COLÉGIO ESTADUAL DE MONTE GORDO - ___/___/2022 – SÉRIE 1º ABC MAT

PROFESSOR(A)__________________________SALA:___VALOR:_________
NOME:___________________________________________________

AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO - SOCIOLOGIA

GABARITO
QUESTÕES
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A                    
B                    
C                    
D                    

1. Em oposição ao senso comum, o conhecimento científico caracteriza-se por ser:

a) objetivo, sistemático, crítico, irracional, infalível.
b) subjetivo, fragmentado, acrítico, válido, superficial.
c) subjetivo, crítico, válido, falível, superficial, sistemático.
d) objetivo, crítico, racional, falível, sistemático.

2. Observe as afirmativas abaixo, associe aos conhecimentos do senso comum e científico e depois
assinale a alternativa correta:
I. Todo brasileiro gosta de samba, churrasco e futebol.
II. A descoberta de outros planetas, por meio da observação com telescópios superdesenvolvidos.
III. Deve-se cortar os cabelos na lua crescente para que cresçam mais rápido.
IV. A camomila além de um sedativo natural, possui ação antiespasmódica, podendo ser utilizada para
cólicas intestinais e até mesmo menstruais. Possui ação anti-inflamatória, sendo utilizada
externamente na forma de loções, géis, cremes e pomadas.
V. Para problemas no fígado, tome o chá de boldo ensinado pelos seus avós.
VI. Tomar banho após a refeição é muito perigoso.
VII. Menos de 1% dos gatos tricolores são machos e, ainda assim, frutos de uma anomalia
cromossômica. A cor da pelagem dos gatos é herdada dos pais do animal e os genes das cores (preto,
branco e amarelo) estão presentes no cromossomo X.

a) Somente I, II, IV e VII dizem respeito ao senso comum.

b) Somente I, III, V e VI dizem respeito ao senso comum.
c) Somente II e VII dizem respeito ao conhecimento científico.
d) Somente II, VI e VII dizem respeito ao conhecimento científico.

3. Os discursos ou as teorias científicas são desenvolvidos através de um conjunto de técnicas e de

experimentos no intuito de compreender ou resolver um problema anteriormente apresentado. As
Ciências Sociais, por exemplo, possuem entre as suas diferentes missões o objetivo de investigar os
problemas sociais que vivenciamos durante o nosso cotidiano. Levando isso em consideração, qual das
respostas abaixo é a correta?
a) O senso comum corresponde à popularização e à massificação das descobertas científicas após uma
ampla divulgação.
b) O senso comum corresponde aos conhecimentos produzidos individualmente e que ainda não
passaram por uma validação científica.
c) O senso comum pode ser considerado um sinônimo da ignorância da população e uma justificativa
para o atraso econômico.
d) O senso comum corresponde a um conhecimento não científico utilizado como solução para os
problemas cotidianos, geralmente ele é pouco elaborado e sem um conhecimento profundo.

4. A respeito do contexto histórico de emergência da Sociologia, marque a alternativa correta.

a) A Sociologia consolidou-se, como ciência, em resposta aos novos problemas e desafios provocados
por transformações sociais, políticas, econômicas e culturais, cujos marcos históricos principais foram a
Revolução Industrial e a Revolução Francesa.
b) Um dos principais legados do Iluminismo foi a crítica severa às concepções científicas da realidade
social, combinada com a reafirmação de princípios e interpretações de cunho religioso.
c) O saber científico sociológico não foi influenciado pela filosofia iluminista.
d) Herdeira direta das transformações sociais provocadas pela Revolução Industrial e pela Revolução
Francesa, a Sociologia ignorou os métodos racionais de investigação em favor do conhecimento
produzido pelo senso-comum.

5. Comte acreditava que os problemas sociais e as sociedades, em geral, deveriam ser estudados com
o mesmo rigor científico das demais ciências naturais. A partir dessa premissa, Augusto Comte cunhou
o nome “Sociologia”, que seria dado à nova área de estudo que se dedicaria às sociedades. Qual era o
objetivo principal da sociologia de Comte?
a) Transformar o meio social fixo e imutável do século XIX, de forma a inserir perspectivas relativistas
acerca do pensamento humano.
b) Demonstrar que o mundo é um lugar violento e degenerado, em que a busca pelo pensamento
positivo é impossível.
c) Entender os efeitos do estranhamento cultural entre diferentes indivíduos em sua convivência com
suas diferenças culturais.
d) Entender as leis que regem nosso mundo social, ajudando-nos a compreender os processos sociais
e dando-nos controle direto sobre os rumos que nossas sociedades tomariam.

6. Através dos seus conhecimentos sobre ѕосіаlіzаçãо рrіmárіа е ѕосіаlіzаçãо ѕесundárіа, analise as
afirmações abaixo:
I - Socialização primária acontece através da família, no final da infância e a socialização secundária se
dá nos primeiros anos de vida e as principais instituições sociais são a escola e a igreja.
II - A socialização secundária é responsável pela formação de nossa personalidade e consciência; já a
socialização primária é responsável por nos fornecer uma visão mais ampla do mundo, acompanhada
de diversos significados.
III - A socialização primária inicia ainda criança quando a família é responsável por nos transferir
informações, interiorizando regras e atitudes. A socialização secundária iniciará no final da infância
proporcionando uma visão mais ampla do mundo.

Estão corretas:
a) I, apenas. b) II, apenas. c) III, apenas. d) II e III, apenas.

7. Sobre as instituições responsáveis pelos processos de socialização dos indivíduos, analise as

afirmativas abaixo e assinale o que for INCORRETO.
I - A família deixou de ser uma instituição de socialização primária relevante, pois, no século XXI, as
habilidades necessárias para o agir em sociedade não são mais transmitidas por essa instituição.
II- O processo de socialização encerra-se no final da juventude, não se estendendo pela vida adulta.
Nessa etapa da vida individual adulta, as habilidades e valores necessários para viver em sociedade já
estão de tal forma cristalizados que não podem mais ser alterados.
III - Os grupos de colegas e amigos formados na adolescência e na juventude podem ser definidos
como grupos sociais importantes, pois desempenham papel cada vez mais relevante no processo de
formação das identidades sociais.
IV - Os meios de comunicação, apesar de cada vez mais presentes na vida moderna, não interferem no
processo de socialização primária e secundária, pois a exposição a seus conteúdos é sempre controlada
pela família e pela escola.

Estão INCORRETAS as afirmativas:

a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) I, II e III, apenas. d) I, II e IV, apenas.

8. Sobre o que foi abordado a respeito do conceito de socialização e da sua importância para a espécie
humana, assinale a alternativa INCORRETA:
a) O ser humano necessita de seus semelhantes para sobreviver, comunicar-se, criar culturas e se
realizar plenamente como indivíduos.
b) A socialização é a capacidade natural da espécie humana para viver em sociedade.
c) É por meio da socialização que o ser humano, desde criança, se integra pouco a pouco ao grupo em
que nasceu, assimilando o conjunto de hábitos, regras e costumes de seu grupo.
d) A socialização é o processo pelo qual o indivíduo aprende a ser membro da sociedade.

9. O fato social consiste em maneiras de agir, de pensar e de sentir que exercem determinada força
sobre os indivíduos, obrigando-os a se adaptar às regras da sociedade onde vivem. Todavia, nem tudo
o que uma pessoa faz pode ser considerado um fato social, pois, para ser identificado de tal forma,
tem de atender as seguintes características:
a) Exteriores ao indivíduo, expressivos e generalizados.
b) Generalizados, expressivos e naturais.
c) Coercitivos, naturais e expressivos.
d) Exteriores ao indivíduo, coercitivos e generalizados

10. Para Weber, o conhecimento sociológico só pode ser objetivo se tiver como objeto de estudo a
ação social, que parte do indivíduo e da ação individual para explicar os fenômenos sociais. Max Weber
construiu quatro tipos ideais de ação social, identifique quais são eles:

a) Ação racional de fins e de valores e ação irracional afetiva e tradicional

b) Ação irracional de fins e de valores e ação racional afetiva e tradicional
c) Ação racional de fins, de valores e ação racional afetiva e tradicional
d) Ação irracional de fins e de valores e ação irracional afetiva e tradicional
 COLÉGIO ESTADUAL DE MONTE GORDO - ___/___/2022 – SÉRIE 2º AB MAT
PROFESSOR(A)__________________________SALA:___VALOR:_________
NOME:___________________________________________________

AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO - SOCIOLOGIA

GABARITO
QUESTÕES
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A                    
B                    
C                    
D                    

1. De acordo com seus conhecimentos sobre a separação dos três poderes e o processo eleitoral
brasileiro, complete as lacunas abaixo:

I - O poder _____________ atua no campo do cumprimento das Leis. É o Poder responsável por julgar
as causas conforme a constituição do Estado.
II - No Brasil, o voto e o alistamento eleitoral são obrigatórios para maiores de 18 anos e são
facultativos para analfabetos, maiores de 70 anos e pessoas com idade entre _________ e menores 18
anos.
III – Eleições de 2022 terão cinco cargos em disputa. No executivo: Presidente da República;
__________. No Legislativo: Deputados estadual e federal; __________.
IV – No Brasil, existem três Justiças especializadas: a Justiça Eleitoral, a Justiça do _______ e a
Justiça Militar.

A resposta que corresponde a ordem correta das lacunas é:

a) Judiciário; 15 anos; Governador; Vereador; Trabalho.
b) Legislativo; 17 anos; Prefeito; Vereador; Consumidor.
c) Legislativo; 16 anos; Prefeito; Senador; Consumidor.
d) Judiciário; 16 anos; Governador; Senador; Trabalho.

2. Sobre a separação dos três poderes e suas competências, analise as afirmativas abaixo:
I – O poder Judiciário tem como funções a criação e aprovação das leis que regem o país, e fiscalização
das ações tomadas pelo Executivo.
II – Os três poderes são independentes e autônomos entre si, não havendo um poder maior que o
outro.
III - No âmbito estadual, o poder legislativo é exercido pelo Congresso Nacional - composto pela
Câmara dos Deputados e pelo Senado Federal. Na Câmara, ficam os deputados estaduais e no Senado,
os senadores.

Estão corretas:
a) I, apenas. b) II, apenas. c) I e II apenas. d) I, II e III, apenas.

3. Segundo Max Weber (1974), poder significa:

a) a probabilidade de possuir os meios materiais de produção de capital;
b) a probabilidade da classe dominante impor, por motivos variados, seu domínio às classes que lhe
são inferiores;
c) a probabilidade de uns convencerem, pelo emprego da palavra e da persuasão, de seus argumentos
superiores ao conjunto da comunidade política;
d) a probabilidade de impor a própria vontade, dentro de uma relação social, ainda contra toda
resistência e qualquer que seja o fundamento dessa probabilidade.

4. Na esfera social, são números demasiados de exemplos ou formas de exercício do poder, todavia
podemos destacar as formas de poder predominantes, são eles: o poder econômico, o poder ideológico
e o poder político. Sobre essas formas de exercício de poder, associe as colunas de acordo com os seus
devidos conceitos e exemplos:
 A - Serve-se das ideias ou simplesmente de
informações para influenciar a conduta e os I – PODER ECONÔMICO
princípios dos indivíduos, ou influenciar seus
comportamentos sobre algo determinado.
B - Baseia-se na posse de bens materiais e II- PODER IDEOLÓGICO
controle dos meios de produção.
C - Exemplo desse poder é o convencimento de
partidos políticos e seus candidatos sobre o
eleitorado. III- PODER POLÍTICO

D – O poder do patrão sobre seus empregados.

a) A-II; B-I; C-III; D-I b) A-III; B-I; C-I; D-II c) A-II; B-III; C-III; D-I d) A-I; B-III; C-II; D-II

5. Max Weber elaborou um conjunto de conceitos teóricos que têm a realidade do Estado como seu
centro de referência. De acordo com esse autor, é correto afirmar que o Estado é:
a) identificado como um instrumento de domínio de uma classe social sobre outra.
b) definido pelas suas funções, seus fins e objetivos.
c) reconhecido pelas relações estruturais entre o mercado e a sociedade.
d) caracterizado pelo uso legítimo da força ou violência.

6. Segundo Weber, quando o exercício do poder é visto como legítimo trata-se de dominação, que ele
classifica em três tipos. Um deles é caracterizado pela confiança na ordem, nas regras e na
competência técnica dos que exercem a dominação. A esse tipo (puro) de dominação, o autor nomeia
como:

a) carismático b) tradicional c) racional-legal d) devocional

7. De acordo com seus aprendizados sobre as relações de poder e dominação, analise as assertivas
abaixo e assinale V para as corretas e F para as Falsas.
( ) Nas palavras de Weber, poder significa toda probabilidade de impor a própria vontade numa relação
social, mesmo contra resistências, seja qual for o fundamento dessa probabilidade.
( ) Enquanto o poder é o exercício da vontade sobre os indivíduos, a dominação é a aceitação e a
subordinação dos indivíduos ao poder exercido por alguém.
( ) Quando o poder é exercido exclusivamente com o uso da força, a dominação não é legítima.

A sequência correta é:
a) V-F-V b) F-F-F c) V-F-F d) V-V-V

8. Analise as afirmativas abaixo e assinale o que for correto:

I - República é uma forma de governo na qual o poder político é exercido por meio de representação,
em caráter eletivo e por um período determinado.
II - Sistema de governo pode ser definido como a maneira pela qual se dá a instituição do poder na
sociedade e a relação entre governantes e governados.
III - O Brasil adotou como forma de governo a República e o Presidencialismo como sistema de
governo.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

a) I e II, apenas. b) I e III, apenas. c) II, apenas. d) III, apenas.

9. Sobre o conceito de Movimentos Sociais, analise as assertivas:

I. Os Movimentos Sociais são ações coletivas.
II. Os Movimentos sociais podem ser locais, regionais, nacionais e internacionais.
III. Os movimentos sociais são predeterminados e não dependem de condições específicas para se
desenvolverem.
IV. Podem ser considerados movimentos sociais: NEGRO, FEMINISTA, AMBIENTAL e ESTUDANTIL.
Estão CORRETAS as afirmativas:
a) I e II, apenas. b) I e III, apenas. c) I, II e III, apenas. d) I, II e IV, apenas.

10. (UFU) O movimento negro no Brasil, embora exista de fato desde a Colônia, teve seus avanços
reais
constituídos em políticas públicas a partir dos anos 1990. Sobre as bandeiras, ações afirmativas e
conquistas deste movimento, é INCORRETO afirmar que:
a) pretendem indenizar economicamente os descendentes de escravos negros no Brasil.

b) tornaram possível a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas de

ensino fundamental e médio.
c) pretendem contribuir para diminuir a distância socioeconômica entre negros e brancos no Brasil e
um dos mecanismos para que isso ocorra é a instituição de cotas para negros na universidade.
d) relacionam-se a um movimento de políticas de identidade étnico-racial que denuncia a democracia
racial brasileira como um mito.
 COLÉGIO ESTADUAL DE MONTE GORDO - ___/___/2022 – SÉRIE 3º ABC MAT
PROFESSOR(A)__________________________SALA:___VALOR:_________
NOME:___________________________________________________

AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO - SOCIOLOGIA

GABARITO
QUESTÕES
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A                    
B                    
C                    
D                    

1. Dentro das diferentes etapas de desenvolvimento do capitalismo, é importante ressaltar algumas

correlações entre o capitalismo comercial, industrial e financeiro, destacando-se também o
mercantilismo, imperialismo, liberalismo. Nessa perspectiva correlacione e responda a ordem correta
dos itens:

A. Capitalismo Comercial B. Capitalismo Industrial C. Capitalismo Financeiro

( ) Carbonífera, têxtil, naval e siderúrgica; petrolífera, elétrica, química e de motores foram as bases
para a consolidação do capitalismo.
( ) Expansão marítima europeia, o mercantilismo colonial e acumulação primitiva de capital.
( ) Característico do século XX, com as grandes guerras mundiais, surgimento de oligopólios,
monopólios, grandes multinacionais, instituições financeiras mundiais.

A ordem correta dos itens é:

a) A, C, B; b) A, B, C; c) B, C, A; d) B, A, C;

2. O capitalismo evoluiu no que se refere ao sistema econômico, apresentando mudanças na maneira

de organizar a economia e a sociedade e interferindo na divisão internacional do trabalho, de acordo
com cada momento histórico. Contudo, alguns aspectos fundamentais caracterizaram o capitalismo
desde suas etapas iniciais. São eles:
a) economia de mercado, socialização dos meios de produção.
b) sociedade dividida em classes, predomínio da propriedade privada, busca do lucro e acumulação de
capital.
c) sociedade sem divisão de classes, economia planificada e socialização dos meios de produção.
d) predomínio da propriedade privada, sociedade sem divisão de classes e economia de mercado.

3. Em relação aos sistemas econômicos, Capitalismo e Socialismo, associe corretamente as

características a cada um dos sistemas.

A - Acúmulo de riquezas
B - Ausência de divisão de classes I - CAPITALISMO
C - Serviço com trabalho assalariado
D - Centralização do poder no Estado II - SOCIALISMO
E - Sistema de classes
F – Socialização dos meios de produção

A associação correta das características com os sistemas econômicos é:

a) A-I; B-II; C-II; D-I; E-I; F-II
b) A-II; B-I; C-II; D-II; E-I; F-I
c) A-II; B-I; C-I; D-I; E-II; F-I
d) A-I; B-II; C-I; D-II; E-I; F-II

4. Um dos temas mais debatidos na atualidade, em Ciências Humanas, é o da globalização. Sobre esse
tema, analise o que segue:
I - Sua origem pode ser identificada no período mercantilista iniciado, aproximadamente, no século XV.
II - A globalização das comunicações tem sua face mais destacada na rede mundial de computadores,
que permite um intenso fluxo de troca de ideias e informações.
III - A globalização intensifica o ritmo das mudanças nos meios de produção, tendendo a um aumento
de tecnologias limpas e sustentáveis e menor degradação do meio ambiente.
IV - Os efeitos da globalização no mercado de trabalho são evidentes com a criação de modalidades de
emprego para países com mão de obra mais cara voltada à execução de serviços que não exigem alta
qualificação.
Estão corretas as afirmações:
a) I e II, apenas. b) I, II e III, apenas. c) I, II e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas.

5. (Enem 2015) No final do século XX e em razão dos avanços da ciência, produziu-se um sistema
presidido pelas técnicas da informação, que passaram a exercer um papel de elo entre as demais,
unindo-
as e assegurando ao novo sistema uma presença planetária. Um mercado que utiliza esse sistema de
técnicas avançadas resulta nessa globalização perversa. (SANTOS, M. Por uma outra globalização. Rio
de Janeiro: Record, 2008 (adaptado)).
Uma consequência para o setor produtivo e outra para o mundo do trabalho advindas das
transformações
citadas no texto estão presentes, respectivamente, em:
a) Eliminação das vantagens locacionais e ampliação da legislação laboral.
b) Limitação dos fluxos logísticos e fortalecimento de associações sindicais.
c) Concentração das áreas manufatureiras e redução da jornada semanal.
d) Automatização dos processos fabris e aumento dos níveis de desemprego.

6. Analise atentamente o texto abaixo:

Num mundo como o nosso, por um lado marcado pela fluidez do espaço, as questões ligadas à
circulação se tornam ainda mais relevantes e, com elas, a situação de um dos componentes mais
emblemáticos dos territórios: seus limites. E é aí que surge um dos grandes paradoxos da geografia
contemporânea: ao lado da fluidez globalizada aparecem também os fechamentos, as tentativas de
controle da circulação de pessoas. (HAESBAERT, R. Da multiterritorialidade aos novos muros:
paradoxos da desterritorialização contemporânea.

Disponível em: http://www.posgeo.uff.br. Acesso em: 6 ago. 2022 (adaptado).

O texto aborda um paradoxo marcante do mundo contemporâneo, que consiste na oposição entre:
a) Desconcentração industrial e concentração de capital.
b) Tecnologias da informação e desemprego estrutural.
c) Livre mercado e construção de barreiras fronteiriças.
d) Redução da pobreza e aumento da desigualdade social.

7. (Enem-2015) Um carro esportivo é financiado pelo Japão, projetado na Itália e montado em

Indiana, México e França, usando os mais avançados componentes eletrônicos, que foram inventados
em Nova Jérsei e fabricados na Coreia. A campanha publicitária é desenvolvida na Inglaterra, filmada
no Canadá, a edição e as cópias, feitas em Nova York para serem veiculadas no mundo todo. Teias
globais disfarçam-se com o uniforme nacional que lhes for mais conveniente. REICH, R. O trabalho das
nações: preparando-nos para o capitalismo no século XXI. São Paulo: Educator, 1994 (adaptado).
A viabilidade do processo de produção ilustrado pelo texto pressupõe o uso de:

a) linhas de montagem e formação de estoques.

b) empresas burocráticas e mão de obra barata.
c) controle estatal e infraestrutura consolidada.
d) organização em rede e tecnologia de informação.

8. (UFRN) A globalização faz parte do processo de expansão do capitalismo, que atinge as diversas
esferas da sociedade, em escala planetária. Sobre a globalização, é correto afirmar que se trata de um
processo o qual:
a) embora apresente tendência à fragmentação do espaço mundial, tem reduzido as desigualdades
socioeconômicas.
b) embora apresente tendência à homogeneização do espaço mundial, é seletivo e excludente.
c) eleva a produção da riqueza e conduz à distribuição equitativa de renda entre os países do mundo.
d) reduz a competitividade entre os países e ameniza os conflitos nacionalistas.
9. De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos analise as afirmações abaixo:
I - Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos na
Declaração Universal dos Direitos Humanos, sem quaisquer distinções.
II – Os direitos humanos são universais, interdependentes, prescritíveis.
III – As conquistas dos Direitos Humanos são resultado de processos históricos, de mobilizações e de
demandas da população.
IV – O Brasil não é um país-membro da ONU e, por isso, não precisa se comprometer com a proteção
dos direitos humanos.
V - A terceira dimensão de direitos humanos envolve direitos coletivos e difusos, como o meio
ambiente ecologicamente equilibrado.

Estão corretas as seguintes afirmações:

a) I, II e III, apenas. b) II e IV, apenas. c)I, II, III e IV apenas. d) I, III e V, apenas.

10. Em relação ao sistema internacional de proteção dos direitos humanos, complete as lacunas de
forma correta:
A ideia de Direitos Humanos como algo extensivo a todos os indivíduos surgiu após a ____________,
diante das barbáries e efeitos destrutivos cometidos pelo conflito. A ___________foi aprovada pela
ONU em 1948 com objetivo de proporcionar o diálogo e impedir conflitos entre os países por questões
políticas, econômicas ou culturais.
A alternativa que preenche as lacunas de forma correta é:
a) 2ª Guerra Mundial; Declaração Universal dos Direitos Humanos.
b) 2ª Guerra Mundial; Carta das Nações Unidas.
c) 1ª Guerra Mundial; Declaração Universal dos Direitos Humanos.
d) 2ª Guerra Fria; Carta das Nações Unidas.
 COLÉGIO ESTADUAL DE MONTE GORDO - ___/___/2022 – SÉRIE 1º ABC VESP
PROFESSOR(A)__________________________SALA:___VALOR:_________
NOME:___________________________________________________

AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO - FILOSOFIA

GABARITO
QUESTÕES
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A                    
B                    
C                    
D                    

1. É correto afirmar que a filosofia:

a) Desprezou os conhecimentos produzidos por outros povos, graças à supremacia cultural dos gregos.
b) Reafirmou a aspiração ateísta dos gregos, vetando qualquer prova da existência de alguma força
divina.
c) Surgiu como um discurso teórico, sem embasamento na realidade sensível, e em oposição aos mitos
gregos.
d) Retomou os temas da mitologia grega, mas de forma racional, formulando hipóteses lógico-
argumentativas.

2. Os filósofos pré-socráticos tentaram explicar a diversidade e a transitoriedade das coisas do

universo, reduzindo tudo a um ou mais princípios elementares, os quais seriam a verdadeira natureza
ou ser de todas as coisas. Assinale o que for FALSO.

a) Tales de Mileto, o primeiro filósofo segundo Aristóteles, teria afirmado “tudo é água”, indicando,
assim, um princípio material elementar, fundamento de toda a realidade.
b) Heráclito de Éfeso interessou-se pelo dinamismo do universo. Afirmou que nada permanece o
mesmo, tudo muda.
c) Seguindo os passos de Tales de Mileto, Anaximandro tentou desvendar o mistério sobre o princípio
único e primordial da vida, foi assim que ele criou o conceito de “ápeiron”, que define que o mundo
teve origem de uma substância indefinida, que representava o indeterminado.
d) As teorias dos filósofos pré-socráticos foram pouco significativas para o desenvolvimento da filosofia
e da ciência, uma vez que os pré-socráticos sofreram influência do pensamento mítico, e de suas obras
apenas restaram fragmentos e comentários de autores posteriores.

3. A filosofia surgiu na Grécia, no século VI a.C. Seus primeiros filósofos foram os chamados pré-
socráticos. De acordo com o texto, assinale a alternativa que expressa o principal problema por eles
investigado.

a) A ética, enquanto investigação racional do agir humano.

b) A estética, enquanto estudo sobre o belo na arte.
c) A epistemologia, como avaliação dos procedimentos científicos.
d) A cosmologia, como investigação acerca da origem e da ordem do mundo.

4. “A reflexão filosófica é o movimento pelo qual o pensamento, examinando o que é pensado por ele,
volta-se para si mesmo como fonte desse pensamento”; (CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. São
Paulo: Editora Ática, 2005, p. 20). A esse respeito analise as afirmativas abaixo e responda:
I - Podemos dizer que a reflexão filosófica é o pensamento interrogando a si mesmo.
II - Para a Filosofia não é necessário compreender nossa capacidade de conhecer.
III - A reflexão filosófica é questionamento, “por quê?”; “o quê?”; e “para quê?”;
IV - A crítica faz parte do processo de reflexão filosófica.

Estão corretas:
a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) I, III e IV, apenas. d) III e IV, apenas.
5. Sobre o contexto histórico em que surgiu o pensamento clássico grego, marque a resposta
incorreta:

a) Este período coincidiu com o apogeu* político, econômico e cultural das cidades gregas,
especialmente de Atenas e de sua democracia.
b) Nesse período nascia a democracia ateniense, porém apenas uma pequena parte da população
masculina adulta era reconhecida como cidadão.
c) Nesse período nascia a democracia ateniense, conhecida como berço das democracias atuais,
reconhecia como cidadão todos aqueles nascidos em Atenas, independentemente da idade e do
gênero.
d) Nesse período, as discussões sobre as questões da cidade se davam na ágora, principal praça
pública da cidade.

*Apogeu: máximo, ápice, auge, clímax, culminância.

6. Os sofistas, mestres da retórica e da oratória, opunham-se aos pressupostos de que as leis e os

costumes sociais eram de caráter divino e universal. Deu-se assim, entre eles, o:

a) racionalismo. b) cientificismo. c) relativismo. d) naturalismo.

7. (UEAP 2013 adaptada) Sócrates representa um marco importante da história da filosofia; enquanto
a
filosofia pré-socrática se preocupava com o conhecimento da natureza (physis), Sócrates procura o
conhecimento indagando o homem. Tomando como base o conhecimento sobre Sócrates, coloque V
nas
afirmativas verdadeiras e F nas falsas.
( ) O método socrático compõe-se de duas partes: a maiêutica e a ironia.
( ) Tal como os sofistas, Sócrates costumava cobrar dinheiro pelos seus ensinamentos, usando a arte
do
discurso ou retórica para atingir interesses particulares.
( ) Sócrates, ao afirmar que só sabia que nada sabia, queria, com isso, sinalizar a necessidade de
adotar uma nova atitude diante do conhecimento e apontar um novo caminho para a sabedoria.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

a) V, V, V b) V, F, V c) F, V, F d) F, F, V

8. Em sua doutrina dualista, conhecida como Teoria das Ideias, Platão reconhece a existência de duas
realidades opostas. Quais são?
a) Mundo Inteligível e Mundo Racional
b) Mundo Sensível e Mundo Inteligível
c) Mundo Imortal e Mundo Mortal
d) Mundo Sensível e Mundo Material

9. No que diz respeito à teoria das quatro causas, assinale apenas a opção que corresponde às causas
postas por Aristóteles.
a) Formal, material, divina e final.
b) Formal, material, eficiente e final.
c) Formal, natural, eficiente e final.
d) Formal, indeterminada, eficiente e final.

10. (Uncisal 2012-adaptada) No contexto da Filosofia Clássica, Platão e Aristóteles possuem lugar de
destaque. Suas concepções, que se opõem, mas não se excluem, são amplamente estudadas e
debatidas devido à influência que exerceram, e ainda exercem, sobre o pensamento ocidental.
Observando o cerne da filosofia de Platão, assinale nas opções abaixo aquela que se identifica
corretamente com suas concepções.
a) Para Platão, a realidade material e o conhecimento obtido através dos sentidos são ilusórios.
b) O dualismo aristotélico (mundo sensível X mundo inteligível) se opõe radicalmente às concepções de
caráter empírico defendidas por Platão.
c) A filosofia platônica é marcada pela filosofia empirista, afastando-se do misticismo e de conceitos
transcendentais.
d) Segundo Platão a verdade é obtida a partir da observação das coisas, por meio da valorização do
conhecimento sensível.

COLÉGIO ESTADUAL DE MONTE GORDO - ___/___/2022 – SÉRIE 2º ABC VESP

PROFESSOR(A)__________________________SALA:___VALOR:_________
NOME:___________________________________________________

AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO - FILOSOFIA

GABARITO
QUESTÕES
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A                    
B                    
C                    
D                    

1. É correto afirmar que a filosofia:

a) Desprezou os conhecimentos produzidos por outros povos, graças à supremacia cultural dos gregos.
b) Reafirmou a aspiração ateísta dos gregos, vetando qualquer prova da existência de alguma força
divina.
c) Surgiu como um discurso teórico, sem embasamento na realidade sensível, e em oposição aos mitos
gregos.
d) Retomou os temas da mitologia grega, mas de forma racional, formulando hipóteses lógico-
argumentativas.

2. Os filósofos pré-socráticos tentaram explicar a diversidade e a transitoriedade das coisas do

universo, reduzindo tudo a um ou mais princípios elementares, os quais seriam a verdadeira natureza
ou ser de todas as coisas. Assinale o que for FALSO.

a) Tales de Mileto, o primeiro filósofo segundo Aristóteles, teria afirmado “tudo é água”, indicando,
assim, um princípio material elementar, fundamento de toda a realidade.
b) Heráclito de Éfeso interessou-se pelo dinamismo do universo. Afirmou que nada permanece o
mesmo, tudo muda.
c) Seguindo os passos de Tales de Mileto, Anaximandro tentou desvendar o mistério sobre o princípio
único e primordial da vida, foi assim que ele criou o conceito de “ápeiron”, que define que o mundo
teve origem de uma substância indefinida, que representava o indeterminado.
d) As teorias dos filósofos pré-socráticos foram pouco significativas para o desenvolvimento da filosofia
e da ciência, uma vez que os pré-socráticos sofreram influência do pensamento mítico, e de suas obras
apenas restaram fragmentos e comentários de autores posteriores.

3. Sobre o contexto histórico em que surgiu o pensamento clássico grego, marque a resposta
incorreta:

a) Este período coincidiu com o apogeu* político, econômico e cultural das cidades gregas,
especialmente de Atenas e de sua democracia.
b) Nesse período nascia a democracia ateniense, porém apenas uma pequena parte da população
masculina adulta era reconhecida como cidadão.
c) Nesse período, as discussões sobre as questões da cidade se davam na ágora, principal praça
pública da cidade.
d) Nesse período nascia a democracia ateniense, conhecida como berço das democracias atuais,
reconhecia como cidadão todos aqueles nascidos em Atenas, independentemente da idade e do
gênero.

*Apogeu: máximo, ápice, auge, clímax, culminância.

4. Os sofistas, mestres da retórica e da oratória, opunham-se aos pressupostos de que as leis e os
costumes sociais eram de caráter divino e universal. Deu-se assim, entre eles, o:

a) racionalismo. b) cientificismo. c) relativismo. d) naturalismo.

5. (UEAP 2013 adaptada) Sócrates representa um marco importante da história da filosofia; enquanto
a
filosofia pré-socrática se preocupava com o conhecimento da natureza (physis), Sócrates procura o
conhecimento indagando o homem. Tomando como base o conhecimento sobre Sócrates, coloque V
nas
afirmativas verdadeiras e F nas falsas.
( ) O método socrático compõe-se de duas partes: a maiêutica e a ironia.
( ) Tal como os sofistas, Sócrates costumava cobrar dinheiro pelos seus ensinamentos, usando a arte
do
discurso ou retórica para atingir interesses particulares.
( ) Sócrates, ao afirmar que só sabia que nada sabia, queria, com isso, sinalizar a necessidade de
adotar uma nova atitude diante do conhecimento e apontar um novo caminho para a sabedoria.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

a) V, V, V b) F, V, F c) V, F, V d) F, F, V

6. Em sua doutrina dualista, conhecida como Teoria das Ideias, Platão reconhece a existência de duas
realidades opostas. Quais são?
a) Mundo Inteligível e Mundo Racional
b) Mundo Imortal e Mundo Mortal
c) Mundo Sensível e Mundo Inteligível
d) Mundo Sensível e Mundo Material

7. Sobre o iluminismo, é correto afirmar que:

a) defendia a doutrina de que a soberania do Estado absolutista garantiria os direitos individuais e
eliminaria os resquícios feudais ainda existentes
b) criticava o mercantilismo, a limitação ao direito à propriedade privada, o absolutismo e a
desigualdade de direitos e deveres entre os indivíduos
c) acreditava na prática do entesouramento (acumulação de bens) como meio adequado para eliminar
as desigualdades sociais e garantir as liberdades individuais
d) consistia na defesa da igualdade de direitos e liberdades individuais, proporcionada pela influência
da Igreja Católica sobre a sociedade, através da educação

8. (Ameosc – adaptado) Não está entre as características do iluminismo:

a) racionalismo
b) absolutismo
c) oposição ao mercantilismo
d) crença no progresso

9. Em relação ao sistema internacional de proteção dos direitos humanos, complete as lacunas de

forma correta:
A ideia de Direitos Humanos como algo extensivo a todos os indivíduos surgiu após a ____________,
diante das barbáries e efeitos destrutivos cometidos pelo conflito. A _____________foi aprovada pela
ONU em 1948 com objetivo de proporcionar o diálogo e impedir conflitos entre os países por questões
políticas, econômicas ou culturais.
A alternativa que preenche as lacunas de forma correta é:
a) 1ª Guerra Mundial; Carta das Nações Unidas.
b) 2ª Guerra Mundial; Declaração Universal dos Direitos Humanos.
c) 1ª Guerra Mundial; Declaração Universal dos Direitos Humanos.
d) Guerra Fria; Carta das Nações Unidas.

10. A Declaração Universal dos Direitos Humanos publicada pela ONU (Organização das Nações
Unidas) em 1948 tem como objetivo:

a) garantir a igualdade de direitos entre todos os indivíduos e impedir injustiças, perseguições e

garantir o valor e a dignidade da vida humana.
b) definir quais indivíduos são merecedores dos direitos humanos.
c) proteger os criminosos, impedindo que a justiça os puna de maneira mais severa.
d) ajustar a um modelo único e global, a administração dos diferentes países.
 COLÉGIO ESTADUAL DE MONTE GORDO - ___/___/2022 – SÉRIE 3º AB VESP
PROFESSOR(A)__________________________SALA:___VALOR:_________
NOME:___________________________________________________

AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO - FILOSOFIA

GABARITO
QUESTÕES
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A                    
B                    
C                    
D                    

1. (Enem PPL 2016)– Analise o quadrinho abaixo:

A figura do inquilino ao qual a personagem da tirinha se refere é o(a)

a) constrangimento por olhares de reprovação.   
b) costume imposto aos filhos por coação.   
c) temor de possível castigo.     
d) consciência da obrigação moral.

2. Sobre ética e moral, analise as afirmativas abaixo:

I - Moral pode ser definida como um conjunto de regras sociais - dentro de um determinado contexto e
de uma determinada sociedade - que definem e norteiam o comportamento e o julgamento dos
indivíduos sobre o que é moralmente aceito ou não.
II - A ética é um conjunto de conhecimentos que são extraídos da investigação do comportamento
humano, ao tentar explicar as regras morais de uma forma racional e científica.
III - A finalidade da ética e da moral é muito semelhante: ambas contribuem para estabelecer as bases
que guiam a conduta do homem e ensinam a melhor forma de agir e de se comportar dentro de uma
sociedade.
Estão corretas:
a) I, apenas.    b) I e II, apenas.    c) I e III, apenas.    d) Todas   

3. Analise as assertivas abaixo em verdadeiras (V) ou falsas: (F):

( ) A moral não estabelece regras para a vivência em sociedade.
( ) Embora a ética seja conhecida como filosofia da prática, ela não visa formular leis, mas analisar o
agir moral.
( ) Moral está relacionada à reflexão e a ética traduz essa reflexão em ação.
( ) Amoral é a pessoa que não tem senso do que seja moral, ética. A questão moral para este
indivíduo é desconhecida, estranha.

A sequência correta é:
a) V-V-V-V b) V-F-V-F c) F-F-F-F d) F-V-F-V

4. “A massa mantém a marca, a marca mantém a mídia e a mídia controla a massa” (George Orwell,
1903-1950). Sobre a sociedade de consumo, considere as seguintes afirmativas:

I - As relações sociais construídas pelo consumo geram relações cada vez mais sólidas e estáveis.
II – Na sociedade de consumo as técnicas e estratégias de marketing e a atuação da mídia são
importantes, assumindo papel primordial na criação de novas necessidades de consumo.
III - A sociedade de consumo tem como característica o desestímulo ao desperdício.
IV – Na sociedade de consumo, a facilidade com que se descartam as mercadorias também é refletida
nas relações entre os sujeitos.

Estão corretas as afirmativas:

a) I, II e III, apenas. b) II e III, apenas. c) II e IV, apenas. d) III e IV, apenas.

5. Para o filósofo Byung-chul Han, as doenças neuronais são a marca do século XXI. Isso ocorre:
a) pela vulnerabilidade emocional das pessoas que se encontram fragilizadas por tantas crises
mundiais.
b) pela falta de resiliência em resolver os problemas que nos são impostos pelas adversidades da vida.
c) pela exaustão em busca do melhor desempenho estimulado pelo excesso de positividade.
d) pela incapacidade de compreender as mudanças que ocorrem devido ao avanço tecnológico.

6. Leia, atentamente, o trecho da obra Sociedade do Cansaço, do filósofo Byung-Chul Han e analise as
assertivas abaixo:
“A sociedade do trabalho e a sociedade do desempenho não são sociedades livres. Elas geram novas
coerções. A dialética do senhor e escravo está, não em última instância, para aquela sociedade na qual
cada um é livre e que seria capaz também de ter tempo livre para o lazer. Leva, ao contrário, a uma
sociedade do trabalho, na qual o próprio senhor se transformou num escravo do trabalho. Nessa
sociedade coercitiva, cada um carrega consigo seu campo de trabalho. A especificidade desse campo
de trabalho é que somos ao mesmo tempo prisioneiro e vigia, vítima e agressor. Assim, acabamos
explorando a nós mesmos. Com isso, a exploração é possível mesmo sem senhorio” (Byung-Chul Han,
em “Sociedade do Cansaço”. Tradução de Enio Paulo Giachini, São Paulo: Editora Vozes, 2015.)

De acordo com Han, a sociedade do desempenho:

I - é fundamentada na autoexploração, em que a pessoa explora a si mesma achando que está se
realizando, não necessitando de uma coerção exterior. Esse entendimento fica claro na passagem
“(...)A especificidade desse campo de trabalho é que somos ao mesmo tempo prisioneiro e vigia,
vítima e agressor.”

II – naturalizou a cobrança excessiva por produtividade, pela alta performance e pelos resultados, tudo
isso sob o pano da positividade. Frases motivacionais como “Se não deu certo é porque ainda não
chegou
ao final”; “Você pode!”; “Trabalhe enquanto eles dormem” reafirmam esse pensamento.

III - é focada no imperativo da positividade, fazendo com que as pessoas se sintam completamente
motivadas em vários âmbitos de sua vida, gerando, assim, o que o filósofo chama de sociedade da
felicidade.
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s):

a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) I e III, apenas.

7. Sobre estética, é correto afirmar que ela é:

a) Uma ciência lógica.
b) Uma teoria do belo.
c) Um elemento matemático.
d) Um ramo da sociologia.
8. (Uenp 2009, adaptada) Estética é um ramo da filosofia que tem por objeto o estudo da natureza do
belo e dos fundamentos da arte. Ela estuda o juízo e a percepção do que é considerado belo, a
produção das emoções pelos fenômenos estéticos, bem como as diferentes formas de arte e do
trabalho artístico. Sobre filosofia estética julgue as proposições:
I. Aristóteles desvaloriza as manifestações artísticas, posto que as considera como imitação da
imitação.
II. Hume sugere uma teoria do gosto deslocando a noção de belo e feio do objeto para o sujeito.
III. Platão desenvolve um conceito de beleza baseado na ideia de proporcionalidade, na simetria e na
definição.

Assinale a alternativa correta:

a) Apenas a I está correta.
b) Apenas a II está correta.
c) Apenas I e II estão corretas.
d) Todas estão corretas.

9. (UEL) “Toda cidade [polis], portanto, existe naturalmente, da mesma forma que as primeiras
comunidades; aquela é o estágio final destas, pois a natureza de uma coisa é seu estágio final. (...)
Estas considerações deixam claro que a cidade é uma criação natural, e que o homem é por natureza
um animal social, e um homem que por natureza, e não por mero acidente, não fizesse parte de
cidade alguma, seria desprezível ou estaria acima da humanidade”. ARISTÓTELES. Política. 3. ed. Trad.
De Mário da Gama Kuri. Brasília: Ed. Universidade de Brasília, 1997. p. 15.)

De acordo com o texto de Aristóteles, é CORRETO afirmar que a polis:

a) É instituída por uma convenção entre os homens.
b) Existe por natureza e é da natureza humana buscar a vida em sociedade.
c) Passa a existir por um ato de vontade dos deuses, alheia à vontade humana.
d) É estabelecida pela vontade arbitrária de um déspota.

10. De acordo com Maquiavel, a finalidade da política não é como diziam os pensadores gregos,
cristãos. O pensador italiano entende como objetivo da política:
a) a conquista e a manutenção do poder
b) a justiça
c) o bem comum
d) a ordem e o progresso