CAROLINA CRISTINA DE GOSS

2 A Educação a Distância, como você pode perceber,

CORREÇÃO DAS é a modalidade de ensino que está no mercado há
muitos anos, porém a população passou a conhecê-
AUTOATIVIDADES UNIDADE 2 la somente no início dos anos 2000. Com base no
material disponibilizado, preste atenção nas
informações apresentadas e identifique a alternativa
• TÓPICO 1 CORRETA no que diz respeito ao surgimento da
• 1 Dentre os vários autores que apresentaram conceitos acerca da Educação EAD no Brasil:
a Distância, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas em
relação aos conceitos apresentados: a) ( ) No ano de 1939 houve a criação do Instituto
• ( ) Por meio do planejamento, direção e instrução da organização de ensino, a Universal Brasileiro.
educação a distância se beneficia.
b) ( ) Em 1970 ocorreu o lançamento do Manifesto da
• ( ) A educação a distância se refere à separação física entre aluno e professor, o Escola Nova.
que a diferencia da educação presencial.
• ( ) O aluno instrui-se a partir do material de estudo que lhe é enviado, sendo esta c) ( ) No ano de 1999 houve o início do
uma das características dessa modalidade de ensino. credenciamento oficial de instituições universitárias
• ( ) O ensino a distância ocorre quando o aprendente e o ensinante encontram- - para atuar na educação a distância.
se separados no tempo e no espaço.
d) ( ) Durante o ano de 2000 houve a criação da
• Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Universidade Aberta do Brasil, uma parceria entre o
a) ( ) V – F – F – V MEC, estados e municípios.
b) ( ) F – V – V – F
e) ( ) A Secretaria de Educação a Distância foi extinta
c) ( ) V – V – V – V no ano de 2007.
d) ( ) F – F – F – F
e) ( ) F – V – F – F
 4 Analise a afirmativa a seguir:
CORREÇÃO DAS Esta geração foi marcada por utilizar
AUTOATIVIDADES UNIDADE 2 sistematicamente as tecnologias da informação
disponibilizadas no momento, sendo compostas por
3 Quando se trata de educação a distância, logo vêm à mente kits: material impresso, rádio, TV, telefone, vídeos
as gerações responsáveis por seu desenvolvimento, cada uma pré-gravados. Agora, assinale a alternativa que se
teve seu marco nesta modalidade de ensino. Como é de seu refere a esta definição:
conhecimento, os televisores e os aparelhos de rádio fazem a) ( ) 1ª geração.
parte da vida da população por muitos anos. Portanto, você
sabe qual das gerações apresentadas tem esses dois meios de b) ( ) 2ª geração.
comunicação como sendo os principais auxiliadores para os c) ( ) 3ª geração.
alunos que estudavam à distância naquela época.
d) ( ) 4ª geração.
a) ( ) A primeira geração, que apresentava o ensino por
correspondência. e) ( ) 5ª geração.
b) ( ) A segunda geração, por apresentar as características de
teleensino.
c) ( ) A terceira geração, por utilizar a multimídia como principal
representante desta época.
d) ( ) A quarta geração, por trazer consigo o E-Learning.
e) ( ) A quinta geração, representada pelo M-Learning.
 6 Você chegou a assistir ao vídeo “Conheça o
CORREÇÃO DAS aluno multimídia”, descreva com suas palavras
o que você achou e qual foi o ponto que mais lhe
AUTOATIVIDADES UNIDADE 2 chamou a atenção no conteúdo apresentado.

5 Pelissoli e Loyola (2204) descrevem que o M-Learning é
uma modalidade de ensino e aprendizagem relativamente
recente, que permite a alunos e professores criarem novos
ambientes de aprendizagem a distância, utilizando para isso
dispositivos móveis com acesso à internet. Identifique entre
as alternativas a seguir a que se refere a esta afirmação:
a) ( ) 1ª geração.
b) ( ) 2ª geração.
c) ( ) 3ª geração.
d) ( ) 4ª geração.
e) ( ) 5ª geração.
R.: Aluno multimídia é o indivíduo nascido na era
digital, que utiliza para seus estudos seu
computador, tablet ou smartphone, está conectado
com o mundo, sem ao menos sair de sua própria
casa. Tem acesso a novas culturas e novos idiomas,
utilizando-se destes meios de comunicação. São os
jovens que aprendem conectados com o uso da
tecnologia, e buscam por instituições de ensino que
estejam atentas a essas necessidades no momento
da escolha de sua instituição e o curso que irá
realizar.
 CORREÇÃO DAS AUTOATIVIDADES UNIDADE 2
TÓPICO 2
1 Em virtude do fortalecimento e da expansão da educação a distância, a partir da metade do século XX, em virtude de suas
peculiaridades em relação ao ensino presencial, houve a necessidade de um processo legislativo mais consistente, ajustado de
acordo com as necessidades desta modalidade de ensino. Com base nesta afirmação, relacione os itens a seguir:
I- Projeto Lei nº 4.592/90. II- Decreto nº 5.622. III- Decreto nº 5.773. IV- Lei nº 9.394.
( ) Regulamenta as diretrizes e bases da educação nacional.
( ) A oferta nesta modalidade de ensino pode ocorrer em todos os níveis e modalidades educacionais.
( ) Autoriza a criação da Universidade Aberta do Brasil.
( ) Dispõe sobre o exercício das funções de regulamentação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior de
graduação e ensino sequencial no sistema federal de ensino.
• Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) ( ) I – II – III – IV.
b) ( ) II – IV – I – III.
c) ( ) III – I – IV – II.
d) ( ) IV – II – I – III.
e) ( ) II – III – IV – I.
 CORREÇÃO DAS AUTOATIVIDADES UNIDADE 2
2 O quadro a seguir apresenta o perfil dos docentes que atuam na rede pública ou privada. Para trabalhar seu
entendimento a respeito das informações apresentadas, faça um relato do que você compreendeu:

R.: Analisando o quadro disponível na questão, é possível identificar que quando se trata do sexo, o masculino se destaca
com maior número, tanto em instituições públicas, quanto privadas. Em relação à idade, nas instituições privadas
prevalece a maior idade entre as instituições privadas. No que diz respeito à escolaridade, o doutorado é mais exigido em
instituições públicas, e o mestrado em instituições privadas. E com relação ao regime de trabalho, as instituições públicas
oferecem período integral, enquanto a privada oferece período parcial.
 CORREÇÃO DAS AUTOATIVIDADES UNIDADE 2
4 Utilizando-se do quadro a seguir, analise as sentenças no que diz respeito ao perfil dos alunos com relação à
sua escolha pela modalidade de ensino.
I- O sexo feminino é o mais predominante nas duas modalidades de ensino, porém, em relação ao ensino
presencial, a maioria opta por cursos de bacharelado.
II- A idade dos ingressantes no ensino presencial é de 18 anos, enquanto que na modalidade a distância a idade
gira em torno dos 27 anos, tendo os concluintes do ensino a distância em média 34 anos.
III- Com relação ao turno escolhido para estudar, no ensino a distância este requisito não interfere, já no
presencial a opção é maior pelo período noturno.
IV- Os cursos de licenciatura são os mais procurados pela modalidade a distância, enquanto no ensino presencial a
maior opção é pela rede privada.
Agora, assinale a opção CORRETA:
a) ( ) Somente a alternativa I está correta.
b) ( ) As alternativas I e III estão corretas.
c) ( ) As alternativas I, II e IV estão corretas.
d) ( ) Somente a alternativa III está correta.
e) ( ) Todas as alternativas estão corretas.
 CORREÇÃO DAS AUTOATIVIDADES UNIDADE 2
TÓPICO 3
1 Nos últimos anos, além dos avanços tecnológicos, houve também um avanço importante na EAD, trazendo consigo
mudanças sociais. Partindo desta afirmação, analise as alternativas a seguir:
I- Todas as mudanças que ocorreram na EAD são responsáveis pelas mudanças que porventura aconteceram nas salas de aula.
II- A dificuldade nos estudos e na metodologia adotada é unicamente dos alunos que se encontram na educação a distância.
III- O aluno à distância necessita ter autonomia para que consiga realizar seus estudos, bem como organização e disciplina na
entrega de suas atividades.
IV- Um dos principais motivos da evasão dos alunos na educação a distância era o fato de não haver professor em sala de aula
para auxiliar na resolução de suas dúvidas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) ( ) Somente a alternativa I está correta.
b) ( ) As alternativas I e II estão corretas.
c) ( ) As alternativas I e III estão corretas.
d) ( ) Somente a alternativa III está correta.
e) ( ) As alternativas III e IV estão corretas.
 CORREÇÃO DAS AUTOATIVIDADES UNIDADE 2
2 Os nativos digitais são as pessoas que nasceram após 1988, os quais, durante sua infância, tiveram acesso à
linguagem de computadores, smartphones, videogames, internet, entre outras tecnologias. Utilizando-se desta
afirmação, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os nativos digitais trazem consigo desde o nascimento a conexão com a tecnologia.
( ) Esses indivíduos são rápidos, gostam de respostas rápidas e leituras curtas.
( ) Os nativos digitais são considerados excelentes comunicadores e fortalecem a interação social.
( ) São pessoas que possuem extrema facilidade em lidar com a tecnologia, bem como utilizam-se da internet de maneira
automática.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) ( ) V – F – F – V.
b) ( ) F – V – V – F.
c) ( ) F – F – V – F.
d) ( ) V – V – V – V.
e) ( ) V – F – V – V.

CORREÇÃO DAS
AUTOATIVIDADES UNIDADE 2
• 3 Desde o surgimento das tecnologias, as pessoas têm
acesso com facilidade a muitos meios de comunicação,
facilidade esta que traz a informação em grande
velocidade, e como consequência, seu impacto é muito
maior. Com base nesta afirmação, descreva quais os
impactos na aprendizagem e nos costumes da população.
• R.: A influência das novelas nos hábitos, costumes e
valores da população; A influência dos telejornais no
entendimento do assunto perante a população; Alteração
do perfil dos heróis nos filmes etc.
• . 4 No decorrer desta unidade de ensino muito
se escreveu acerca do perfil e das características
necessárias aos alunos de EAD, e que os alunos
desta modalidade de ensino devem ficar atentos
e se adaptarem. Assim, descreva quatro
características necessárias nestes alunos.
• R.: Valores; Autonomia; Autodidata; Auxílio à
comunidade; Busca por soluções; Realidade
mundial; Transformação mundial; Adaptação
às novas exigências; Crítico; Adaptação à nova
realidade; Visão ampla.
 CORREÇÃO DAS AUTOATIVIDADES UNIDADE 2
5 Utilizando as características dos alunos da educação a distância, apresentadas pelo Guia do Aluno EAD de 2008,
assinale a alternativa CORRETA:
I- Consegue trabalhar para não perder a motivação nos estudos.
II- Tem responsabilidade para aprender no seu ritmo, sem deixar de respeitar os prazos estipulados para a turma.
III- Possui capacidade de organizar seus estudos, e consegue identificar os temas que necessitam de maior dedicação aos
estudos.
IV- Tem capacidade de interagir com seus colegas de turma, bem como com seu tutor, demonstrando seus anseios e
superando as dificuldades.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) ( ) As alternativas I e II estão corretas.
b) ( ) Somente a alternativa II está correta.
c) ( ) As alternativas II e III estão corretas.
d) ( ) As alternativas I, II e III estão corretas.
e) ( ) Todas as alternativas estão corretas.
UNIDADE 3
Perspectivas
profissionais: um
desafio
PLANOS DE ESTUDOS
• TÓPICO 1 – COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PARA O MERCADO DE TRABALHO
• TÓPICO 2 – POSTURA PROFISSIONAL
• TÓPICO 3 – COMO CRIAR OPORTUNIDADES PROFISSIONAIS
• TÓPICO 4 – ESTRATÉGIAS PARA O SUCESSO PROFISSIONAL
TÓPICO 3
TÓPICO
4
“ “Ensinamos aquilo que somos e,
naquilo que somos se encontra
muito daquilo que ensinamos”
Nóvoa