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ESCOLA SECUNDRIA DE PINHEIRO E ROSA SOCIOLOGIA, 12ANO / MATRIZ DO 4 TESTE / 2011-2012 /

O Professor: Carlos Pires

Durao: 90 minutos. Temas: Reproduo social. Interao social. Natureza das questes: escolha mltipla; identificao de itens verdadeiros e falsos; identificao e avaliao de exemplos; justificao; questes de resposta curta e de resposta extensa. Objectivos:

1. Explicar o que a reproduo social. 2. Descrever o contributo dos vrios agentes de socializao (nomeadamente a famlia e os meios de comunicao) para o processo de reproduo social. 3. Mostrar em que medida a socializao promove a aceitao das desigualdades existentes num dado momento. 4. Explicar o que o politicamente correto e em que medida procura contrariar a reproduo social de preconceitos. 5. Explicar duas objees ao politicamente correto. 6. Explicar o que a discriminao positiva e em que medida procura contrariar a reproduo social das desigualdades. 7. Explicar duas objees discriminao positiva. 8. Esclarecer o conceito de interao social. 9. Mostrar em que medida a presena, as palavras e as aes de uma pessoa afetam a interao social. 10. Mostrar em que medida as expectativas de uma pessoa afetam a interao social. 11. Mostrar em que medida o estatuto e o papel social de uma pessoa afetam a interao social. 12. Mostrar em que medida a personalidade de uma pessoa afeta a interao social. 13. Mostrar em que medida as expectativas das pessoas podem ser complementares numa interao social. 14. Mostrar em que medida as expectativas das pessoas numa interao social se podem desencontrar. 15. Explicar o que se entende por comunicao no-verbal. 16. Explicar qual a importncia da expresso facial das emoes. 17. Mostrar que dados existem a favor da ideia de que a expresso facial de algumas emoes inata e universal (experincias de Ekman e estudos sobre crianas cegas e surdas de nascena). 18. Mostrar em que medida a cultura pode afetar a expresso facial das emoes. 19. Descrever algumas formas de comunicao no-verbal que no so inatas nem universais. 20. Mostrar porque que se pode afirmar que algumas formas de comunicao no-verbal, como por exemplo olhar fixamente outra pessoa, refletem desigualdades de gnero. 21. Explicar o que se entende por espao pessoal. 22. Explicar quais so, segundo o antroplogo Edward T. Hall, as zonas e as distncias em que o espao pessoal normalmente se organiza. 23. Mostrar em que medida se pode afirmar que a gesto do espao pessoal reflete desigualdades de gnero. A. Conhecer exemplos ilustrativos de todos os conceitos referidos. B. Identificar os conceitos referidos em exemplos dados. Leituras: No blogue Caderno de Sociologia: Os posts referidos no post Links para o 4 teste. No Manual: pp. 88-89, 109.

Bom Trabalho!