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Atividade de Ciências 6ano
Transformações Físicas e Químicas – (Matéria e Energia)
Habilidade (EF06CI02) Identificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de
materiais que originam produtos diferentes dos que foram misturados (mistura de ingredientes para fazer um bolo,
mistura de vinagre com bicarbonato de sódio etc.).
1. O mundo não é estático, tudo está em constante transformação. A água, em todo seu ciclo hidrológico, passa por
transformações. Podemos dizer que essas transformações são: marque (x) na resposta correta
a) Biológicas.
b) Científicas.
c) Químicas.
d) Físicas.
2. José esqueceu uma maçã na mochila durante uma semana. Ao lembrar, foi buscá-la para comer, entretanto, a
fruta havia mudado de cheiro, cor e textura: marque (x) na resposta correta
A transformação que a maçã passou foi
a) biológica.
b) científica.
c) química.
d) física.
3. Muito é falado de biologia, química e física, mas dificilmente prestamos atenção em como essas ciências estão
presentes no cotidiano. As transformações físicas, por exemplo, são caracterizadas por: marque (x) na resposta
correta
a) transformação de novos materiais químicos.
b) formação de novos materiais.
c) ausência de formação de novos materiais.
d) mudança de densidade.
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Atividade de Ciências6ANO
Transformações Físicas e Químicas - (Matéria e Energia)
Habilidade (EF06CI02) Identificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de
materiais que originam produtos diferentes dos que foram misturados (mistura de ingredientes para fazer um bolo,
mistura de vinagre com bicarbonato de sódio etc.).
[Link] a tirinha abaixo
A transformação sofrida pelo gelo na tirinha é chamada :marque (x) na resposta correta
a) evaporação.
b) fração.
c) fissão.
d) fusão.
[Link] Laboratório de Zoologia, os alunos têm o costume de tomar café às 3 da tarde. Assim, todos os dias, os
estagiários colocam uma panela de água no fogo e esperam a água ferver. Parte dessa água, ao receber calor, passa
para o estado gasoso, em um processo que recebe o nome de: marque (x) na resposta correta
a) vaporização.
b) condensação.
c) liquefação.
d) fissão.
3.A transformação sofrida pelo gelo na tirinha é chamada: marque (x) na resposta correta
a) evaporação.
b) fração.
c) fissão.
d) fusão.
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Atividade de Ciências6ANO
Transformações Físicas e Químicas(Matéria e Energia)
Habilidade (EF06CI02) Identificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de
materiais que originam produtos diferentes dos que foram misturados (mistura de ingredientes para fazer um bolo,
mistura de vinagre com bicarbonato de sódio etc.).
[Link] picou papel e ficou se questionando sobre qual tipo de transformação era aquela que o material havia
acabado de passar. Acreditou ser química, mas sua conclusão estava errada, pois: marque (x) na resposta correta
a) na transformação química, há a formação de novos materiais.
b) na transformação química, não se formam novos materiais.
c) a transformação química sempre irá resultar na modificação dos estados físicos da água.
d) numa reação química, a quantidade de material sempre irá se multiplicar.
[Link] é falado de biologia, química e física, mas dificilmente prestamos atenção em como essas ciências estão
presentes no cotidiano. As transformações físicas, por exemplo, são caracterizadas por: marque (x) na resposta
correta
a) transformação de novos materiais químicos.
b) formação de novos materiais.
c) ausência de formação de novos materiais.
d) mudança de densidade
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Atividade Adaptada de Ciências 6ANO
Transformações Físicas e Químicas(Matéria e Energia)
Habilidade (EF06CI02) Identificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de
materiais que originam produtos diferentes dos que foram misturados (mistura de ingredientes para fazer um bolo,
mistura de vinagre com bicarbonato de sódio etc.).
Leia:
1.O mês de julho será o mês mais quente já registrado, depois de junho também ter batido recordes de calor,
anunciou o serviço europeu Copernicus. Tal situação levou António Guterres a afirmar que a era do aquecimento
global deu lugar à “ebulição global”. marque (x) na resposta correta
A ebulição é uma forma
a) rápida de vaporização.
b) lenta de vaporização.
c) rápida de solidificação.
d) rápida de fusão.
[Link] um x nas transformações químicas: marque (x) na resposta correta
( ) Ferrugem
( ) Combustão
( ) Latinha amassada
( ) Decomposição
( ) Oxidação
( ) Escultura de madeira
( ) Roupa secando no varal
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Atividade de Ciências6ANO
Transformações Físicas e Químicas(Matéria e Energia)
Habilidade (EF06CI02) Identificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de
materiais que originam produtos diferentes dos que foram misturados (mistura de ingredientes para fazer um bolo,
mistura de vinagre com bicarbonato de sódio etc.).
O naftaleno, comercialmente chamado de naftalina, passa do estado sólido para o gasoso e, durante essa
transformação, vai liberando forte odor que é capaz de repelir os insetos, mantendo-os longe de roupas, bolsas,
sapatos e outros ambientes.
1.O processo da passagem do estado gasoso para o sólido é chamado de marque (x) na resposta correta
a) sublimação.
b) gaseificação.
c) fusão.
d) vaporização.
Os vaga-lumes são insetos popularmente conhecidos por emitirem luz própria, ou por possuir brilho fluorescente
próprio. Esses animais pertencem às famílias Elateridae, Phengodidae e Lampyridae. Os elaterídeos referem-se a
besouros conhecidos como salta-martins e apresentam o tom marrom escuro ou marrom avermelhado. Este inseto
se destaca pelos brilhantes “olhos verdes”, enquanto outros chamam atenção pelo cintilante no abdômen. A luz
emitida pelos vagalumes é o resultado de uma reação que ocorre entre duas substâncias presentes no corpo do
inseto: a luciferina e o oxigênio. Este fenômeno é conhecido como bioluminescência. Uma curiosidade é que esses
flashes de luzes emitidos são usados para atrair presas, espantar predadores e também para chamar parceiros para
a reprodução.”
2.A bioluminescência é resultado de uma reação marque (x) na resposta correta
a) biológica.
b) física.
c) química.
d) mecânica.
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Atividade de Ciências6ANO (Matéria e Energia)
Habilidade:(EF06CI03) Selecionar métodos mais adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a
partir da identificação de processos de separação de materiais (como a produção de sal de cozinha, a destilação de
petróleo, entre outros).
Ciências sobre Garimpo
1. Com frequência, confunde-se o garimpo com uma atividade econômica em grande escala que abrange os vários
processos da exploração mineral, desde a pesquisa geológica até o beneficiamento de produtos minerais. Essa
atividade é chamada de: marque (x) na resposta correta
a) Mineração.
b) Garimpo.
c) Pecuária.
d) Agricultura.
2. Analise as opções e marque aquela que apresenta um produto obtido por meio da garimpagem. marque (x) na
resposta correta
3. O garimpo é considerado uma atividade marque (x) na resposta correta
a) digital.
b) pecuarista.
c) extrativista.
d) industrial.
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Atividade de Ciências 6ANO (Matéria e Energia)
Habilidade:(EF06CI03) Selecionar métodos mais adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a
partir da identificação de processos de separação de materiais (como a produção de sal de cozinha, a destilação de
petróleo, entre outros).
Ciências sobre Garimpo
Em 2020, a mídia expôs o massacre vivenciado pelo povo yanomami, sendo o garimpo um dos maiores fatores para
essa tragédia. Os efeitos não se limitavam apenas às questões ambientais, mas também violavam a dignidade desse
povo.
[Link] alternativas abaixo, assinale uma forma de violação vivenciada pelos indígenas: marque (x) na resposta
correta
a) O contato com o homem branco traz ao povo contaminação por doenças o qual não estão imunizados.
b) O garimpo implica em práticas sustentáveis e tecnológicas.
c) A introdução da cultura urbana pelos garimpeiros beneficia os indígenas, suprindo suas necessidades culturais.
d) Os garimpeiros instruem os indígenas sobre como viver na cidade.
[Link] a charge e responda às questões
Sobre o garimpo, pode-se afirmar que: marque (x) na resposta correta
a) é uma atividade de alto investimento tecnológico.
b) é baseado na produção em pequena escala.
c) possui mão de obra altamente qualificada educacionalmente.
d) é a base da economia da América Latina.
3. O garimpo causa transformações na configuração da vegetação natural através:
a) do desmatamento para estabelecimento de indústrias têxteis.
b) da erosão do solo decorrente das práticas de escavação.
c) da introdução de plantas originárias da cidade.
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Habilidade (EF07CI02) Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica nas diferentes situações de
equilíbrio termodinâmico cotidiana
Atividade de Ciências 6ANO (Matéria e Energia)
Calor e Temperatura
[Link] maioria das vezes, usamos calor e temperatura para definir o mesmo evento, entretanto, essa utilização não
está correta. Marque o item que melhor define os conceitos de calor e temperatura, respectivamente. marque (x)
na resposta correta
a) Energia elétrica transferida entre objetos / Energia quântica associada a agitação de objetos.
b) Energia cinética transferida entre corpos. / Energia quântica associada a agitação de corpos.
c) Energia térmica transferida entre objetos. / Energia cinética associada a agitação das moléculas.
d) Energia cinética transferida entre objetos. / Energia elétrica associada a agitação de corpos.
. Observe as diferenças entre temperaturas mostradas pela imagem abaixo.
[Link] as afirmativas a seguir, assinale o item CORRETO sobre temperatura: marque (x) na resposta correta
a) Quanto maior a agitação das moléculas, maior será sua temperatura.
b) Quanto menor a agitação das moléculas, maior será sua temperatura.
c) A temperatura é o mesmo que calor quando elevados.
d) A temperatura é o mesmo que calor quando for mínima.
[Link] imagem abaixo, verifica-se que o calor pode ser transmitido ou propagado de um corpo para outro por meio de
três processos: marque (x) na resposta correta
Esses processos são chamados de:
a) constatação, conversão e luminosidade.
b) condução, luminosidade e irradiação.
c) condução, convecção e irradiação.
d) conversão, agitação e irradiação.
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Habilidade (EF07CI02) Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica nas diferentes situações de
equilíbrio termodinâmico cotidiana
Atividade de Ciências6ANO
Calor e Temperatura
A forma mais tradicional de medir a temperatura de um corpo é utilizando um termômetro. Por exemplo: quando
um bebê está com seu corpo quente, uma das primeiras ações a ser realizada pelos pais é a checagem da
temperatura. Esta medida é dada em graus representada por uma letra, que pode variar de acordo com a escala que
está sendo utilizada.
[Link] base nisso, quais as três escalas termométricas mais conhecidas? marque (x) na resposta correta
a) Celsius, Kalvin e Anders.
b) Celsius, Fahrenheit e Kelvin.
c) Celsius, Samus e Fahrenheit.
d) Pitágoras, Celsius e Fahrenheit.
[Link] que há dois corpos com temperaturas diferentes em contato. No instante, ocorre a transferência de calor
de um para outro, até chegarem à mesma temperatura. Essa transferência de calor é chamada de: marque (x) na
resposta correta
a) difusão térmica.
b) equilíbrio térmico.
c) convecção térmica.
d) energia térmica.
