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Análise do Continho de Paulo Mendes Campos

O texto apresenta uma narrativa sobre um menino do sertão de Pernambuco e um vigário que se encontram à beira da estrada, destacando a crítica social através da oposição entre as personagens. Além disso, há uma seção que descreve um grupo de amigos que se reúnem para relembrar brincadeiras da infância, com pistas sobre os jogos que jogaram e suas durações. O documento inclui questões que incentivam a análise e interpretação do texto.

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Jovir Filho
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Análise do Continho de Paulo Mendes Campos

O texto apresenta uma narrativa sobre um menino do sertão de Pernambuco e um vigário que se encontram à beira da estrada, destacando a crítica social através da oposição entre as personagens. Além disso, há uma seção que descreve um grupo de amigos que se reúnem para relembrar brincadeiras da infância, com pistas sobre os jogos que jogaram e suas durações. O documento inclui questões que incentivam a análise e interpretação do texto.

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Espaço

iSapiens
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Considere o texto:
Continho
Paulo Mendes Campos
Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho, do sertão de Pernambuco.
Na soalheira danada de meio-dia, ele estava sentado na poeira do caminho, imagi-
nando bobagem, quando passou um gordo vigário a cavalo:
— Você aí, menino, para onde vai essa estrada?
— Ela não vai não: nós é que vamos nela.
— Engraçadinho duma figa! Como você se chama?
— Eu não me chamo não, os outros é que me chamam de Zé.

1. Ainda que tenhamos uma curta descrição, que imagem podemos fazer do menino
que está à beira da estrada? Aponte que elementos permitem a leitura que você apre-
senta.
2. Ainda menos informação temos do vigário, no entanto, é possível termos uma
imagem dele e uma impressão sobre sua índole. Que impressão você teve dele?
3. Há uma oposição no texto que podemos entender como uma crítica de seu autor.
Que oposição é esta e como podemos compreendê-la?
4. Em sua compreensão, por que o texto se chama “Continho”?
5. Sublinhe no texto todos os verbos.

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VOLTAR À INFÂNCIA
Um grupo de amigos (hoje senhores de mais de cinquenta anos) que se conhecem
desde a infância decidiu se reunir e relembrar os velhos tempos. Como todos sentiam
saudade da infância, decidiram retomar algumas brincadeiras infantis. Com base nas
dicas abaixo, descubra o jogo que cada um relembrou, com quem jogou e quanto
tempo durou a atividade.
1. Luís jogou 1h com Pedro.
2. Os que participaram do boliche jogaram mais tempo que aqueles que jogaram oca
e menos tempo que os que jogaram o ta-te-ti.
3. Inácio jogou durante 1h30.
4. Frederico competiu com Marcelo.
5. Abel jogou 1h a menos que Frederico.
6. Aníbal e Júlio jogaram ioiô.
7. Adriano não jogou por 2h.
8. Os participantes do ta-te-ti não jogaram durante 3h.
9. Henrique não jogou queimada.
10. Aqueles que foram os adversário são: Abel, Aníbal, Frederico, Inácio e Pedro.

SENHOR JOGOU COM JOGO DURAÇÃO

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