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Questão 1
Podemos conceituar conhecimento como o resultado da relação entre a percepção que temos do mundo por intermédio de nossos sentidos e os
objetivos que conseguimos perceber a nossa volta, para que então possamos abstrair ideias ou noções.
Um dos tipos de conhecimento é o empírico. De acordo com as vertentes desse tipo de conhecimento, ele
deve ser:
a. Relacionado.
b. Construído.
Alves (2007) aponta que o conhecimento empírico ou do senso comum é produzido no dia
c. Experienciado. a dia, sem que haja necessidade de comprovação por meio de métodos. Assim, tudo que
esteja relacionado ao conhecimento empírico possui relação com a experiência.
d. Categorizado.
e. Reproduzido.
Questão 2
Por meio da leitura podemos aumentar nosso próprio vocabulário, nos comunicarmos melhor e ainda expor
nossas ideias de maneira mais eficiente. Para que a leitura se desenvolva da melhor maneira existem técnicas
que colaboram com o processo. Sabendo disso, associe a técnica a sua definição:
1 – Pré-leitura.
2 – Leitura seletiva.
3 – Leitura crítica.
4 – Leitura interpretativa.
( ) Capacidade de selecionar as ideias principais e separar o que é considerado secundário.
( ) Deve ser descartado o que é irrelevante ou desinteressante.
( ) Procura entender e formular uma opinião sobre as informações do autor.
( ) Leitura de forma genérica.
A sequência correta é:
a. 1, 3, 4, 2.
Em primeiro lugar, deve-se realizar uma pré-leitura para reconhecimento do que se tem nas mãos. Nesses momentos
devemos ler o começo e o final do documento, de maneira genérica. Após isso, precisamos pensar que a leitura deve ser
seletiva, de modo a descartar o que é irrelevante ou desinteressante ao foco abordado. Para a sequência, a maneira que
b 3 2 4 1
b. 3, 2, 4, 1. deve se realizar a leitura de forma crítica, assim, é tida como principal abordagem a capacidade de selecionar as ideias
principais e separar tudo aquilo que é secundário ao material. Passamos então para a fase de leitura interpretativa do
que foi observado. O pesquisador deve procurar entender as informações colocadas pelo autor e formar uma opinião
sobre elas.
c. 2, 1, 4, 3.
d. 2, 3, 4, 1.
e. 4, 2, 1, 3.
Questão 3
O relatório de pesquisa deverá conter uma conclusão. Com relação ao que deve conter nessa
conclusão, coloque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas:
( ) Síntese dos dados, da análise e interpretação.
( ) Explicação do problema da pesquisa e seus objetivos.
( ) Contribuição do pesquisador para a área estudada.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
a. F – V – V.
b. F – F – F.
c. V – F – F.
e. V – V – V.
Questão 4
Os métodos possuem uma classificação. Sabendo disso, relacione o tipo de método à respectiva característica:
1 – Método Comparativo
2 – Método Experimental
3 – Método Observacional
( ) Consiste em submeter os objetos de estudo à influência de certas variáveis para observar os resultados
que a variável produz ao objeto.
( ) Não envolve intervenção do pesquisador e pode ser considerado um dos mais utilizados nas Ciências
Sociais.
( ) Procede pela investigação de indivíduos, classes, fenômenos ou fatos, com vistas a ressaltar as diferenças
e as similaridades entre eles.
A sequência correta é:
Método comparativo – Procede pela investigação de indivíduos, classes, fenômenos ou fatos, com vistas a
ressaltar as diferenças e as similaridades entre eles. Método experimental – Consiste em submeter os objetos
a. 2, 3, 1. de estudo à influência de certas variáveis para observar os resultados que a variável produz ao
objeto. Método observacional – Não envolve intervenção do pesquisador e pode ser considerado um dos
mais utilizados nas Ciências Sociais.
b. 1, 2, 3.
c. 1, 3, 2.
d. 3, 2, 1.
e. 2, 1, 3.
Questão 5
Existem pesquisas que são caracterizadas segundo os procedimentos de coleta. Uma delas possui como
caracterização um estudo aprofundado, de forma a permitir um conhecimento amplo. Esse tipo de pesquisa
é:
Escolha uma opção:
Estudo de caso – estudo aprofundado e exaustivo de um
a. Estudo de caso. ou alguns objetos, de maneira a permitir seu conhecimento amplo e
detalhado.
b. Indicativo.
c. Bibliográfica.
d. Levantamento.
e. Experimental.
Questão 6
Acima, temos a imagem de uma tirinha da Turma da Mônica. Sabemos que a leitura tem diversas
finalidades e a dessa tirinha é:
Escolha uma opção:
a. Conceitual.
b. Informativa.
d. Técnica.
e. Formativa.
Questão 7
Com relação à citação indireta, conforme dispõe a NBR 10520, analise as seguintes assertivas:
I – Citação indireta é o texto baseado na obra do autor consultado.
II – As citações devem ser indicadas no texto por um sistema de chamada alfanumérico ou autor-data.
III – As citações indiretas podem ser elaboradas com base em uma única frase.
a. Apenas I.
b. Apenas II e III.
c. Apenas III.
e. Apenas II.
Questão 8
Os cursos de tecnologia duram, em regra, de dois a três anos e são voltados à formação de tecnólogos, ou
seja, de profissionais especializados em áreas técnicas do conhecimento, especialmente naquelas voltadas à
indústria. Com relação ao curso de tecnólogo, ele é considerado um curso de:
Escolha uma opção:
Os cursos superiores de tecnologia são
a. Graduação.
considerados cursos de graduação.
b. Pós-graduação.
c. Sequencial.
d. Ensino Médio.
e. Licenciatura.
Questão 9
Podemos dizer que o resumo é uma representação de forma sucinta, no entanto exata, do conteúdo de um
documento. Além disso, os resumos podem ser caracterizados de diversas formas, podendo ser levada em
consideração, inclusive, sua extensão para essa caracterização. Sabendo disso, assinale a alternativa que diz
respeito ao resumo redigido por especialistas, que também pode ser chamado de resenha:
Escolha uma opção:
a. Indicativo.
b. Científico.
Resumo é uma representação sucinta, porém exata, do conteúdo de um documento. [...] Os resumos podem ser
caracterizados de inúmeras formas, inclusive segundo sua extensão. Faz-se amiúde uma distinção entre resumos indicativos
(descritivos) e resumos informativos. O resumo indicativo simplesmente descreve (indica) de que trata o documento,
enquanto o resumo informativo procura sintetizar a substância do documento, inclusive seus resultados. Outro tipo de resumo
c. Crítico.
é o resumo crítico. Trata-se, com efeito, de uma ‘recensão crítica condensada’. Aplicado a relatórios, artigos de periódicos e
outros itens relativamente breves, o resumo crítico serve quase ao mesmo propósito de uma recensão crítica de livro. O
resumo crítico é avaliador. O resumidor opina sobre a qualidade do trabalho do autor e pode até compará-lo com o de
outros. [...] Como os redatores devem ser especialistas de fato, os resumos críticos são bastante raros.
d. Informativo.
e. Descritivo.
Questão 10
O trabalho científico se torna um importante instrumento na vida do estudante, porque é por meio da
realização desse tipo de trabalho que se torna possível conseguir títulos. Sabendo disso, para
que um estudante possa receber o título de mestre, ele deverá elaborar:
Escolha uma opção:
a. Um projeto de pesquisa.
b. Uma monografia.
c. Um artigo.
d. Uma tese.
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