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CENTRO EDUCACIONAL LA SALLE Associao Brasileira de Educadores Lassalistas ABEL SGAS Q. 906 Conj. E C.P.

. 320 Fone: (061) 3443-7878 CEP: 70390-060 - BRASLIA - DISTRITO FEDERAL

Disciplina: Histria Professor(a): Sandra Arantes Bensuaski Srie: 7

Trimestre: 1

Turmas: 71, 72, 73, 74 e 75

Contedos
O feudalismo no Continente europeu O Imprio Carolngio O mundo feudal (Igreja e cultura) As Cruzadas O fortalecimento do comrcio e das cidades A centralizao do poder nas monarquias europias.

PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2010 Habilidades


- Caracterizar as condies de vida na sociedade feudal e identificar situaes prximas nos dias atuais. - Analisar e compreender a servido, no mundo feudal, estabelecendo sua relao com a posse da terra. - Identificar e explicar a origem do reino franco. - Caracterizar e relatar os principais fatos relacionados com o Imprio Carolngio. - Analisar a importncia da Igreja no perodo medieval, observando que a cultura popular resistiu. - Entender e explicar as principais causas da convocao das Cruzadas. - Analisar os interesses econmicos das Cruzadas. - Compreender o processo de formao das principais monarquias europias e identificar as caractersticas que formam um Estado Nacional.

Avaliao
1 Avaliao: 3,0 - O feudalismo no continente europeu. - O Imprio Carolngio.

2 Avaliao: 3,0 - O mundo feudal (Igreja e cultura) - As Cruzadas Atividades Livres: 3,0 Avaliao Formativa: 1,0

CENTRO EDUCACIONAL LA SALLE Associao Brasileira de Educadores Lassalistas ABEL SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 Fone: (061) 3443-7878 CEP: 70390-060 - BRASLIA - DISTRITO FEDERAL

Disciplina: Histria Professor(a): Sandra Arantes Bensuaski Srie: 7

Trimestre: 2

Turmas: 71, 72, 73, 74 e 75

Contedos

PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2010 Habilidades

Avaliao
1 Avaliao: 3,0 - O Renascimento - Reforma Protestante e Contrarreforma Catlica - Expanso Martima 2 Avaliao: 3,0 - O Absolutismo e o Mercantilismo - A Chegada dos portugueses ao continente americano Atividades Livres: 3,0 Avaliao Formativa: 1,0

- Analisar as diversas manifestaes artsticas do Renascimento O Renascimento Reforma Protestante e - Relacionar o Renascimento e a Revoluo cientfica com as transformaes sociais e econmicas da poca. Contrarreforma Catlica - Contextualizar a Reforma Protestante no mbito da formao das Expanso Martima monarquias nacionais e do Renascimento O Absolutismo e o - Caracterizar o perodo em que ocorreu a Reforma religiosa. Mercantilismo - Relacionar o pensamento protestante com o desenvolvimento das A Chegada dos portugueses prticas capitalistas. ao continente americano - Analisar os motivos da reao da Igreja. A explorao do pau-brasil - Compreender o funcionamento das prticas comerciais. - Caracterizar o Absolutismo e compar-lo com as prticas polticas atuais. - Reconhecer os motivos da expanso martima e entender o pioneirismo de Portugal. - Caracterizar os Tempos Modernos como um perodo de transio.

CENTRO EDUCACIONAL LA SALLE Associao Brasileira de Educadores Lassalistas ABEL SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 Fone: (061) 3443-7878 CEP: 70390-060 - BRASLIA - DISTRITO FEDERAL

Disciplina: Histria Professor(a): Sandra Arantes Bensuaski Srie: 7

Trimestre: 3

Turmas: 71, 72, 73, 74 e 75

Contedos
A explorao do pau-brasil A administrao na Amrica portuguesa A riqueza e a misria do acar A escravido A sociedade aucareira

PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2010 Habilidades


- Compreender a importncia econmica da explorao do pau-brasil empreendida pelos portugueses. - Analisar a situao dos indgenas frente explorao do pau-brasil. - Compreender a organizao da administrao colonial portuguesa. - Identificar as mudanas econmicas e sociais provocadas pela empresa aucareira. - Analisar a complexidade da empresa aucareira no Brasil colonial. - Identificar as razes da adoo da mo-de-obra escrava no Brasil e da opo pelo africano em substituio ao ndio. - Discutir as diversas formas de escravido na atualidade atravs de reportagens e imagens.

Avaliao
1Avaliao - A administrao na Amrica portuguesa - A riqueza e a misria do acar 2 Avaliao - A escravido - A sociedade aucareira Atividades Livres: 3,0 Avaliao Formativa: 1,0

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