ESCOLA ESTADUAL SALVADOR FILPI

ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

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AVALIAÇÃO ESTUDOS INDEPENDENTES

ALUNO (A): ______________________________________________________TURMA: 2ºANO PROFª:KATIANE

1 - Acerca do Iluminismo assinale a única alternativa incorreta.

a)Muitas das ideias propostas pelos filósofos iluministas são, hoje, elementos essenciais da identidade da
sociedade ocidental.
b)O pensamento iluminista caracterizou-se pelo destaque dado à razão, entendida como própria da
condição humana.
c)Diversos pensadores iluministas conferiram uma importância central à educação enquanto instrumento
promotor da civilização.
d)O Iluminismo constituiu-se importante instrumento político das monarquias absolutas.

2 - Igualdade social, liberdade de pensamento, ação e soberania popular são manifestações do Iluminismo,
que basicamente se caracterizou como:
a) Um movimento de retorno aos valores místicos e transcendentes, anteriores ao Renascimento.
b)Uma substituição da religião, da tradição e da ordem absolutista, pelo pensamento racional em prol dos
liberalismos político e econômico.
c)Uma ilusão social fundada na ideologia cristã, base das correntes humanistas do Ocidente.
d)Uma reação contrária à sistematização do saber e à soberania popular.

3- O Despotismo Esclarecido marcou a atuação de alguns monarcas europeus no século XVIII,

promovendo o progresso de seus povos. A fórmula política associava:
a) feudalismo – filosofia iluminista. b) absolutismo real – filosofia iluminista.
c) absolutismo real – democracia. d) democracia – socialismo.

4 - Acerca do movimento de ideias que teve início no século XVII e propagou-se no século XVIII,
denominado Iluminismo, assinale a alternativa correta:
a) Para os iluministas, o conhecimento era fruto da observação e da experiência, sendo os homens aptos
a pensar por si mesmos.
b) A elaboração da Enciclopédia foi um marco na crítica iluminista ao princípio da razão, presente nas
concepções científicas vigentes.
c) Como projeto social, os iluministas defendiam a vida comunal e o retorno ao coletivismo dos povos
primitivos.
d) No campo da política, os filósofos iluministas propunham a revolução, a transformação radical e a
tomada do poder pelas classes populares.

5 -Considere as afirmações abaixo:

I - A liberdade é um direito intransferível, mesmo em sociedades com governos centralizadores.
II - A divisão dos poderes em três foi uma das bandeiras defendidas pelo iluminismo.
III - O homem só pode se considerar livre caso não seja governado por um governo autoritário.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
a)I. b)II. c)I e II d)II e III.

6 - Durante a Revolução Francesa, a radicalização, típica da "Época da Convenção" (1792-5), caracteriza-

se pela:
a)Promulgação da "Declaração Universal dos Direitos do Homem";
aprovação da "constituição civil do clero" por Luiz XVI;
b)instituição de um regime político e social de caráter democrático - o Diretório;
c)criação de tribunais revolucionários e a abolição dos direitos senhoriais;
d)pacificação da Europa, a partir da paz entre a França e a Inglaterra.

7 - Sobre o processo revolucionário francês, iniciado em 1789, é CORRETO afirmar que:

a)Foi um movimento conservador liderado pela aristocracia francesa, temerosa da ascensão das massas,
principalmente parisienses.
b)Foi o movimento revolucionário que levou à universalização dos conceitos de "liberdade, igualdade e
fraternidade".
c)Inspirou o movimento de libertação dos Estados Unidos da América, ocorrido anos depois.
d)Levou a um aumento do poder real, inspirando o surgimento de teóricos do absolutismo.

8 - "Chegou a hora da igualdade passar a foice por todas as cabeças. Portanto, legisladores, vamos colocar
o terror na ordem do dia." (Discurso de Robespierre na Convenção). A fala de Robespierre ocorreu num
dos períodos mais intensos da Revolução Francesa. Esse período caracterizou-se:
a)pela fundação da monarquia constitucional, marcada pelo funcionamento da
Assembleia Nacional.
b)pela organização do Diretório, marcado pela adoção do voto censitário.
c)pela reação termidoriana, marcada pelo fortalecimento dos setores conservadores.
d)pela convocação dos Estados Gerais, que pôs fim ao absolutismo francês.

9 - Na Revolução Francesa, foi uma das principais reivindicações do Terceiro Estado:

a)a manutenção da divisão da sociedade em classes rigidamente definidas.
b)a concessão de poderes políticos para a nobreza, preservando a riqueza dessa classe social.
c)a abolição dos privilégios da nobreza e instauração da igualdade civil.
d)a união de poderes entre Igreja e Estado, com fortalecimento do clero.

10 - Durante a Revolução Francesa, a radicalização, típica da "Época da

Convenção" (1792-5, caracteriza-se pela:
a)Promulgação da "Declaração Universal dos Direitos do Homem";
b)aprovação da "constituição civil do clero" por Luiz XVI;
c)instituição de um regime político e social de caráter democrático - o Diretório;
d)criação de tribunais revolucionários e a abolição dos direitos senhoriais.

11 - Sobre a grande Revolução de 1789, na França, pode-se concluir que foi uma Revolução:
a)do terceiro estado Francês b)essencialmente burguesa;
c)do primeiro estado da França; d)do segundo estado da França.

12 - Leia o texto abaixo:

Declaração dos direitos do homem e do cidadão

Artigo 1: os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundar-se na
utilidade comum.
Este texto está relacionado à revolução:
a) Francesa b) Inglesa c) Industrial d) Russa

13 - A Revolução Industrial provocou uma profunda mudança na estrutura econômica e social da Europa
a partir do século XVIII. Entre as alternativas abaixo, qual NÃO está associada a esta revolução:
a)Surgimento de uma classe de grandes proprietários rurais.
b)Surgimento de uma classe média urbana, a pequena burguesia.
c)Surgimento de uma classe trabalhadora urbana e assalariada, o proletariado.
d)Aumento do contingente de mão de obra excedente, gerando uma massa de desempregados e
mendigos nas cidades.

14 - Sobre a Revolução Francesa, é CORRETO afirmar que:

a)Apesar da Revolução ter levado à execução o rei, a monarquia absolutista acabou sendo restabelecida.
b)O poder do povo foi ampla e efetivamente reconhecido.
c)A concessão de honras e privilégios em função do nascimento foi mantida.
d)A Constituição estabeleceu o sufrágio censitário, com a distinção entre os cidadãos.

15 - A [...] pode ser considerada o início da civilização europeia moderna. Os conceitos modernos de
nação, cidadania, radicalismo, igualdade e democracia nasceram de seu clima intelectual. As esperanças e
ideias da política e da filosofia europeias aparece, representadas na história da revolução, da qual ainda
hoje tiramos lições a serem compreendidas.” (OLIVER, Martyn. História ilustrada da filosofia. São Paulo:
Manole, 1998, p. 92). O trecho acima refere-se à:

a) Revolução Industrial b) Revolução Francesa.

c) Revolução Americana. d) Revolução Gloriosa.