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DISCIPLINA - GEOGRAFIA
Professoras: Ana Miranda
TESTE DE AVALIAO
Ano Letivo 2011/2012
Francisco
ALUNO: _____________________________________________________________
ANO: 9
Classificao:
Educao:
TURMA: ____
N: _______
Professora:
Vanda
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Figura
1
1.3. Com base na figura, localiza as regies com:
a)
maior
desenvolvimento:
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b)
menor
desenvolvimento:
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1.4. Menciona duas causas que justifiquem os contrastes observados.
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2.Observa o grfico seguinte, que representa a evoluo do indicador que mede o
desenvolvimento (Portugal e regies do Mundo).
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Figur
2.2. Comenta a afirmao: Com estes resultados, Portugal indiscutivelmente um pas plenamente
desenvolvido.
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3.Tendo em conta o Quadro I, responde:
Pas
Hong Kong
Coreia do Sul
Argentina
Singapura
Mxico
Brasil
Burundi
Equador
T.M.Infantil(%o)
7
11
24
6
35
57
101
49
Quadro I
Pas
Arglia
Turquia
Bolvia
Congo
Moambique
Afeganisto
Malawi
Somlia
T.M.Infantil (%o)
54
64
74
84
147
163
142
121
Das afirmaes que se seguem, indica com um F as que considerares Falsas e com um V aquelas que
admitires serem Verdadeiras.
a) _____ O desenvolvimento um processo que conduz pobreza nos pases mais pobres.
b) _____ O desenvolvimento um processo a partir do qual os ricos se tornam cada vez mais ricos e
os pobres cada vez mais pobres.
c) _____ O crescimento econmico e o desenvolvimento so processos semelhantes.
d) _____ O crescimento econmico um processo que conduz ao aumento de produo de bens e
servios, reflectindo-se no aumento do consumo.
e) _____ O crescimento econmico um processo que conduz ao aumento da produo de bens
unicamente industriais.
f) _____ A qualidade de vida um estado que resulta da satisfao de necessidades primrias do ser
humano, bem como a sensao de segurana, de integrao social, de liberdade e harmonia com
a natureza.
g) _____ O bem-estar s existe se houver desenvolvimento.
h) _____ Avalia-se o nvel de desenvolvimento de uma populao pelo seu bem-estar.
i) _____ O desenvolvimento alicerado no crescimento econmico, gera condies para a melhoria
do bem-estar e da qualidade de vida.
j) _____ O IDH um indicador econmico e demogrfico, em simultneo.
k) _____ O IDH um indicador composto que permite a combinao da esperana mdia de vida, do
produto interno bruto e da taxa de alfabetizao.
l) _____ O IDH um indicador composto que permite a combinao da esperana mdia de vida, do
produto nacional bruto e da taxa de alfabetizao.
m) _____ O IDH permite caracterizar o grau de desenvolvimento dos pases.
n) _____ Atingir o desenvolvimento uma preocupao de todas as naes, mesmo das mais pobres.
o) _____ No caminho para o desenvolvimento surgem sempre diversos obstculos, sendo o
analfabetismo um deles.
5. Para que o desenvolvimento humano ocorra necessrio que se verifique crescimento econmico,
uma vez que este gera a riqueza que permite aumentar o consumo que, por sua vez, um meio de
atingir o desenvolvimento.
No entanto, esta relao no automtica, como podes verificar atravs da anlise da Figura 3.
Figura 3
5.1.Indica duas possveis explicaes para o facto de em alguns pases no existir uma correspondncia
directa entre os valores do PIB per capita e do IDH.
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6.L com ateno o texto seguinte referente natalidade da China.
Apesar dos problemas de envelhecimento da populao e desequilbrio no sexo dos bebs causados
pelo controlo de natalidade, o Governo vai manter a mesma poltica, temendo um novo aumento de
Teste de Geografia 9 Ano Ano Letivo 2011/2012 - Pagina 3
populao medida que os filhos nicos da dcada de 70 e de 80 esto em idade de casar e de ter
mais do que um filho.
No prevejo mudanas significativas na poltica de planeamento familiar antes de 2010, disse Yu. O
responsvel estatal afirmou ainda que a exportao da fora de trabalho chinesa podia ajudar a reduzir
a presso populacional. De acordo com o ltimo censo governamental, a China tem cerca de 1,3 mil
milhes de habitantes.
Dirio Digital/Lusa, 12/07/2007
9.
9.1. Refere as regies do mundo que registam taxas de crescimento mais elevadas.
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9.2. Indica duas causas para estes valores.
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9.3. Menciona em que regies do mundo ocorrem descidas mais significativas.
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9.4. Descreve as consequncias socioeconmicas destes diferentes crescimentos.
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9.5. Relaciona a figura com os modelos demogrficos dos pases desenvolvidos e em desenvolvimento.
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1
0.
10.
1.
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Bom
Trabalho!