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Metodologia Científica MTC

O documento aborda conceitos fundamentais da metodologia científica, incluindo sintaxe, gêneros textuais, metáforas, pleonasmos e a importância das referências e citações em trabalhos acadêmicos. Além disso, discute a estrutura de monografias, dissertações e teses, bem como os elementos pré-textuais e textuais exigidos. Por fim, apresenta diretrizes para a elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos, enfatizando a importância do planejamento e da clareza na comunicação científica.

Enviado por

Francyne Liane
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Metodologia Científica MTC

O documento aborda conceitos fundamentais da metodologia científica, incluindo sintaxe, gêneros textuais, metáforas, pleonasmos e a importância das referências e citações em trabalhos acadêmicos. Além disso, discute a estrutura de monografias, dissertações e teses, bem como os elementos pré-textuais e textuais exigidos. Por fim, apresenta diretrizes para a elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos, enfatizando a importância do planejamento e da clareza na comunicação científica.

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METODOLOGIA CIENTÍFICA MTC

1. O que é sintaxe?

Parte da gramática responsável pela disposição das palavras na frase e das frases no
discurso, bem como da relação lógica entre elas.

garante a estrutura lógica em uma frase ou texto.

2. O que significa gênero textual?

Gênero textual é o nome dado às diferentes formas de dispor as informações


linguísticas.

3. O que são metáforas?

A metáfora é uma figura que consiste em comparar duas ideias que guardam razão de
similaridade.

As metáforas são utilizadas para ilustrar ou comparar situações uma real e outra
hipotética

Homônimos são vocábulos pronunciados da mesma forma, mas que apresentam


significado diferente; já metáforas, são figuras de linguagem.

4. O que são pleonasmos?

Pleonasmo e redundância são sinônimos.

pleonasmo reforça algo que já foi dito e contribui para deixar algo redundante e
repetitivo.

5. O que significa a presença de ecos em um texto?

Significa que existe palavras com a mesma terminação, como se fossem rimas.

Um exemplo de eco está nas palavras "lembrado, estudado e finalizado.

Plebeísmo - uso de gírias e jargões.

Proxilidade - uso excessivo de palavras desnecessárias


1. A que se destina a Ciência?

Destina-se a produção de novos conhecimentos científicos.

Os conhecimentos empíricos não são aceitos pela Ciência nem os religiosos

2. Como são produzidos os conhecimentos científicos?

Eles são produzidos a partir de métodos e procedimentos científicos e os resultados


precisam ser comprovados e validados.

Não depende apenas da observação

A internet é apenas meio de consulta

3. Qual alternativa abaixo apresenta somente áreas ligadas às Ciências Sociais?

Sociologia, Antropologia e Direito.

4. Assinale a alternativa que apresenta características específicas do conhecimento


científico.

Real (factual);

Contingente;

Sistemático;

Verificável;

Falível;

Aproximadamente exato.

Os outros conhecimentos são valorativos

5. O conhecimento filosófico trata a compreensão do mundo através da reflexão e


teorização sobre ele. Está em busca da compreensão da vida cotidiana.

1. No contexto acadêmico, a precisão na elaboração de referências e citações é


essencial para garantir a integridade e a credibilidade dos trabalhos. Entender o papel
dessas práticas ajuda a evitar plágio e a manter a qualidade acadêmica.
Qual é a principal função das referências e das citações em um trabalho acadêmico?

Fornecer informações para que os leitores localizem as fontes usadas.

2. A elaboração correta das referências garante que todas as fontes consultadas sejam
devidamente reconhecidas.

Qual(is) dos seguintes itens é(são) essencial(is) para elaborar uma referência de acordo
com as normas da ABNT?

O nome do autor, o título da obra, a edição, a editora e o ano de publicação.

3. A aplicação correta dos tipos de citações é imprescindível para a integração


adequada de fontes no texto acadêmico. Cada tipo de citação tem uma função
específica que deve ser respeitada.

Qual é a principal diferença entre uma citação direta e uma citação indireta?

A citação direta inclui o texto exato da fonte, ao passo que a indireta resume ou
parafraseia o conteúdo.

Não tem formato em itálico ou negrito

não exigem links para a fonte original, mas, sim, informações bibliográficas completas.

ambas as citações devem incluir informações de página.

4. As normas da ABNT estabelecem diretrizes fundamentais para a estruturação de


artigos científicos no Brasil. Cada seção de um artigo desempenha um papel
importante, organizando o conteúdo de maneira lógica e objetiva, com o objetivo de
facilitar a compreensão e a validação dos resultados de pesquisa. Desde o título até as
referências, o cumprimento das normas é relevante para garantir a padronização e a
credibilidade das publicações científicas.

De acordo com as normas da ABNT, qual seção de um artigo científico é responsável


por descrever os procedimentos empregados para atingir os objetivos propostos?

Metodologia.

A seção de Metodologia é a responsável por detalhar os procedimentos, materiais e


métodos utilizados na pesquisa, permitindo a replicação ou verificação dos resultados
por outros pesquisadores. Ela fornece informações cruciais sobre como o estudo foi
conduzido, garantindo a transparência do processo de pesquisa.
Introdução - contextualiza o tema e apresenta o problema, os objetivos e a justificativa
da pesquisa

Fundamentação teórica revisa e discute as bases teóricas e os estudos prévios


relacionados ao tema.

Resultados apresenta os dados e achados obtidos na pesquisa;

Conclusão sintetiza as descobertas, relacionando-as com os objetivos e sugerindo


implicações ou futuras pesquisas.

5. Entender as regras para a elaboração de referências e citações é vital para garantir


que todas as fontes sejam corretamente atribuídas e acessíveis para verificação.

Qual das opções representa a maneira adequada de citar um livro de um autor único
conforme as normas da ABNT?

SILVA, J. Título do livro. São Paulo: Editora, 2021.

segue o formato correto da ABNT, incluindo nome do autor, título em formato correto,
cidade de publicação, editora e ano.

1. A monografia pode ser denominada como:

Um estudo realizado sobre determinado assunto que se deseja investigar, com o


objetivo de conhecê-lo melhor. A monografia é exigida geralmente na conclusão de
estudos, seja em nível de graduação ou pós-graduação.

A monografia é um trabalho acadêmico exigido ao final do curso, seja ele em nível de


graduação ou de pós-graduação. Latu sensu

A monografia é um trabalho acadêmico, comumente apresentado ao final da


graduação ou especialização (Lato sensu). Neste tipo de trabalho realiza-se uma
pesquisa na qual constam o tema, os objetivos, problema, fundamentação teórica,
análise, resultados e considerações da temática abordada.

A dissertação é um trabalho Strictu Sensu (sentido estrito), que se destina à obtenção


do título de mestre. Utiliza-se de um método investigativo científico experimental, com
materiais de pesquisa empírica (uso de entrevistas, coleta de dados, observação
sistemática etc.) em seu estudo. A dissertação de mestrado não precisa trazer uma
contribuição inédita sobre uma área de conhecimento.

A tese é um trabalho Strictu Sensu, destinado à obtenção do título de doutor. Exige,


porém, uma contribuição inédita sobre um tema específico, diferentemente da
dissertação. A tese resulta na defesa de uma descoberta a partir de uma pesquisa mais
complexa e aprofundada.

2. Uma monografia precisa ser construída sob a orientação de um:

Professor do curso.

3. De acordo com Marconi e Lakatos (2006), existem dois tipos de monografia. Quais
são eles?

Monografias escolares e monografias científicas.

As monografias escolares são estudos em nível didático que buscam apresentar aos
alunos os passos para a pesquisa e produção científica, tais como organização da
estrutura geral desses trabalhos, definição de tema, problema e objetivos, construção
de referencial teórico, metodologia e conclusões. Já as monografias científicas são
exigidas em um nível de estudo mais elevado, como Mestrado e Doutorado.

4. Além da estrutura básica de uma monografia, o desenvolvimento desta também é


composto por:

Referencial teórico e metodologia de trabalho.

Referencial teórico é o aporte teórico do trabalho, ou seja, é o levantamento


bibliográfico. A metodologia são as etapas a serem percorridas ao longo do processo
prático do trabalho.

5. Após a construção da monografia, é comum que se desenvolva um(a)___________ a


partir das produções realizadas, a fim de se divulgar os achados científicos produzidos.
O acadêmico, ao final da construção de sua monografia, pode escrever um artigo a
partir das produções e resultados da pesquisa realizada.

1. Quais são os elementos pré-textuais obrigatórios de uma dissertação?

Capa, folha de rosto, folha de aprovação, resumo na língua vernácula e estrangeira,


sumário.

2. Quais são os elementos textuais em uma dissertação?

Introdução, revisão de literatura, metodologia, resultados (análise e discussão).

3. Marque a alternativa que contenha os elementos complementares e pós-textuais.

Referências, glossário, apêndice, anexos.

4. A dissertação é parte primordial para a conclusão e obtenção de qual dos títulos a


seguir?

Mestre

5. Podemos dizer que dissertação é um:

Relatório final da pesquisa realizada.

A dissertação é um relatório final de pesquisa realizada durante um período de tempo


de mais ou menos dois anos.

1. O que são teorias?

As teorias são produções realizadas para explicar determinados fenômenos de


diferentes áreas do conhecimento.
Hipóteses constroem mas não sustentam teorias

Fatos são experimentados

2. O que são fatos?

Os fatos são conhecimentos empíricos ( experimentais) que servem para exemplificar a


realidade, mas também para investigar determinados fenômenos.

3. O que são leis para a ciência?

Por leis entende-se um conjunto de regras que definem um tipo de situação

4. O que são teorias preditivas?

Teoria preditiva são aquelas teorias descritas antes de determinadas comprovações e


explorações, ou seja, antes de analisar os fatos.

Isso mesmo.

As teorias preditivas são teorias prévias às comprovações.

5. O que são hipóteses científicas e para que servem?

Hipóteses são possíveis respostas definidas de antemão pelos pesquisadores e servem


para apresentar as possibilidades científicas.

1. Há duas maneiras de se identificar um tema de pesquisa. Marque a alternativa que


nos revela estas duas maneiras.
Podemos identificar uma pesquisa por meio da bibliografia - livros e publicações
acadêmicas e profissionais - os quais podem levantar temas e tópicos interessantes
relacionados aos seus próprios interesses. A outra maneira seria a saída da pesquisa
diretamente do local de trabalho ou ambiente comunitário.

2. Há duas técnicas utilizadas para a geração e refinamento de ideias de pesquisa.


Assinale a alternativa que apresenta quais são essas duas técnicas.

Pensamento racional e pensamento criativo.

3. Qual das alternativas abaixo apresenta as estruturas típicas de um projeto de


pesquisa?

Título de trabalho, introdução (resumo), objetivos gerais, objetivos específicos,


justificativa, revisão bibliográfica, perguntas e hipóteses de pesquisa, metodologia,
calendário de trabalho (cronograma), referências e bibliografia.

4. Para obter sucesso em um projeto de pesquisa é necessário um bom planejamento


até a sua efetiva execução. Para tanto, é importante que o pesquisador faça uso de
algumas perguntas para cada estrutura que compreende um projeto. Estas perguntas
são:

o quê - como - onde - quem - por quê - quando

5. O planejamento de um projeto de pesquisa pesquisa é a primeira das três etapas da


pesquisa: planejamento, execução e divulgação.

O planejamento pode ser estruturado em cinco itens:

Ideia referente ao que se quer pesquisar, plano de intenção, revisão da literatura,


testes de instrumentos e de procedimentos e projeto de pesquisa.

1. Marque a alternativa correta com relação à apresentação gráfica de um trabalho


acadêmico.
Os textos devem ser digitados na cor preta, em papel branco ou reciclado, no formato
A4 (21 cm X 29,7 cm), podendo utilizar outras cores somente para as ilustrações.

2. Com relação à fonte para o trabalho, podemos dizer que:

Fonte 12 para todo o trabalho, inclusive capa. As citações com mais de três linhas,
notas de rodapé, paginação, dados internacionais de catalogação na publicação,
legendas e fontes das ilustrações e das tabelas devem ser em tamanho menor e
uniforme.

3. Com relação às margens do trabalho acadêmico, podemos dizer:

Que devem ser para o anverso, esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2


cm; para o verso, direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm.

4. Com relação ao sistema de enumeração do trabalho acadêmico, podemos dizer que


são contadas e numeradas as seguintes estruturas:

Introdução, desenvolvimento, conclusão, referências, anexos e apêndice.

5. Como as referências devem ser elaboradas e apresentadas em um trabalho


acadêmico?

6023 referências

Ao final do trabalho, e devem ser apresentadas em ordem alfabética do sobrenome do


autor e separadas entre si por um espaço simples em branco.

6028 resumos acadêmicos

min 250 palavras até 500

espaço simples

Min 3 palavras chaves no max 5

texto corrido em parágrafo único


sem citação

Arial ou times new roman

Justificado

Depois do resumo espaço de 1,5

10520 citações direta e indireta

14724 princípios gerais da elaboração e apresentações de trabalhos acadêmicos

14727 - separação dos trabalhos acadêmicos em topicos para facilitar a busca

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