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Apresentao do Congresso

A Inteligncia Emocional criou um interesse espetacular tanto a nvel do pblico em geral como a nvel da investigao cientfica. Desde a introduo do conceito em 1990, a pesquisa sobre a inteligncia emocional tem crescido exponencialmente e so numerosos os cientistas e os profissionais de diferentes disciplinas, de todas as partes do mundo, que se tm dedicado a esta fascinante linha de investigao. Prova disso so as inmeras publicaes em livros e revistas cientficas de prestgio internacional, sobre este tema. A Escola Bsica Comendador ngelo Azevedo, So Roque - Oliveira de Azemis, escola sede do Projeto CIEE - Clube de Inteligncia Emocional na Escola - Aprender a Ser Feliz, decidiu promover e organizar o I Congresso Internacional de Inteligncia Emocional e Educao: investigar e intervir para mudar com o objetivo de facilitar a partilha, o debate e a reflexo sobre os avanos e os novos desafios no mbito da Inteligncia Emocional em todo o mundo. O Congresso organizado em parceria com a Universidade de Aveiro e a PAIDEIA- Plataforma Aberta Associao Internacional para o desenvolvimento da Educao Emocional. Com este Congresso pretende-se conhecer a produo da investigao cientfica da Inteligncia Emocional a um nvel global (pesquisa, desenvolvimento, treino, implementao, suporte e avaliao), de forma a poder oferecer recursos e tcnicas educacionais que possam facilitar e promover o desenvolvimento emocional, cognitivo e social desde a infncia, como um modelo de atuao envolvendo a escola, a famlia e a comunidade.

Atravs desta partilha entre os investigadores e os profissionais pretende-se melhorar as competncias das equipas de professores e psiclogos que integram o Projeto CIEE, mas tambm de todos os profissionais que se interessam por conhecer melhor as variveis que influenciam a felicidade. Os principais objetivos deste Congresso so: 1. Incentivar a reflexo e estudo no mbito da inteligncia emocional, formao e investigao atravs da apresentao de trabalhos e troca de experincias sobre Investigaes nacionais e internacionais nas quais se abordem temticas relacionadas com as emoes, psicologia positiva, estratgias de regulao e/ou inteligncia emocional. 2. Proceder reviso dos modelos conceptuais da Inteligncia Emocional e respetivos aspetos tericos. 3. Analisar os avanos recentes nas abordagens disponveis para a avaliao de Inteligncia Emocional. 4. Perceber o impacto da Inteligncia Emocional no campo aplicado, particularmente na educao, na sade e nas organizaes. Esta iniciativa faz parte do Projeto CIEE - Clube de Inteligncia Emocional na Escola - Aprender a Ser Feliz (www.inteligenciaemocionalnaescola.org), uma experincia educativa que est a decorrer desde o ano letivo 2005/2006 em algumas escolas portuguesas. Trata-se de um projeto que pretende criar, no maior nmero de escolas, o Clube de Inteligncia Emocional na Escola - Aprender a Ser Feliz, abrangendo alunos de todos os nveis de ensino pblico e privado, pretendendo, a pouco e pouco, tornar-se um Projeto a nvel nacional. No presente ano letivo, o Clube de Inteligncia Emocional na Escola est em funcionamento em 20 estabelecimentos de ensino pblico e privado, abrangendo cerca de 350 alunos, dos 5 aos 18 anos de idade. Este desenvolve-se em diferentes cursos e nveis de ensino abrangendo, pela 1 vez, alunos de IPSS, Jardins de Infncia, Educao Especial, CEFs e Ensino Profissional e Pais/Encarregados de Educao. Tem por objetivo promover a inteligncia emocional na escola atravs da educao e desenvolvimento de competncias emocionais que proporcionem mais felicidade e bem-estar pessoal e social de forma a contribuir para o sucesso escolar e para a diminuio de comportamentos e atitudes de indisciplina, agressividade e de desmotivao dos nossos alunos e para a diminuio dos comportamentos de risco nos jovens portugueses. Este Congresso vai ser realizado na cidade de Oliveira de Azemis, regio com grande tradio turstica graas sua variedade paisagstica e com uma importante oferta cultural.
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Vrios e importantes so os locais a visitar, entre eles, o Parque e a Capela de La Salette. Este Parque constitui um timo local de lazer e proporciona excelentes miradouros para a paisagem circundante. Na antiga Casa das Heras, localizada no mesmo Parque, est instalado o Bero Vidreiro, o qual promove a histria do vidro em Oliveira de Azemis atravs da produo de objetos ao vivo e respetiva comercializao. Realce tambm para o Parque Temtico Molinolgico de Oliveira de Azemis, um espao concentrado numa rea de 29 hectares das freguesias de Ul e Travanca, aquelas que renem o maior nmero de moinhos - 60 - de um total de 300 inventariados no concelho. O parque, constitudo por 11 moinhos de gua remodelados e dividido em trs ncleos espalhados ao longo dos rios Ul e Antu, recupera a atividade da moagem de cereais como o milho, trigo e centeio e homenageia o po de Ul, ao mesmo tempo que nos transporta aos primrdios da fase pr-industrial do descasque do arroz, dentro de edifcios com mais de 200 anos de existncia. A oferta gastronmica de Oliveira de Azemis est intimamente ligada s atividades produtivas e riqueza dos solos. O po de Ul um produto caracterstico da regio. So tambm muito procurados os pratos de cabrito assado, o arroz de ossos da su, os rojes, a vitela assada, o anho moda de Fajes, a bacalhoada, as papas de So Miguel, entre vrios outros que podem ser degustados nos restaurantes do concelho. Ao nvel da doaria destaque para os caladinhos, os zamacis, os formigos cesarenses, as rabanadas de Cesar e as regueifas doces de Ul, iguarias que no deixam ningum indiferente. O artesanato de Oliveira de Azemis tambm muito variado e, em alguns casos, nico no pas. Trabalhos em cobre, peas em vidro, arte sacra, arte em madeira, cestaria e as tpicas sacas de tiras de Cucujes confecionadas a partir de tiras de feltro entrelaadas, so alguns exemplos.
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2. Programa
Programa Provisrio
Dia 06 de julho de 2012 08.30-09.30 Receo e entrega de documentao 09.00-10.00 Dia 07 de julho de 2012 Comunicaes simultneas: Comunicaes, experincias e boas prticas 09.30-10.00 Cerimnia Oficial de Abertura do Congresso Conferncia plenria Coffee-break Sesso de Posters Workshops: 12.00-13.00 O humor na Educao As tcnicas de relaxamento na Educao 13:00 14.30-16.00 Almoo Simpsio: A Inteligncia Emocional na educao Coffee-break Comunicaes simultneas: 16.30-17.30 Comunicaes, experincias e boas prticas Workshop: 17.30-19.30 Projeto CIEE - Clube de Inteligncia Emocional na Escola - Aprender a Ser Feliz 21.00 Jantar Oficial do Congresso, no Restaurante Lindolfo, com momento musical. Transporte assegurado pelo autocarro da Cmara Municipal de Oliveira de Azemis. 19.00-20.30 Espetculo musical 16.30-17.00 17.00-18.00 15.00-16.30 10.00-10.30 Coffee-break Simpsio: A Inteligncia Emocional na sade Almoo Conferncia plenria Simpsio: A Inteligncia Emocional nas organizaes Coffee-break Conferncia plenria Cerimnia de Encerramento Congresso IEE2012

10.00-11.00 11.00-11.30 11.30-12.00

10.30-12.30 12.30 14.00-15.00

16.00-16.30

18.30-19.00

3. Apresentao de trabalhos

Os trabalhos apresentados devem cumprir fielmente todas as normas do Manual de Estilo de Publicaes da APA (ltima edio) assim como os requisitos especficos para o I Congresso Internacional de Inteligncia Emocional e Educao: investigar e intervir para mudar. Os trabalhos devem ser apresentados num nico documento com o mximo de 15 pginas A4 e 4500 palavras (incluindo ttulo, autores, tabelas, figuras, ilustraes e bibliografia), margens de 2,5 cm, escrito com letra Times New Roman 12, espao 1.5, alinhamento justificado. Os trabalhos devem ser originais e podem ser apresentados em qualquer lngua da Comunidade Europeia. As apresentaes apenas sero validadas mediante a inscrio, de pelo menos um dos autores, no Congresso at dia 5/6/2012, enviando nesse momento o comprovativo do pagamento. As inscries realizadas at dia 31/5/2012 beneficiam de preo reduzido.

Regras de apresentao
Quem apresenta deve dirigir-se sala em que ir apresentar 15 minutos antes da sesso. A sala ser divulgada no programa definitivo. Todas as salas esto equipadas com um computador com sistema Windows, assim como de projetor de vdeo para apresentaes em PowerPoint. Solicita-se que levem a sua apresentao num dispositivo USB. Cada comunicao no pode exceder os 10 minutos. Pede-se a mxima pontualidade, e escrupuloso respeito em relao ao tempo de cada apresentao, de forma a permitir a apresentao dos seus colegas e o debate sobre os temas apresentados.

Resumos
Os resumos e abstract das propostas para comunicao devem ser enviados para

congressoie2012@gmail.com at ao dia 15 de maio de 2012, em formato word. importante constar como assunto do correio eletrnico: Resumo do (respetivo ttulo) e autor.

Textos integrais
O texto integral deve ser enviado para congressoie2012@gmail.com at ao dia 15 de junho de 2012, em formato word. importante constar como assunto do correio eletrnico: Texto integral do (respetivo ttulo) e autor.

Os participantes podem enviar dois tipos de propostas: comunicaes orais e posters.

COMUNICAES 1. Sero aceites trabalhos tanto de investigao emprica como tericos e/ou de reviso terica. Todos os trabalhos devem estar relacionados com alguma das temticas do Congresso. 2. Os trabalhos de investigao devem estar estruturados com os seguintes captulos: Introduo, Mtodos (objetivos, amostra, instrumentos e procedimento), Resultados, Discusso/Concluses e Referncias Bibliogrficas, sempre no final do texto e notas de rodap e seguindo as normas da APA. Uma vez que a todos os trabalhos se exige o mximo rigor e cientificidade em torno do problema de investigao estudado, sero exigidos os seguintes requisitos: 2.1. A introduo deve justificar claramente a importancia do problema de investigao, o qual deve derivar diretamente da reviso de investigao relevante realizada anteriormente sobre esse tema (situao problema ou marco terico). 2.2. A partir da se indicaro os resultados de outros trabalhos e os vazios do conhecimento e/ou ausencias do conhecimento que o presente trabalho pretende resolver. 2.3. Em consequncia dessas lacunas ou vazio do conhecimento sero formulados os objetivos e/ou hipteses ou as perguntas e dvidas de investigao que se considerem necessrias

investigar que sero definidas como as variveis do estudo a investigar e que se vinculam diretamente com o problema. 2.4. As hiptesis ou as perguntas de investigao devero refletir claramente a relao entre as variveis, a reviso da literatura referida na introduo e as possveis concluses. 2.5. indispensvel, tambm, estar ciente da obrigao de respeitar os principios ticos universais que regem a conduo de uma investigao, entre elas, o principio da confidencialidade e a obteno do consentimento informado dos participantes quando seja necessrio. 3. Os trabalhos tericos ou de reviso terica devem estar igualmente estruturados nos seguintes captulos: Introduo, Desenvolvimento da pergunta formulada, Discusso/Concluses e Referncias Bibliogrficas, sempre no final do texto e notas de rodap e seguindo as normas da APA.
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Formato de Apresentao 1. A primeira pgina deve incluir o ttulo (mximo de 85 caracteres, incluindo espaos), nome(s) do(s) autor(es) completo(s) (primeiro o nome seguido pelos apelidos), categoria profissional, afiliao institucional, ttulo (mximo de 50 caracteres, incluindo espaos) e contacto para correspondncia do autor principal (endereo, e-mail e telefones). 2. A segunda e terceira pginas incluem o ttulo, o resumo e abstract (mximo 200 palavras) e as palavras-chave (mximo de 4). 3. Nas pginas seguintes deve aparecer o corpo do texto, escrito e gerido em conformidade com as regras do Manual de Estilo de Publicaes APA (ltima edio). No final do corpo de texto, em pginas separadas, devem aparecer, pela seguinte ordem: legendas de figuras, tabelas e figuras, anexos e notas explicativas do texto do autor, se as houver. 4. As tabelas, figuras e ilustraes devem ser numeradas sequencialmente e estar localizadas dentro do texto de forma legvel. 5. Os trabalhos devem ser enviados em formato word. Por favor pagine as pginas. Observao: A comisso organizadora reserva-se o direito de no incluir no livro de atas os textos que no cumpram as indicaes acima solicitadas.

POSTERS
1. 2. 3. 4. 5. Podem ser apresentados em qualquer lngua da Comunidade Europeia. Os posters devem ter um ttulo e os nomes dos autores, na parte superior. Recomenda-se colocar o endereo de correio eletrnico. Devem ter um tamanho mximo de 100 x 100 cm. Recomenda-se o uso de um tipo e tamanho de letra que permitam uma fcil leitura e visualizao a 1 metro de distncia. 6. 7. Os posters devero ser afixados e removidos pelo autor no incio e no final da sesso de posters. O autor deve estar presente junto ao poster, no horrio indicado no programa do congresso, para facilitar o contacto com as pessoas interessadas. 8. 9. Recomenda-se que tenha disponveis reprodues em A4 para a sua distribuio. Os posters devem ser enviados para congressoie2012@gmail.com at ao dia 15 de maio de 2012, em formato pdf. 10. importante constar como assunto do correio eletrnico: Proposta do poster e o respetivo ttulo. 11. Para que o poster seja aceite, pelo menos um dos autores, tem que formalizar a sua inscrio no Congresso at dia 5/6/2012, enviando nesse momento o comprovativo do pagamento. As inscries realizadas at dia 31/5/2012 beneficiam de preo reduzido.

4. Acreditao
O Conselho Cientfico e Pedaggico de Formao Contnua (CCPFC) reconhece o I Congresso Internacional de Inteligncia Emocional e Educao: investigar e intervir para mudar, como Atividade de Formao para os docentes. Modalidade: Curso de Formao Escola promotora: Escola Bsica Comendador ngelo Azevedo em S. Roque (Oliveira de Azemis) Entidade certificadora: Centro de Formao AVCOA Centro de Formao de Associao de Escolas de Arouca, Vale de Cambra e Oliveira de Azemis Destinatrios: Educadores de Infncia e Professores dos Ensinos Bsico e Secundrio Durao: N Total de horas presenciais 15 N de Crditos: 0,6

5. Livro de Atas
I Congresso Internacional de Inteligncia Emocional e Educao: investigar e intervir para mudar Atas

Todas as propostas aceites pela comisso cientfica sero publicadas num livro de atas (publicao em Cd com ISBN) que ser entregue junto com a documentao do congresso.

6. Inscries
Inscries abertas em www.wix.com/congressoie2012/home at meia-noite do dia 28 de junho de 2012. As inscries so limitadas capacidade do auditrio. Taxas de inscrio Profissionais Estudantes (devem enviar o comprovativo correspondente). Membros da equipa do Projeto CIEE (professores e psiclogos devem enviar o respetivo protocolo). Notas: At 31 de maio 70 35 25 A partir de 1 de junho 95 55 45

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O preo da inscrio inclui 2 almoos (dias 6 e 7), coffee-break, documentao, certificado de participao e livro de atas (publicao em Cd com ISBN), editado com as conferncias e
trabalhos selecionados. Para poder usufruir dos almoos, no ato da inscrio, necessrio indicar o dia, ou os dias, em que pretende almoar. Jantar oficial do Congresso (6 feira, dia 6 de julho): 30 euros. Por favor necessrio assinalar na inscrio se vai participar no Jantar. A importncia ser paga junto com a taxa de inscrio.

Modo de pagamento: Transferncia Bancria para: NIB: 003505380000239733085 - CGD Entidade: Agrupamento de Escolas Comendador ngelo Azevedo NIF: 600074218 Morada: Rua das Sardinheiras, n 10 - Apartado 60 - 3721-904 So Roque Oliveira de Azemis Portugal Notas importantes: Para a inscrio ser validada, dever enviar o comprovativo de pagamento por email congressoie2012@gmail.com Os recibos devero ser solicitados junto do secretariado nos dias do congresso.

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7. Organizao
Escola Bsica Comendador ngelo Azevedo, So Roque - Oliveira de Azemis, escola sede do Projeto CIEE - Clube de Inteligncia Emocional na Escola Aprender a Ser Feliz Comisso Organizadora
Antnio de Almeida Figueiredo (Presidente) Maria Augusta Romo da Veiga Branco Maria Irene Ramalhete Diogo Silva Pina Maria Lurdes Resende M. Costa Santos Maria da Graa Oliveira da Silva Terra Ctia Cristina Sousa Lopes Anabela Pereira (Presidente) - Universidade de Aveiro (Portugal) Carolina Sousa - Universidade do Algarve (Portugal) Carlos Manuel Francisco - Instituto Politcnico da Guarda (Portugal) Daniel do Rosrio Medina - Universidade Intercontinental de Cabo Verde (Cabo Verde) Feliciano Henriques Veiga - Universidade de Lisboa - Portugal Florencio Vicente Castro - Universidad de Extremadura (Espaa) Irma da Silva Brito - Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (Portugal) Isabel Alarco - Universidade de Aveiro (Portugal) Jacinto Jardim - Instituto Piaget (Portugal) Jos M Cancela - Universidad de Vigo (Espaa) Jos Tavares - Universidade de Aveiro (Portugal) Manuela Queirs - Agrupamento de Escolas de So Joo da Madeira (Portugal) Maria Augusta Branco Instituto Politcnico de Bragana (Portugal) Maria da Luz Vale Dias - Universidade de Coimbra (Portugal) Maria de Lurdes Cr - Instituto Politcnico de Coimbra (Portugal) Maria do Cu Castelo Branco - Agrupamento de Escolas de Anadia (Portugal) Maria do Cu Taveira - Universidade do Minho (Portugal) Maria Isabel Pinto Simes Dias - Instituto Politcnico de Leiria (Portugal) Miguel Angel Zabalza - Universidad de Santiago de Compostela (Espaa) Natalio Extremera Pacheco - Universidad de Mlaga (Espaa) Pablo Fernndez Berrocal - Universidad de Mlaga (Espaa) Rafael Bisquerra - Universidad de Barcelona (Espaa) Sara Monteiro - Universidade de Aveiro (Portugal) Saul Neves de Jesus - Universidade do Algarve (Portugal) Snia Galinha - Instituto Politcnico de Santarm (Portugal) Patrcia Isabel Alves Cordeiro - Coordenao do Secretariado Janina Sofia Lopes Fontoura Paula Alexandre Magalhes Ctia Cristina Sousa Lopes Amadeu Sousa Pedro Soares Lara Moreira

Comisso Cientfica

Secretariado

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8. Localizao
Escola Bsica Comendador ngelo Azevedo Rua das Sardinheiras, 10 Apartado n. 60 3721-904 So Roque Oliveira de Azemis Portugal Telefone: +351 256 870 500 Fax: +351 256 870 509 Email: escola@ebangeloazevedo.org Website: www.ebangeloazevedo.org

9. Informaes Importantes
Endereos Site: www.wix.com/congressoie2012/home E-mail: congressoie2012@gmail.com 15 de maio: 31 de maio: 05 de junho: 15 de junho: 28 de junho: Datas Importantes Data limite para a submisso das propostas para comunicao oral e posters. Data limite para preo reduzido de inscrio. Data limite para os participantes apresentam se inscreverem. Data limite para o envio do texto integral. Encerramento das inscries. que