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POLO: UNIDERP
PIRACICABA SP
05/2017
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PIRACICABA SP
05/2017
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1. Para avaliar a tica de qualquer ao, vale distinguir trs dimenses da ao:
prudencial, legal e tica. Dentro da dimenso prudencial, distinguimos entre o que
prudente ou no; dentro da dimenso legal, entre o que legal ou no; e dentro da
dimenso tica, entre o que certo ou errado. (HOWARD, 2011, p. 49)
Considerando o texto apresentado, avalie as afirmaes a seguir como correta (c) ou incorreta
(i):
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta de anlise das asseres apresentadas.
a) I=i; II=c; III=i; IV=c; V=c.
b) I=c; II=c; III=c; IV=i; V=i.
c) I=i; II=i; III=c; IV=c; V=c.
d) I=c; II=c; III=c; IV=c; V=c.
e) I=i; II=c; III=c; IV=c; V=c
Resposta: Alternativa E. A assero I est incorreta porque a racionalizao que pode nos
levar a criar desculpas para evitarmos constrangimentos. As asseres restantes esto corretas
porque: a racionalizao leva a pessoa a adotar condutas no verdadeiras; a racionalizao
leva confuso entre o certo e o errado; quando nos justificamos dizendo que todo mundo faz
igual, estamos racionalizando, e a racionalizao impede que raciocinemos de forma a
encontrar a conduta tica.
3. Partindo da chamada Regra de Ouro, que diz Faa aos outros o que deseja que eles
faam a voc, Howard (2011, p. 73-74) prope uma anlise de variaes dessa regra.
A coluna esquerda da tabela apresentada contm as variaes da Regra de Ouro,
enquanto a coluna direita contm as respectivas interpretaes propostas pelo autor.
Correlacione as colunas de forma a fazer a correta associao entre elas.
Assinale a alternativa que apresenta a associao correta entre as variveis da Regra de Ouro e
as interpretaes:
a) I=e; II=c; III=b; IV=d; V=a.
b) I=a; II=c; III=b; IV=d; V=e.
c) I=e; II=b; III=c; IV=d; V=a.
d) I=e; II=c; III=b; IV=a; V=d.
e) I=b; II=c; III=e; IV=d; V=a
R. Ele pode ser dividido em dois grupos: o pragmtico e o utilitarista. H autores que refutam
os dois tipos de pensamentos por acreditarem poder haver consequncias negativas tanto em
um quanto em outro.
R. no d valor conduta humana pelo modo como ela praticada, mas sim pelos efeitos que
ela acarreta. Portanto, o que acaba sendo avaliado no a conduta em si mesma.
R. Supondo que o aluno tivesse colado em todas as provas, sua conduta seria considerada
boa? Segundo esse tipo de pensamento consequencialista, seria boa, sim, pois ele teria
atingido seu intento final: a aprovao. Ser que sempre positivo obter vantagem para uma
maioria? E como fica a minoria?
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R. avalia que uma conduta boa quando leva o praticante ao sucesso desejado por ele mesmo.
Vamos pensar em um exemplo do dia a dia? Quando um aluno aprovado ao final do
semestre, ele atingiu o sucesso esperado, certo? Portanto, para o consequencialista
pragmtico, sua conduta foi boa.
R. Ex. considera-se que uma boa conduta aquela que leva satisfao do maior nmero de
pessoas possvel, ou seja, uma conduta ser boa quando a maioria das pessoas impactadas for
beneficiada e uma minoria no o for.
5. Sabemos que o Prof. Mrio Srgio Cortella e o Prof. Clvis de Barros Filho
diferenciam os conceitos de tica e moral. O que eles dizem a respeito? D dois
exemplos do que tica e dois exemplos do que moral, conforme definies dos
professores.