ATIVIDADE AVALIATIVA

Disciplina: Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico

Aluno(a)________________________________________________________

Faça uma pesquisa, no material de apoio didático, e em seguida responda às

questões abaixo:

1. As citações têm função de dar credibilidade às informações

apresentadas no texto, especialmente na fundamentação teórica. A NBR
10520 é a norma técnica que orienta quanto à inserção e formatação das
citações nos trabalhos acadêmicos. De acordo com essa norma, há 2
formas de inserir as citações: o sistema numérico e o sistema autor-data.
Tendo como base essas afirmações, analise as sentenças a seguir:

I - No sistema autor-data devem ser apresentados sobrenome do(s) autor(es),

seguido do ano e da página nas citações diretas.
II - No sistema numérico a indicação da fonte da citação é feita por meio de
numeração arábica única e consecutiva.
III - Aconselha-se não utilizar o sistema autor-data quando o texto apresenta
notas de rodapé evitando, assim, confundir o leitor.
IV - A apresentação das referências no sistema autor-data deve ser feita no
final do trabalho, seguindo a ordem alfabética, a partir do sobrenome dos
autores.

É correto apenas o que se afirma em:

a) IV.
 
b)  I, II e IV.

c) I.

d)  I e II.

2. O curriculum vitae para fins de estágio é semelhante ao currículo para

fins empresariais. Seu principal objetivo é apresentar, de forma geral, o
que se pretende alcançar na função desejada na empresa.

Quanto à elaboração do currículo para fins de estágio, é correto afirmar:

I - A formação acadêmica é o elemento mais importante, já que geralmente há
pouca ou nenhuma experiência profissional.
II - Deve-se informar toda a atividade profissional realizada na área em que se
pretende o estágio.
III - É recomendável que seja informado qualquer curso realizado, fluência em
línguas estrangeiras, domínio no uso da tecnologia, e trabalhos voluntários
desenvolvidos. Esses fatores podem ser determinantes para uma empresa
decidir entre um ou outro candidato.

É correto apenas o que se afirma em:

a)  I.

b)  III.
 
c)  I, II e III.

d) I e II.

3. Segundo Marconi e Lakatos (2017), o conhecimento popular, ou como

também é conhecido o senso comum, é o modo comum e espontâneo de
conhecer. É adquirido no trato direto com as coisas e os seres humanos,
é um saber que possuímos sem que o tenhamos procurado ou estudado.

Assinale a alternativa que apresenta as características do senso comum:

a) Sistemático, não verificável, acrítico e subjetivo.

b) Superficial, subjetivo, metódico e sistemático.

c) Assistemático, verificável, acrítico e falível.

d) Valorativo, falível, crítico e sistemático.

4. Segundo Marconi e Lakatos (2017), a utilização de fichas facilita muito

o trabalho do pesquisador, tornando-se um instrumento de trabalho
imprescindível. O fichamento permite a identificação de obras, tomar
conhecimento do conteúdo trabalhado e analisá-lo, além de fazer citações
e críticas.

Sobre a elaboração e formatação das fichas, é correto afirmar:

I - Existem vários tipos de fichas, dentre elas as de conteúdo ou resumo, as de

comentário, e as de citação.
II - As fichas devem ser compostas de: cabeçalho, referência da obra e corpo
(texto).
III - O fichamento auxilia na organização dos documentos necessários para
elaborar o referencial teórico de um trabalho.
IV - O fichamento, antigamente, era realizado em fichas de papel; atualmente,
com o avanço da tecnologia, torna-se mais prático elaborar as fichas no
computador.

É correto apenas o que se afirma em:

a)  I, II e III.
 
b) I, II, III e IV.

c) II e III.

d) I e IV.

5. A definição apresentada a seguir por Santos (2015, p. 65) refere-se ao

tópico do projeto de pesquisa:

"Com base em conhecimentos previamente adquiridos e tidos por ele como

seguros, o pesquisador prevê verdades possíveis a respeito de um tema
qualquer [...] Seu enunciado é uma afirmação provisória de verdade, a opinião
inicial do pesquisador".
SANTOS, Antônio Raimundo dos. Metodologia científica: a construção do
conhecimento. 8.ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2015.

Assinale a alternativa que corresponde à definição apresentada:

a) Problematização.

b) Objetivo geral.

c) Justificativa.

d) Hipótese.

6. Para a elaboração de um estudo científico é fundamental a realização

de uma pesquisa bibliográfica. Após analisar e interpretar o material
consultado, é possibilitado ao pesquisador utilizar trechos dessas obras
para embasar a escrita do texto científico. Na sequência, o pesquisador
deve elaborar uma lista com todas as obras citadas em seu trabalho.

Sobre a elaboração das referências de um trabalho científico, pode-se afirmar

que:

I - As referências devem ser apresentadas numa página distinta do trabalho,

após o capítulo da conclusão (considerações finais).
II - As obras apresentadas nas referências devem ser digitadas em fonte
tamanho 12 e espaço simples e separadas entre si por espaço duplo.
III - Quando houver mais de uma obra do mesmo autor, sugere-se que o nome
do mesmo seja substituído nas referências seguintes à primeira por um traço
sublinear (equivalente a seis espaços) e ponto.
IV - Na elaboração da referência de uma obra que tenha três autores ou mais,
recomenda-se que seja mencionado apenas o nome do primeiro deles seguido
da expressão et.al.

É correto apenas o que se afirma em:

a)  I, II, III e IV.

b) I e IV.

c) I, II e III.

d) II e III.

7. Considere o excerto abaixo:

"O conhecimento científico pressupõe aprendizagem superior. Caracteriza-se

pela presença do acolhimento metódico e sistemático dos fatos da realidade
sensível. Por meio da classificação, da comparação, da aplicação dos
métodos, da análise e síntese, o pesquisador extrai do contexto social, ou do
universo, princípios e leis que estruturam um conhecimento rigorosamente
válido e universal" (FACHIN, 2005, p. 10).
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 4.ed. São Paulo: Saraiva,
2005.

Sobre o conhecimento científico, podemos afirmar que:

a) O conhecimento científico, por meio de técnicas e métodos, apresenta um

conhecimento verdadeiro, sistemático e infalível.

b) O conhecimento científico, por ser assistemático, considera a utilização de

diversos métodos e técnicas de pesquisa, respeitando a diversidade e
especificidade do objeto de estudo.

c) O conhecimento científico, apesar de toda a rigorosidade exigida para a sua

elaboração, é considerado falível e aproximadamente exato.

d) O conhecimento científico descreve e explica a realidade, com base em

fatos analisados, apresentando uma teoria geral e inquestionável.

8. Segundo Barros e Lehfeld (2014), pode-se definir o conhecimento como

sendo um processo de reflexão crítica e que pode conduzir ao
desvelamento de um objeto. Partindo dessa definição, podemos afirmar
que o ser humano procura entender o meio partindo dos pressupostos de
interação do homem com os objetos de estudo, explicando os fenômenos
das relações.

Uma das formas de conhecer o mundo é por meio do senso comum. Sobre
esse tipo de conhecimento, analise as seguintes questões:

I - O senso comum surge da relação do ser humano com o mundo. Todo

indivíduo tem acesso a esse conhecimento, sendo passado de geração a
geração, de forma assistemática.
II - O senso comum pode estar baseado em experiências vivenciadas ou
experiências casuais (por meio de acerto e erro).
III - Apesar de ser considerado fragmentado e impreciso, o senso comum é a
estrutura para se chegar ao conhecimento científico.

É correto apenas o que se afirma em:

a) I e III.

b) I e II.

c) II e III.

d) I, II e III.

9. Os elementos que compõem um trabalho de pesquisa completo são

classificados como: elementos externos, pré-textuais, textuais e pós-
textuais. Quanto à elaboração dos elementos textuais, é correto afirmar
que:

I - São considerados elementos textuais o resumo em língua vernácula, a

introdução, o desenvolvimento teórico e a conclusão.
II - A introdução tem o objetivo de apresentar de forma sucinta e objetiva o
trabalho, fornecendo ao leitor informações sobre sua natureza, sua importância
e como foi elaborado: objetivo, métodos e procedimentos seguidos.
III - O desenvolvimento teórico do trabalho é a parte principal do texto, em que
se descreve com detalhes a pesquisa, os conceitos apresentados e o
posicionamento de diversos autores.
IV - A conclusão, ou como também denominada considerações finais, é uma
síntese do trabalho, em que são apresentados de forma resumida e objetiva os
resultados da pesquisa.

É correto apenas o que se afirma em:

a) I.

b) III e IV.

c) II.

d) II, III e IV.

10. A partir das relações que o ser humano estabelece com o meio,
surgem diferentes tipos de conhecimento que o ajudam a compreender (ou
tentar entender) os vários fenômenos que o rodeiam e são observados.

O ser humano tem à sua disposição diversos tipos de conhecimento. A

ciência classificou esses tipos de conhecimento em 4 grupos: filosófico,
teológico, senso comum e científico.
Analise as afirmações a seguir, relacionando-as a um tipo de conhecimento:

I - Explica e demonstra os fenômenos com clareza e precisão.

II - Apresenta questões que o ser humano não pode responder.
III - Seu objetivo é o desenvolvimento funcional da mente, procurando educar o
raciocínio. Chega ao raciocínio lógico e ao espírito científico como hábito.
IV - É limitado e fragmentado, podendo até ser impreciso.

As definições acima correspondem, respectivamente, ao conhecimento:

a) senso comum; científico; filosófico; teológico.

b) filosófico; teológico; científico; teológico.

c) científico; senso comum; científico; senso comum.

d) científico; teológico; filosófico; senso comum.