CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL4 DO SERTÃO PRODUTIVO – CETEP

DISCIPLINA1: Metodologia do Trabalho Científico PROFESSORA: Nara Dantas

NOME: _______________________________________________________________________________
SÉRIE/MÓDULO - _____ CURSO TÉCNICO EM _________________________________________

INSTRUÇÕES: Valor – 2,0

1. Responda com caneta a tinta azul;
Sua nota - ________
2. Verifique se preencheu corretamente o cabeçalho;
3. Esta não é um aprova de consulta;
4. Não rasure. Respostas rasuradas não serão consideradas.

1. O conhecimento humano caracteriza-se pela relação estabelecida entre o sujeito e o objeto, podendo-
se dizer que esta é uma relação de apropriação. Analise as sentenças apresentadas a seguir: (0,3)

I. A complexidade do objeto a ser conhecido determina o nível de abrangência da apropriação.

II. A apreensão simples da realidade cotidiana é um conhecimento popular ou empírico.
III. O estudo aprofundado e metódico da realidade enquadra-se no conhecimento científico.

Podemos afirmar que estão corretas:

a) I, II, III
b) I, II
c) II, III
d) I, III

2. Segundo Gil (2007, p. 17), pesquisa é definida como o (...) procedimento racional e sistemático que tem
como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. Leia atentamente as
afirmações e em seguida marque a opção correta sobre pesquisa: (0,2)

a) A pesquisa desenvolve-se por um processo constituído de várias fases, desde a formulação do

problema até a apresentação e discussão dos resultados.
b) Só se inicia uma pesquisa se existir uma pergunta, uma dúvida para a qual se quer buscar a resposta.
c) Pesquisar é buscar ou procurar resposta para alguma coisa.
d) Para se fazer uma pesquisa científica, basta o desejo do pesquisador em realizá-la.

3. As razões que levam à realização de uma pesquisa científica podem ser agrupadas em: (0,2)

a. razões intelectuais
b. razões práticas

Associe:
( ) desejo de conhecer com vistas a fazer algo de maneira mais eficaz.
( ) desejo de conhecer pela própria satisfação de conhecer.

4. Leia atentamente, e em seguida marque a sentença que tem uma informação errada sobre
metodologia: (0,2)

a) Metodologia é o estudo da organização, dos caminhos a serem percorridos, para se realizar uma
pesquisa ou um estudo, ou para se fazer ciência.
b) Não há diferença entre metodologia e métodos.
c) A metodologia se interessa pela validade do caminho escolhido para se chegar ao fim proposto pela
pesquisa.
d) Metodologia não deve ser confundida com o conteúdo (teoria) nem com os procedimentos (métodos e
técnicas).
e) A metodologia vai além da descrição dos métodos e técnicas a serem utilizados na pesquisa, indicando
a escolha teórica realizada pelo pesquisador para abordar o objeto de estudo.
 5. Analise cuidadosamente as afirmações abaixo. Em seguida marque a opção que contém a somatória
correta das sentenças verdadeiras: (0,3)

02 - Para se fazer uma pesquisa científica é fundamental ter o conhecimento do assunto a ser pesquisado,
além de recursos humanos, materiais e financeiros.
04 - É verdadeira a visão romântica de que o pesquisador é aquele que inventa e promove descobertas por ser
genial.
08 - O planejamento, passo a passo, de todos os processos que serão utilizados, faz parte da primeira fase da
pesquisa científica.
16 - a primeira fase da pesquisa científica envolve a escolha do tema, a formulação do problema, a
especificação dos objetivos, a construção das hipóteses e a operacionalização dos métodos.

A soma dos valores das sentenças corretas é:

a) 06
b) 14
c) 18
d) 26

6. Aprendemos em nossas aulas que o senso comum surge da necessidade de resolver problemas
imediatos. Qual das sentença abaixo não está correta ao se referir ao senso comum. Marque-a:( 0,2)

a) A nossa vida desenvolve-se em torno do senso comum.

b) O senso comum é adquirido através de ações não planejadas, ele surge instintivo, espontâneo,
subjetivo, acrítico, permeado pelas opiniões, emoções e valores de quem o produz.
c) O senso comum varia de acordo com o conhecimento relativo da maioria dos sujeitos num determinado
momento histórico.
d) O senso comum não pode ser considerado como uma forma específica de conhecimento.
e) A cultura popular é baseada no senso comum.

7. Leia atentamente as sentenças e em seguida marque a opção correta sobre as mesmas: (0,2)

a) Por intermédio da análise e da experimentação, extraímos resultados que passam a ser avaliados
universalmente.
b) O trabalho de cunho científico implica a produção do conhecimento e é classificado como comum e
científico.
c) No conhecimento científico, o pensar deve ser sistemático, verificando uma hipótese (ou conjunto
de hipóteses), atribuindo o rigor na utilização de métodos científicos.
d) O trabalho científico configura-se na produção elaborada a partir de questões específicas de estudo.

8. Classifique as ações abaixo em  senso comum  ou  conhecimento científico: (0,4)

 
a) O uso de chás e remédios caseiros.
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b) A produção da vacina de prevenção ao vírus H1N1.

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c) A descoberta da ação das bactérias nos organismos dos animais.

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d) A crença da força da Lua influenciando o crescimento dos cabelos.

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