhado com a soluo reveladora de Dimytel Glioxima a uma concentrao de 1%, mostrando uma colorao amarelada e um Rf de:
Revelador Dimytel Glioxima Dimytel Glioxima Dimytel Glioxima
Solu o FeCl3
FeCl3 FeCl3
Y 8c m 8c m 8c m
A Soluo NiCl2 foi revelado com uma colorao avermelhada apresentando o seguinte Rf.
Revelador Dimytel Glioxima
Solu o NiCl2
Colora o Avermelha da
X 5.2c m
Y 8c m
Rf=x/ y 0,65
NiCl2 NiCl2
Avermelha da Avermelha da
8:2 95:5
3.8c m 4.5c m
8c m 8c m
0,47 0,56
O Composto desconhecido foi revelado depois que passamos a Soluo reveladora de Dimytel Glioxima a uma contrao de 1%, apresentando uma colorao vermelho escuro, com o seguinte Rf.
Revelador
Dimytel Glioxima Dimytel Glioxima Dimytel Glioxima
Soluo
Y 8c m 8c m 8c m
Observamos tambm que quando passamos o algodo com a soluo reveladora a soluo CuSO4 que tinha sido revelada na presena da amnia mudou de cor, passando de uma cor azulada para uma colorao marrom, mas seu Rf se manteve o mesmo. 3.2 Respondendo
ao questionrio formulado no roteiro da segunda prtica de cromatografia temos: 3.2.1 Qual o on visvel a olho nu? O Ion que foi visvel a olho nu foi o CuSO4. 3.2.2 A amnia revela que on? Qual a colorao observada neste teste, e que tipo de complexo formado pela reao de amnia com o on metlico? A Amnia nos revelou acentuando a cor azulada do on CuSO4 que j estvamos podendo observ-lo. 3.2.3 A dimetilglioxima revela que on? Qual a colorao? A Soluo reveladora nos revelou os ons FeCl3 com a colorao amarelada, o on NiCl2 apresentando uma cor Avermelhada e a soluo desconhecida com a cor vermelho escuro. 3.2.4 De os valores de Rf para cada um dos ons em cada sistema de solvente. Utilizando a mudana de Rf com as propores relativas de acetona e cido clordrico, estabelea qual destes dois solventes mais responsvel pelo transporte dos ons no papel. Tente dar uma explicao baseado nos argumentos delineados na introduo deste texto.
8:2
95:5
0,50
0,20
0,56
0,57
Em todas as solues aquosas o solvente que foi mais responsvel pelo transporte dos ons nos papeis de filtro foi o que tinha concentrao de 6:4. 3.2.5 Na cromatografia, durante passagem da fase mvel sobre a fase estacionaria, as substncias da mistura so distribudas entre duas fases. Explique o processo de separao.
Como a Cromatografia uma tcnica de separao de misturas para identificao de seus componentes, atravs das cores, para que esta separao acontea depende da diferena entre o comportamento dos analticos entre a fase mvel e a fase estacionria e a interao dos componentes da mistura com estas duas fases influenciada por diferentes foras intermoleculares, incluindo inica, bipolar, apolar, e especficos efeitos de afinidade e solubilidade. 4. CONCLUSES
Chegando ao fim da prtica desenvolvida no laboratrio de qumica, aprendemos na prtica como utilizar o processo de cromatografia em papel. Nessa experincia aprendemos que com o solvente apropriado, no nosso caso a Amnia e a Dimetil Glioxima, podemos identificar os vrios componentes de uma mistura e assim possvel a determinao do numero de componentes e a identificao de suas substncias. Vimos tambm que para que esses experimentos sejam realizados de maneira apropriada necessrio que haja muita ateno e cuidado na hora de manipular as substancias e equipamentos, pois pode ocasionar falha no experimento ou at um acidente.
5. REFERNCIAS