1. A pesquisa deve fazer parte da vida acadêmica desde o seu início.

Isso poderá ocorrer

durante o curso de qualquer disciplina, não apenas nas disciplinas que exigem um
trabalho específico de pesquisa. Entretanto, quando um acadêmico irá elaborar um
projeto de pesquisa ou de Iniciação Científica, deve observar alguns requisitos para
evitar erro no processo e obter maior eficácia no trabalho. Sobre os requisitos para se
elaborar um projeto de pesquisa, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Deve-se sempre colocar no papel a proposta, inserindo a delimitação do tema, a
problemática, justificativas, o método, os objetivos, entre outros itens.
 b) O aluno deve elaborar o projeto a partir de seu próprio conhecimento do tema de
interesse, evitando a leitura de outros textos sobre o tema, pois pode confundir-se e
não fazer boa pesquisa.
 c) A ideia da pesquisa pode surgir do interesse do aluno sobre um tema, pode ser de
diversas áreas, como a social, política, econômica, ambiental, entre outras.
 d) Deve ser ressaltado o problema a ser pesquisado no assunto de interesse, sem um
problema claro não há pesquisa.

2. Tal como nos explica Ribeiro (2012, p. 81), "a extensão universitária assume na
universidade atual sua função de prática social, tendo como objetivo primeiro o ato
educativo, porque, além de promover o aprimoramento do ensino na formação de
profissionais, também presta serviços à comunidade". Sobre o exposto, analise as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- A extensão trouxe contribuições ao ensino e à pesquisa, uma vez que professores e

pesquisadores estão abertos às provocações feitas a partir da extensão universitária.

PORQUE

II- Na visão atual de universidade há um trânsito, uma comunicação, uma vinculação

entre setores e grupos da sociedade e a universidade.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: RIBEIRO, Raimunda Maria da Cunha. A extensão universitária como

indicativo de responsabilidade social. Revista Dialogos, v. 15, n. 1, p. 81-88, 2012.
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa correta da primeira.

Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!

3. O desenvolvimento da pesquisa científica perpassa pelo exercício de perguntar, procurar

 respostas, buscar uma solução e de tentar explicar. Sobre o exposto, analise as asserções
a seguir e a relação proposta entre elas:

I- Atualmente, o modelo de ensino superior vigente no Brasil permite a criação de

universidades centradas exclusivamente nas atividades de pesquisa. 

PORQUE 

II- Quando realizadas de modo adequado, as pesquisas científicas podem contribuir com
produção de conhecimento útil, tanto internamente, aos pares, àqueles que estão
inseridos na instituição, assim como para a sociedade como um todo.

Assinale a alternativa CORRETA:

 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa correta da primeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.

Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!

4. O Método Hipotético Dedutivo defendido por Karl Popper é uma abordagem eficaz no
fazer ciência. A proposta de Popper evita problemas que surgem no uso de outros
métodos e que prejudicam a pesquisa científica. Popper, assim, não apenas criticou os
outros métodos, mas descreveu um caminho para a ciência que ainda hoje é utilizado
como modelo eficaz. Sobre a proposta de Karl Popper, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:

(    ) As críticas de Popper eram voltadas ao Método Indutivo, pois neste método
formulavam-se ideias antes da observação, o que impossibilitava a precisão do
observado.
(    ) Um dos aspectos centrais da proposta de Popper é a necessidade da refutação, do
processo de falseamento das teorias sobre o observado.
(    ) O Método Hipotético Dedutivo sugere que a pesquisa deve partir sempre de um
problema, depois disso elaboramos conjecturas usando os experimentos para então
tentar falsear a teoria.
(    ) Segundo Popper, o conhecimento científico é uma verdade absoluta, ou seja, ele
sempre nos levará do senso comum à verdade pura e objetiva, isso é o que o torna tão
especial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - F - F.
  d) F - F - V - V.

5. As IEs recebem classificação de acordo com a legislação vigente no país, organizadas

por critérios acadêmicos, administrativos e quanto à formação. Assim, com relação à
classificação acadêmico-administrativa, as instituições podem receber diferentes
denominações, segundo suas especificações. Sobre as características que conceituam o
centro universitário, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Estrutura uma instituição pluricultural que estimula o intercâmbio dos estudantes
com objetivo na pesquisa universitária.
 b) Constituem numa instituição pluridisciplinar com ampla produção intelectual
institucionalizada e incentivo à pesquisa.
 c) Consiste numa instituição pluricurricular, que perpassa uma ou mais áreas do
conhecimento, e não atende à pesquisa institucionalizada.
 d) Seria uma instituição disciplinar caracterizada pela formação de profissionais,
segundo as áreas do conhecimento.

6. A divulgação da nossa pesquisa em artigos científicos é um caminho ideal para ampliar

o conhecimento científico através do partilhar com a comunidade de pesquisadores em
todo o mundo. Os artigos possuem certas particularidades em sua estruturação, assim
também como há certos requisitos para que possam ser publicados em periódicos
científicos. Sobre o artigo científico e suas particularidades, analise as afirmativas a
seguir:

I- Uma das diferenças que ocorrem comumente entre a estrutura de um artigo da área
das ciências exatas e da área das ciências humanas, é que no primeiro elabora-se o
material e métodos, e no segundo, ao invés disso, elabora-se uma fundamentação
teórica.
II- As considerações finais, tal como a nota de agradecimento, são partes essenciais e
imprescindíveis de qualquer modalidade de artigo científico, tal como o título, o resumo
e a introdução.
III- As revistas em sua totalidade deixaram de receber artigos para submissão via e-mail,
atualmente só recebem os artigos via o Open Journal System (OJS).
IV- Há rigores distintos para a publicação de artigos em revistas, no Brasil a
classificação de acordo com as exigências é referenciada pela categoria Qualis, que pode
ser desde Qualis C até A1.

Assinale a alternativa CORRETA:

 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.

7. De acordo com Martins (2000), o projeto de pesquisa tem a finalidade de ajudar o

 pesquisador a esclarecer as estratégias que ele pretende utilizar no desenvolvimento da
pesquisa. O projeto define e mostra o caminho a ser seguido no momento em que se está
construindo um trabalho científico. Sobre o projeto de pesquisa, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) O cronograma é um forte aliado no projeto de pesquisa, ele define os prazos de

entrega de cada etapa.
(    ) A introdução de um projeto fornece uma visão mais ampla da área e do tema
pesquisado.
(    ) Os objetivos gerais e específicos devem estar alinhados, tendo em vista seus
entrelaçamentos. 
(    ) Utilizar outras fontes e autores não é importante no desenvolvimento do projeto.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e

dissertações. São Paulo: Atlas, 2000.
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - F.

8. Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as diferentes

modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. De acordo
com Humerez e Jankevicius (2015), as universidades são uma das entidades
responsáveis pela produção, preservação e transmissão dos conhecimentos culturais,
científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade em sua evolução cultural,
constituindo a civilização ocidental atual. As universidades conduzem mudanças
significativas no processo de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de ensinar e
aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e profissional. Sobre o exposto,
assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: Disponível em: <http://www.cofen.gov.br/enfermagem-e-formacao-artigos-

cientificos_31492.html>. Acesso em: 25 jun. 2018.
 a) Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a comunidade,
pois estão centrados em problemas teóricos.
 b) No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos
acadêmicos dentro do ensino, pesquisa e extensão.
 c) Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa,
ficando a decisão a cargo dos gestores.
 d) A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade,
ocorrendo de forma efetiva e eficiente.

9. Após o projeto de pesquisa elaborado, a parte de coleta dos dados, prevista no projeto, é
 executada. Com estes dados em mãos fazemos o seu registro de acordo com as técnicas
de análise escolhidas no projeto. E damos sequência na pesquisa, até finalizarmos, o que
nos conduz a necessidade de elaborar o relatório da pesquisa, que poderá ser em forma
de artigo. Sobre a parte da pesquisa que deve estar presente no relatório ou artigo e que
não está no projeto de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Objetivos específicos.
 b) Cronograma.
 c) Resultados e discussão.
 d) Justificativa.

10 O artigo científico, para chegar em seu estágio final, divulgado em alguma revista
. especializada, precisa passar por um processo bem detalhado e minucioso, que exige
atenção do pesquisador. Barrass (1979 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017)
sugere que existem alguns itens específicos que devem ser observados na própria escrita
do artigo para que este seja aceito e seja divulgado. Todas as alternativas a seguir
contemplam algum destes itens referidos anteriormente, EXCETO: 

FONTE: EBERT, Luis A.; POSSAMAI, Cleide T. N.; SIMON, Vanessa S. P.

Perspectivas Profissionais. Indaial: UNIASSELVI, 2017.
 a) Parcial e prolixo.
 b) Referência fiel às fontes.
 c) Adaptabilidade.
 d) Linguagem acessível ao público.