CRCULO DA LEITURA

2010
Atravs da oficina foram implementadas atividades dinmicas e criativas possibilitando o contato dos alunos com todos os gneros textuais. Utilizao de vrias estratgias para facilitar a construo do conhecimento, tais como:animao, slides, charges, imagens,textos dissertativos, histricos, grficos, painis, vdeos, mapas,etc. Mobilidade quanto ao ambiente de aprendizagem dinamizando as atividades na Biblioteca, no laboratrio de informtica Plugando para o Futuro e na sala de leitura Amigos do Livro (anexo Biblioteca). Rodas de leitura com interferncias, questionamentos, discusso de opinies, indicao de pistas para a construo do conhecimento a partir da leitura. Com o objetivo de integrar-se comunidade foram desenvolvidas atividades para promover a participao na Feira do Livro e Comemorar o Dia da Biblioteca atravs de um ambiente de aprendizagem diferenciado realizamos atividades na Biblioteca do Crculo que envolveu leitura de livros e contao de histrias e visitas Feira do Livro. Na atividade de leitura de imagens as crianas e adolescentes esto produzindo material para compor o Crculo da Leitura que ser incorporado comunidade Bento-Gonalvense.

OFICINA CRCULO DA LEITURA Sendo a leitura um processo complexo que envolve no apenas a palavra, mas a imagem e os aspectos mais diversos do mundo. Isso significa que, para desenvolver o potencial leitor de nossas crianas e adolescentes procuramos desenvolver diversas atividades e tcnicas didticas articuladas e interdisciplinares.

ELABORAO LIVRO HISTRIA DA MINHA VIDA Esta atividade pedaggica tem o objetivo de incentivar os alunos utilizao da linguagem multimdia para desenvolver trabalhos e atividades nos diferentes temas escolhidos. Eles utilizaram os mais diversos materiais e recursos disponveis para a montagem do livro da sua vida. Anexaram fotografias e imagens atravs da internet e scanner.

3.3- OFICINA CRCULO DA LEITURA

A oficina vem desenvolvendo atividades que promovam o hbito da leitura e a intimidade com livros. O objetivo das atividades de leitura

neste bimestre buscaram desenvolver a criticidade, a interpretao, a interdisciplinaridade, a imaginao das crianas e adolescentes participantes do projeto.

3.4 ALUNOS DO PROJETO PREPARANDO AS SACOLAS DE LEITURA PARA EXPOSIO NOS NIBUS DA EMPRESA SANTO ANTNIO E NO SHOPPING BENTO

3.5- OS TEXTOS DO CRCULO DA LEITURA FICARAM DISPOSIO DA COMUNIDADE NO MS DE NOVEMBRO AT 15 DE DEZEMBRO NO SHOPPING BENTO.

Crculo da Leitura 2011

A Oficina Crculo da Leitura, possibilita s crianas e adolescentesampliar a capacidade de aprendizagem, fomentando o hbito de leitura possibilitando a autorealizao, interao social, qualificao para o trabalho e aquisio cultural. No ms de Abril o Crculo Operrio recebeu a distino de AMIGO DO LIVRO 2011 da Feira do Livro de Bento Gonalves. O Ttulodeve-se ao trabalho que o Crculo desenvolveu junto ao projeto socialEducao e Transformao e na qual est inserida a oficina Crculo da Leiturae s aes da Biblioteca Circulista David Callegari. Por este motivo nos dois primeiros meses de atividades com os alunos no Projeto atrelamos as oficinas Mltiplas com a Oficina do Crculo da Leitura. insegurana. Acreditamos que esse momento muito importante fundamental desenvolver um trabalho que facilite a transio do ambiente familiar, escolar para o projeto, planejando atividades dinmicas e criativas que garantam uma adaptao tranquila, envolvendo todos em um ambiente afetivo e acolhedor. Nas atividades e oficinas abaixo descritas , os usurios do projeto tornaram-se agentes de sua aprendizagem pois participaram diretamente de todo o planejamento das mesmas. Decidiram e comprometeram-se;produziram materiais que tem sentido e uma unidade e assim, assumiram responsabilidades.
ATIVIDADES LIGADAS AO PATRONO DA FEIRA DO LIVRO COLMAR DUARTE

Durante o tempo de preparao para a Feira do Livro os alunos, trabalharam com o autor Colmar Duarte, Patrono da 26 Feira do Livro de Bento Gonalves. Pesquisaram na internet e conheceram um pouco de sua biografia, leram suas poesias e confeccionaram livros gigantes, com ilustraes feitas pelos prprios alunos, a base de tinta guache, sempre partindo de poesias do autor. MOACIR SCLIAR

Foram trabalhados tambm resumos de quatro obras do escritor Moacyr Scliar, os alunos pesquisaram e conheceram a vida e obra do autor. Montamos com eles uma esquete em homenagem a Scliar, a qual foi apresentada pelos alunos na Feira do Livro. Com os trechos das obras trabalhadas, e fatos da vida de Moacyr, montamos cartazes em forma de textos concretos. Em Maio os alunos do Projeto estiveram comprometidos com as aulas e informtica e com a Feira do Livro. Durante o evento participaram das oficinas e circularam com as sacolas de leitura distribuindo textos aos visitantes e livreiros. Os alunos e comunidade em geral participaram tambm das Oficinas propostas pelo Projeto no decorrer da Feira, como: Hora do conto, Hora do Conto com interprete de Libras, Oficina de Fanzine, Origami, esquete teatral em homenagem ao autor Moacyr Scliar, entre outras. Ainda no ms de Maio realizamos com todas as turmas a Oficina Amigo Imaginrio que consistia em assistir ao Curta Gacho Traz outro amigo tambm. Aps os alunos foram estimulados a escreveram textos nas aulas de informtica (documento de word). Ouvir e ler histrias desenvolver todo o potencial crtico. poder pensar, duvidar, se perguntar, questionar. S se aprende ler, lendo e s se aprende a escrever, escrevendo. O importante que o material apresentado s crianas e adolescentes seja interessante e desperte a curiosidade das crianas. O texto escrito levou em considerao: como ou seria, o Seu Amigo Imaginrio, para finalizar a atividade confeccionaram com diversos materiais reciclveis o seu amigo imaginrio.

VERIFICAR FOTOS DO RELATRIO DO COMDICA ABRIL E MAIO 2010- TENHO EM PDF E NO CONSIGO COPIAR E COLAR Crculo da Leitura JUNHO JULHO- AGOSTO/2011 A leitura est associada diretamente as nossas atividades do cotidiano,a capacidade de uma boa leitura e compreenso de texto eleva a nossa capacidade profissional, fortalecendo o hbito de leitura, possibilitando criticidade, interao social e uma maior aquisio cultural. Nas oficinas de leitura, executamos atividades de leitura a partir de textos referentes ao meio ambiente, trabalhamos com as poesias do poeta Mrio Quintana, onde os alunos escolheram uma poesia para ler aos colegas, tambm desenvolvemos a contao de histria, empregando com os alunos a importncia do respeito aos idosos e as vivncias de uma pessoa em processo de envelhecimento. O tema trnsito foi trabalhado atravs de pesquisas de reportagens que abordassem esta temtica, proporcionando o exerccio da leitura e uma reflexo crtica sobre este assunto que tem sido muito discutido atualmente. Trabalhar de forma mltipla alm de exercitar a capacidade criativa, tambm auxilia no desenvolvimento das habilidades motoras e cognitivas, contribui para ampliao do trabalho em equipe onde os participantes aprendem a ouvir e a se posicionarem, exercita a criatividade, as habilidades de trabalho em grupo, estimulando a autoestima e a comunicao. Os alunos desenvolveram um trabalho de conscientizao da importncia dos materiais reciclveis, atravs da confeco de diversos objetos, como puffs, brinquedos, entre outros. Ocorreu uma exposio dos mesmos nas dependncias do Circulo Operrio Bento-Gonalvense, para finalizar a Semana do Meio Ambiente . Para uma reflexo foi apresentado, na Biblioteca Davi Callegari, os filmes Wall-E e 2012 , que foram selecionados por turno e idade.Os filmes remetem a uma reflexo sobre a Terra, o lixo e a poluio, mostrando a importncia de preservar a natureza. Para a comemorao do Dia de So Joo foi desenvolvida pesquisa sobre a vida e obra de Alfredo Volpi, enfatizando as bandeirolas, onde realizamos uma releitura de suas obras por

intermdio de recortes de revistas, para finalizar, os alunos fizeram um desenho utilizando-as. Para comemorar o Dia dos avs, os alunos confeccionaram um carto e organizaram um ch, onde ocorreu a contao da histria Lembra de Mim Elizabeth Wild com o auxlio da aluna do Projeto Islaine Schinaider. Como agradecimentos pela presena das avs foram entregues flores de material reciclvel, confeccionadas pelo Grupo de Voluntariado So Jos Operrio. O evento contou com a participao do IMAMA de Bento Gonalves, que trouxe uma explanao acerca do cncer de mama, juntamente com o depoimento de uma vitoriosa que j passou pela doena. Ao final do ms de julho, discutimos com os alunos sobre a biografia do poeta Mrio Quintana, onde construmos poesias concretas, utilizando suas obras. Ao longo do ms de Agosto, abordamos o tema trnsito, onde aconteceram debates e discusses, desenvolvemos orientaes e indagaes aos alunos, com o objetivo de provocar o senso crtico, utilizamos o jogo quebra-cabea com imagens que remetiam ao trnsito, aprimorando sua capacidade de reflexo e concentrao, ocorreu a realizao de pesquisas sobre reportagens que abordassem o tema e ao fim elaboramos frases de conscientizao. Para um melhor entendimento do tema, apresentamos um vdeo de educao no trnsito, o qual proporcionou uma discusso e debate aproveitando o interesse pelo assunto, colocamos algumas simulaes afim de estimular a imaginao e o posicionamento dos alunos , tambm trabalhamos com exposio de slides que apresentavam as regras dos motoristas, posteriormente construmos de forma coletiva as regras dos pedestres, para encerrar as atividades sobre o trnsito, realizamos a montagem de cartazes com reportagens e frases sobre o trnsito que os alunos elaboraram. Em homenagem aos Pais, os alunos fizeram um carto em formato de camiseta, atravs de dobradura, o que estimulou a coordenao motora e a criatividade dos participantes. No ms de setembro o Crculo Operrio Bento-Gonalvense alm da programao voltada para comemorao de seu aniversrio de 74 anos, tambm contar com atividades do Programa de Valorizao da Vida, onde os trabalhos e cartazes confeccionados pelos alunos sero utilizados nestes eventos, objetivando conscientizar a comunidade sobre os riscos do trnsito e das drogas.

Fotos esto no RELATRIO JUNHO-JULHO E AGOSTO 2011 __________________________________________________

Oficina Crculo da Leitura SETEMBRO E OUTUBRO/2011 Nas oficinas de leitura, desenvolvemos um trabalho voltado ao conhecimento da cultura gacha. Para a realizao destas atividades, utilizamos a msica Cu, Sol Sul,Terra e Cor (Leonardo), onde os alunos acompanharam a letra da msica. Tambm desenvolvemos a leitura e contao das lendas tpicas, como: Negrinho do Pastoreio, Joo de Barro e da Erva Mate . A lenda do Negrinho do Pastoreio foi contada a partir de um jogo de domin, onde as crianas, tentavam montar as partes da histria de maneira coerente, aprimorando sua capacidade de interpretao e construo textual. Por intermdio destas atividades os alunos puderam, aperfeioar os conhecimentos sobre a cultura gacha, bem como ir de encontro com a histria do Estado do Rio Grande Do Sul. Ao longo do ms de Outubro, os alunos desenvolveram a leitura de um gibi da Turma do Mnica Uma histria que precisa ter fim - Maurcio de Sousa, o qual relata as vivncias de um adolescente que entra no mundo das drogas, aps, foi aberta uma discusso sobre os assuntos abordados na histria, em decorrncia construmos um texto coletivo, para que possamos alertar os pais e os jovens sobre os riscos das drogas na famlia e na sociedade, criando uma poltica de preveno das mesmas. Em comemorao Semana da Criana utilizados como metodologia a contao da histria Dona Baratinha Ana Maria Machado, em forma de teatro , propiciando aos alunos um encontro com a leitura de maneira ldica e bem humorada. Afim de possibilitar o conhecimento sobre os direitos e deveres, realizamos a leitura do gibi da Turma da Mnica Estatuto da Criana e do Adolescente Maurcio de Sousa , onde pudemos debater sobre o assunto e tambm

provocar uma reflexo de que fazemos parte de um todo, reconhecendo-se como cidados partcipes dessa sociedade. A leitura ocorreu no laboratrio de informtica, online, e tambm na Biblioteca Circulista David Callegari, em seguida os alunos montaram pequenos textos relatando sobre que mudanas esperam para o pas dentro das polticas voltadas para as crianas e adolescentes, desta forma, montamos um livro com as ideias e sugestes dos alunos. PARTICIPAO NO SEMINRIO DE Ao trabalhar com a incluso social, realizamos uma roda de leitura com o livro: Dorina Viu Cludia Cotes , escrito tambm em braile, que relata a histria de uma adolescente que acabaficando cega, remetendo a uma reflexo acerca da adaptao diante deste mundo novo, bem como, a sua histria de vida. Os alunos tiveram a oportunidade de sentir como a leitura em braile. DIA NACIONAL DOLIVRO- 29 de Outubro Execuo e contruo de um texto a partir do que eles haviam aprendido sobre incluso social, desta forma construmos um livro com o ttulo: Um livro para todos, as ilustraes foram feitas com desenhos em textura, para que todos pudessem tocar e sentir as imagens. Tambm propusemos aos alunos que escrevessem frases no mural, onde havia um livro em branco, destinado a ser preenchido com pensamentos alusivos a data. Todos os participantes do Projeto, tem total acesso a biblioteca, podendo retirar livros e tambm fazer pesquisas e trabalhos, possibilitando um melhor aprendizado. REVOLUO FARROUPILHA No foram desenvolvidas atividades alusivas a Semana Farroupilha, os alunos participaram do jogo Trilha Gaudria , o qual est no Livro Fazendo do Tchezito Paulo Roberto Ferrari e Wilson Tubino, onde puderam aprender mais sobre a cultura gacha, bem como, conhecer alguns dos instrumentos utilizados pelos gachos, por

intermdio de uma brincadeira na qual os alunos estavam vendados e tinham que tentar descobrir quais eram os objetos. Atravs da msica Cu, Sol, Sul Terra e Cor, de Leonardo (Gacho)os alunos pintaram com tinta guache o que mais gostavam em nosso Estado, aperfeioando sua criatividade, tambm executaram um trabalho de modelagem, utilizando a Lenda do Joo de Barro , onde foi construda a sua casa, com massa de modelar, contribuindo para a formao das habilidades motoras dos participantes. Ao longo da semana, dos dias 12 a 16 de setembro, as oficinas mltiplas, foram realizadas na Estncia Circulista que estava localizada no Shopping Center Bento Gonalves, em comemorao aos 74 anos do Crculo Operrio, l os alunos puderam ver de perto, fotos, artigos e indumentria tradicionalista. Durante as oficinas os alunos aprenderam sobre as lendas, a preparao do chimarro, proporcionando aos participantes uma viagem na histria e cultura do Rio Grande do Sul. Uma das atividades realizadas no Shopping, foi ministrada pelo Grupo de Voluntariado So Jos Operrio do Crculo Operrio Bento -Gonalvense, na qual as voluntrias, ensinaram a crianas e jovens, a confeccionar brinquedos antigos, foram feitas bonecas com espigas de milho e gros, carrinhos com tampinhas de garrafa, petecas e bolas de meia, relembrando a histria e passando valores de respeito aos idosos, percebendo o grande conhecimento que estas pessoas detm. Ainda dentro das festividades da Semana Farroupilha, houve a oficina de Fanzini , com o professor Marcelo Tomazi, na qual os alunos aprenderam sobre as tcnicas de desenho, desenvolvendo a imaginao e as habilidades motoras. Tambm, executamos a leitura da Lenda do Negrinho do Pastoreio, atravs de um jogo de domin. Em seguida, utilizando velas brancas, remetendo a uma parte da histria, os alunos, desenharam com as mesmas e aps passaram o giz em cima, fazendo com o que o desenho ficasse visvel, esta atividade despertou nos participantes a curiosidade e tambm a criatividade.

No decorrer do ms de Outubro como Comemorao ao Dia das Crianas, os alunos puderam desfrutar de uma sesso de cinema, com o filme Um Sonho Possvel, que traz reflexes sobre preconceito, dificuldade de aprendizagem e problemas sociais, propiciando uma conscincia crtica a respeito dos assuntos abordados, aps o filme, abriu-se uma discusso acerca dos valores que este transmite a sociedade.
PARTICIPAO NA CONFERNCIA DOS DIREITOS DAS CRIANAS E ADOLESCENTES ATRAVA DA PESQUISA- CRIANAS E ADOLESCENTES - PRIORIDADE ABSOLUTA.

Com o objetivo de contribuir para uma maior efetividade na elaborao e execuo de estratgias que possibilitem as crianas, adolescentes e seus familiares um espao de conhecimento e de participao na elaborao do regimento que compe o Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA), atravs de pesquisa quantitativa, os alunos, pais, responsveis e equipe do projeto discutiram e apresentaram uma pesquisa. Explicao do tema (ECA) atravs de histria em quadrinhos Turma da Mnica: O Estatuto da Criana e do Adolescente e explanao oral sobre o tema e dos cinco(5) Eixos da Conferncia da Criana e do Adolescente, discusso, anlise e aplicao de questionrio para levantamento da realidade e das necessidades das crianas e adolescentes e de suas famlias.

INCLUSO

A incluso , tambm foi discutida atravs de debates e de vivncias, onde os alunos puderam sentir as sensaes que um deficiente visual, auditivo e fsico sentem, bem como, as dificuldades encontradas no cotidiano, abordando

tambm os preconceitos e como a sociedade age diante das pessoas com deficincia. Desta forma os alunos puderam refletir, atravs de situaes como: estar vendado e ter que andar sem enxergar nada, utilizar objetos nos joelhos e pernas que dificultem a locomoo. Entendemos que atividades como estas, possibilitam a jovens e crianas um maior entendimento das dificuldades encontradas pelas pessoas com deficincia, bem como, a importncia de respeitarmos as diferenas.

Fotos no relatrio de setembro outubro NOVEMBRO E DEZEMBRO/2011 Oficina Crculo da Leitura Sabendo que a leitura um mecanismo fundamental para a formao de opinio e a construo da crtica nas crianas e jovens, buscamos nas oficinas de leitura, trazer discusses a cerca de temas de cunho social, ambiental e poltico, que visam instigar o aluno a reflexo e a criticidade. Desta forma, durante o ms de novembro desenvolvemos com os alunos a leitura do livro Um Boto Negro, Outro Branco - Beto Bevilacqua, remetendo a data de 21 de novembro onde comemora-se o Dia da Conscincia Negra, o livro conta a histria de um casal de namorados, um rapaz negro e uma moa branca, que enfrentam as mais diversas expresses do preconceito racial, que os impede de poder manter um relacionamento, por fim abrimos um espao para discusso, indagando os alunos sobre os vrios tipos de preconceitos, no somente racial, como de gnero, homossexual, entre outros, diante disso

provocamos uma reflexo bem como a formao de opinies sobre o assunto debatido . Alm de livros, gibis e textos, tambm utilizamos da msica para trabalhar a criatividade, a capacidade de construo de texto e improvisao. Nesta atividade,

realizamos um Pout Pourri de vrias msicas onde os participantes ouviam e anotavam um trecho da mesma, quando esta encerrava passavam a folha para o colega ao lado, que dava continuidade ao texto com o trecho da prxima cano, alm de divertido e dinmico os alunos puderam desenvolver a escrita e a ateno. Para fomentar o interesse pela leitura, realizamos com os alunos uma leitura na praa, proporcionado momentos de satisfao, onde puderam interagir com a natureza e o espao, possibilitando que os alunos observem o quanto o hbito da leitura pode ser prazeroso. Os ensaios do teatro Dona Baratinha - uma adaptao do texto de Ana Maria Machado, com a participao dos alunos no elenco, inclusive o narrador , aconteceram nas dependncias do Crculo Operrio Bento-Gonalvense, e a apresentao ocorreu na formatura do curso bsico de informtica, com um pblico formado pelos pais, demais alunos e convidados. A Biblioteca Circulista David Callegari est aberta para todos os alunos, onde podem retirar livros e tambm fazer pesquisas e trabalhos, possibilitando um melhor aprendizado. DIA DA CONSCINCIA NEGRA Ainda trabalhando com o dia da conscincia negra, realizamos uma releitura das caractersticas de tribos africanas, mostrando aos alunos a grande importncia da cultura africana para o nosso pas. Desta forma os alunos fizeram desenhos que remetessem as pinturas tpicas dos povos da frica . CARTO DE NATAL Cada aluno pescou uma palavra que remetesse ao Natal e desenhou o que esta significava, de maneira criativa, utilizando cores e recortes de revistas, ao fim contornou

sua mo para que esta fosse a capa do carto, cada carto levar o contorno da mo da criana ou adolescente que o confeccionou. OFICINA DE DESENHO-TEMA NATAL Ministrada pelo professor de desenho Marcelo Tomazi, realizou-se uma oficina de desenho com o tema Natal, foi feito um grande painel com os alunos a fim de enfeitar o projeto e despertar o esprito natalino, bem como a criatividade dos participantes, na execuo da atividade. Utilizando o data show, trabalhamos imagens de iluso de tica e 3d, despertando a curiosidade e a imaginao dos alunos (anexo 3 - e), grande parte no tinha conhecimento, foi algo novo que provocou reaes diferentes, aps feita a demonstrao, os participantes realizaram uma pesquisa na internet, buscando outros tipos de imagens, aprimorando o que haviam aprendido.

2012
CRCULO DA LEITURA Nas oficinas de leitura, comeamos a desenvolver uma COLCHA LITERRIA, onde os alunos, ao final de cada aula, ganharam um pedao de retalho para expressarem suas opinies sobre o tema trabalhado em sala de aula. Dentre os temas trabalhados nesse perodo, comeamos pela apresentao dos alunos, onde lemos o texto Vida de Augusto

Branco, depois cada um recebeu meia folha de ofcio e desenhou

um smbolo que os representasse. Em seguida, apresentaram aos colegas o significado do desenho/smbolo. Depois, desenhar no retalho que eles receberam, o desenho que eles apresentaram ao grupo. Assim, eles comearam a se integrar com os outros colegas e conhecer um pouco de cada um. Ao longo do ms de maro, fizemos a leitura do texto O

Diamante de

Lus Fernando Verssimo, que fez com que os

alunos refletissem sobre o que eles so, o que eles acreditam, quem eles so em casa, no projeto, buscar a reflexo sobre as individualidades, carcter, atitudes... Depois disso pesquisaram na internet o significado e a origem de seus nomes, confeccionando assim, mais um pedao de retalho para ser colocado na colcha literria. Na semana da Pscoa, passamos para os alunos um power point sobre o real significado desse dia, como ela surgiu, e o porque dos smbolos como o coelho, o chocolate... Tambm foi mostrado na Bblia a passagem que relata a Pscoa. Em seguida, comearam a confeccionar o retalho da colcha literria com a seguinte pergunta:Para mim Pscoa ..."onde eles tiveram que colocar o que eles tinham entendido sobre a explicao. Tambm foi assistido um vdeo sobre a histria do livro, explicando o quanto importante e o quanto nos ajuda a adquirir conhecimento e cultura. Foi passado tambm um power point passo a passo desde as pinturas rupestres at os Tablets. Em seguida, uma breve discusso para ouvirmos a opinio dos alunos sobre os livros. Visualizar o slogan Quem l viaja, os alunos analisaram e deram suas opinies. Em seguida em duplas eles tiveram que criar um slogan sobre livro ou leitura, que foi colocado na colcha literria. No decorrer do ms de abril ser feita uma votao da melhor frase, a melhor ser usada como slogan nos murais das dependncias do Crculo Operrio biblioteca no decorrer do ano. Tambm foi lido o texto A Descoberta de Lus Fernando

Verissmo, fazendo com que a leitura se torne um hbito na vida

dos alunos e fazendo com que eles aprendessem a trabalhar em

equipe. Foi realizado uma dinmica onde eles tiveram que formar duas filas, uma em frente da outra sobre uma linha, onde eles tiveram que trocar de fila sem pisar fora da linha. Assim eles tiveram uma ideia de como se trabalha em equipe. Em seguida, uma discusso sobre o texto que mais gostaram de ter trabalhado e depois cada aluno teve que desenhar ou escrever uma passagem do livro ou desenho que eles mais se identificaram e colocar na colcha literria. Depois conversaram um pouco sobre o autor Lus Fernando Verissmo, e em seguida, fizeram uma breve pesquisa na biblioteca sobre as obras do autor que esto disponveis para serem retiradas. O cuidado com a sade tambm foi trabalhado pelos alunos. Trabalharam com a pirmide alimentar e em seguida foi feito um jogo onde todos os alunos teriam que colocar na pirmide alimentar os alimentos que mais gostavam todos misturados, em seguida, auxiliamos os alunos a separar os alimentos de forma correta e saudvel. Ensinamos os alunos como calcular o ndice de massa corporal (altura vezes altura e o resultado dividido pelo peso). Obs: Palestra com a Nutricionista dia 24/04/2012. Obs: No decorrer dos meses, as crianas separaram reportagens, textos sobre diversos temas, tirados de revistas ou jornais, onde

so colocados nas Sacolas de Leitura que so expostas nos nibus da empresa Santo Antnio. Assim, os passageiros dos nibus tem em sua disposio as reportagens escolhidas pelos alunos do projeto, onde eles podem ler e se manter informados. A troca de reportagens acontece medida em que a empresa nos solicita mais textos pois a populao j retirou todos.