ENGENHOS HIDRULICOS E

O HOMEM

Professor-Aluno : Renato Calegari Professor da Escola Estadual Tcnica Jos Caellas Frederico Westphalen, RS -Brasil

TEMA PROPOSTO

Aplicaes prticas do

Teorema de Pascal

OBJETIVOS dos temas propostos

Induzir o aluno a analisar o tema sob diferentes perspectivas ao seu alcance;

Integrar os contedos de fsica com os de

outras reas do conhecimento; Desenvolver no aluno uma atitude crtica.

A NARRATIVA DO PROFESSOR SOBRE SUA PRTICA PEDAGGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO TEMA PROPOSTO

Em sala de aula questionei os alunos quanto ao funcionamento dos equipamentos hidrulicos utilizados para erguer veculos em postos de

combustvel e tambm sobre o sistema de direo

hidrulica, adotando o polgrafo elaborado para esse fim, e dispondo da sala de aula como

ambiente de aprendizagem. Como levei a esse

ambiente algumas experincias e equipamentos, dispensei o uso do laboratrio da escola.

Em uma aula anterior

questionei o

assunto a ser abordado, induzindo-os a pesquisar o tema, tanto em jornais e revistas como na internet, de forma a desenvolver em grupo. na aula seguinte uma discusso

Em uma aula prtica, levei os alunos a uma oficina mecnica bem como a um posto de combustvel, de modo a propiciar a visualizao dos conceitos desenvolvidos em sala de aula.

Esta

experincia

em

particular

foi

desenvolvida devido ao fato de envolver o uso de

um equipamento j conhecido da maioria dos alunos, instigando seu interesse. A relao entre o

manuseio e a experimentao prtica com o

equipamento, a responsvel pelo estabelecimento de conexes com o conhecimento pr-adquirido,

resultando

no

processo

que

culmina

com

aprendizagem.

O elevador hidrulico pde ser usado pelos alunos para um poder erguer o outro, permitindo perceber a fora necessria para erguer o colega. No decorrer da aula houve interao entre

alunosequipamento, professor-alunos, alunosalunos, envolvendo debates.

Aproveitei o fato de j ter exercido a profisso

de mecnico de automveis e estabeleci conexes

entre o contedo da disciplina e a parte prtica.

Os resultados obtidos pelos alunos foram expressos em tabelas e divulgados nos murais da escola.

A principal dificuldade que enfrentei no

desenvolvimento do contedo deveu-se ao fato de

envolver um nico equipamento (a plataforma hidrulica) disponvel para uma turma inteira de

alunos, fato esse que desencadeou conversas e

distrao na sala.

A alunos

principal ocorreu

dificuldade quando

enfrentada

pelos

efetuaram

clculos

matemticos. Esses envolveram principalmente o

trabalho com reas e comprimentos. Dentre os quais, a rea do crculo era considerada a mais

difcil de avaliar.

FIGURA DEMONSTRATIVA DO ELEVADOR HIDRULICO

F1

A1

A2

F2

FOTO DA TURMA COM O EQUIPAMENTO

EM SALA DE AULA

CONTEDO DE HIDROSTTICA e PRINCPIO DE PASCAL DESENVOLVIDO NAS AULAS.

Indagaes
Analisar os conhecimentos prvios dos alunos atravs de questionamentos orais, tais como: Voc conhece uma oficina mecnica ou posto de gasolina?

Voc j visualizou a elevao de um automvel

em um destes locais? Qual o equipamento responsvel pela elevao do automvel? Como funciona?

Alguns exemplos de sistemas

hidrulicos:
prensa hidrulica; macaco hidrulico; elevador hidrulico; freio automotivo; direo hidrulica.

Princpio de Pascal

Ao analisar os sistemas hidrulicos existentes em uma oficina mecnica, constatamos na prtica a aplicabilidade do Princpio de Pascal.

Quando um automvel em movimento freado,

o motorista realiza uma fora relativamente pequena em relao fora necessria para travar as rodas. Explicamos esse fato atravs do Princpio de Pascal.

O Princpio de Pascal afirma que os lquidos em equilbrio esttico transmitem um acrscimo de presso integralmente para todos os pontos e direes deste lquido.
O Princpio de Pascal apresenta muitas outras aplicaes prticas, quase todas caracterizadas pelo termo "hidrulico". Como exemplo, podemos mencionar o macaco hidrulico, o freio hidrulico e a prensa hidrulica, entre outros.

Devido ao fato de, ao obedecerem o Princpio de Pascal, esses dispositivos serem capazes de exercer grandes foras a partir de foras de entrada relativamente pequenas, nos leva a denomin-los de
multiplicadores

de fora, isto , como a

iguais

presso decorre da aplicao de fora em dada

superfcie, para acrscimo de presses teremos fora maior onde a rea for maior.

Vejamos um exemplo de prensa hidrulica:

F1
S1 F2 S2

F1 p1 S1

F2 p2 S2

Segundo Pascal temos: Segundo Pascal, temos:

p1 p2 F1 F2 S1 S 2

Assim, relativamente prensa hidrulica, pode-se afirmar que:

o ganho na intensidade da fora, resulta em uma perda em deslocamento.

Isso decorre do fato de o trabalho realizado ser sempre o mesmo:
W1 = W2 F1 x h1 = F2 x h2

Observando a figura, notamos que o volume V

do lquido deslocado no recipiente da direita, aps o movimento dos mbolos, passa a ocupar o recipiente

maior. Como V sempre o mesmo, e as superfcies

possuem reas S1 e S2 diferentes, ento as alturas dos mbolos tambm sero diferentes. Sendo h1 e h2

os deslocamento dos dois mbolos temos:

V = h1.S1 V = h2.S2

Logo: h1.S1 = h2.S2

Portanto, na prensa hidrulica, os deslocamentos dos mbolos so

inversamente proporcionais
s respectivas reas

Exemplo
Na prensa hidrulica da figura, os dimetros dos tubos 1 e 2 so , respectivamente, 4 cm e 40 cm. Sendo o peso do carro igual a 10.000 N, determine:
1 2

a) a fora que deve ser aplicada no tubo 1 para equilibrar o carro;

b) o deslocamento do nvel de leo no tubo 1, quando o carro sobe 20 cm.

Resoluo a) A rea da seco transversal do mbolo dada por A= x R2, onde R o raio do tubo. Como o raio igual metade do dimetro, temos R1 =2 cm e R2 =20 cm. Como R2 = 10 x R1 , a rea A2 100 vezes a rea A1, pois a rea proporcional ao quadrado do raio. Portanto A2 = 100 x A1 . Como as presses so iguais e o fludo incompressvel, temos:

F1 F2 A1 A2

10000 N A1 F1 100 A1

F1 100 N

b) Para obter o deslocamento h1 aplicamos:

h1 x A1 = h2 x A2 h1 x A1 = 0,2 m x 100 x A1 h1 = 20 m (2000 cm)

ASSUNTO:

Transmisso de presso nos lquidos

Verificar se a presso exercida sobre um lquido se transmite em todas as direes e sentidos

OBJETIVO:

MATERIAL:

- 1 balo 1 alfinete gua de torneira

PROCEDIMENTO: 1) realizar 2 furos no balo. 2) colocar debaixo da torneira e abrir a torneira para que a gua entre no balo. 3) realizar mais furos no balo e repetir o 2 procedimento.

ASSUNTO:
OBJETIVO:

Princpio de Pascal Elevador Hidrulico

Verificar o Princpio de Pascal; Determinar as foras aplicadas nos mbolos; Determinar os deslocamentos dos mbolos; Determinar a rea dos mbolos.

MATERIAL:

-Dois amortecedores de suspenso de automvel, com diferentes dimetros, que serviro como mbolos; Tubulaes de freio de automvel, para comunicao dos mbolos; - Armao de ferro para sustentao do conjunto; - Duas chapas de ferro para a sustentao de pesos nos mbolos.

PROCEDIMENTO: 1) Coloque um corpo de peso 50 N no mbolo maior; 2) Exera uma fora no mbolo menor; 3) Repita a experincia utilizando corpos de diferentes pesos em qualquer um dos mbolos.

Exerccio
1) Deseja-se construir uma prensa hidrulica que permita exercer no mbolo maior uma fora de 5,0 x 103 N, quando se aplica uma fora de 50 N no mbolo menor, cuja rea de 20 cm2 . Nesse caso a rea do mbolo maior dever ser de:

a) 2,0 x 10 cm2
b) 2,0 x 102 cm2 c) 2,0 x 103 cm2

d) 2,0 x 104 cm2

e) 2,0 x 105 cm2

Resoluo
O Princpio de Pascal afirma que as presses em todos os pontos de um lquido so iguais. Como, por definio, presso a razo entre uma fora e uma rea, ento:

F1 F2 S1 S 2 5 10 N 5 10 N S1 2 10cm 2
3

5 103 N 2 10cm 2 S1 5 10 N 105 cm 2 10 104 cm 2 S1 50 5 10 S1 2 103 cm 2

Exerccio 2) Numa prensa hidrulica, o mbolo menor tem rea de 10 cm2 enquanto o mbolo maior tem sua rea de 100 cm2. Quando uma fora de 5N aplicada no mbolo menor, o mbolo maior se move. Pode-se concluir que:
a) a fora exercida no mbolo maior de 500 N. b) o mbolo maior desloca-se mais que o mbolo menor. c) os dois mbolos realizam o mesmo trabalho. d) o mbolo maior realiza um trabalho maior que o mbolo menor. e) O mbolo menor realiza um trabalho maior que o mbolo maior.

Resoluo O item a falso pois:

F1 F2 S1 S 2 5N F2 10cm 2 100cm 2 500 N F2 10 F2 50 N

O item b tambm falso, pois:

A1 h2 A2 h1 1 h2 h1 10

Isto , o mbolo maior desloca-se menos que o menor!

O item c a resposta correta, pois pelo Princpio de Pascal, a presso em todos os pontos do lquido a mesma: P 1 P2
F1 F2 A1 A2

F1 A1 F2 A2

(1)

Por outro lado, o volume do fludo deslocado entre os mbolos igual:

V1 V2 A1h1 A2 h2

A1 h2 A2 h1

(2)

Substituindo-se (2) em (1) temos finalmente que:

F1 h2 F2 h1
F1h1 F2 h2 W1 W2

Conseqentemente os itens d e e so falsos!

Exerccio
3) Na figura, os mbolos A e B possuem reas de 80 cm2 e 20 cm2, respectivamente. Despreze os pesos dos mbolos e considere o sistema em equilbrio. Sendo a massa do corpo colocado em A igual a 100 kg, determine:

a) A massa do corpo colocado em B. b) Qual ser o deslocamento do corpo em A se deslocarmos o corpo B em 20 cm para baixo ?

Resoluo
a) Lembrando que presso representa a razo entre uma fora e uma rea, e que pelo Princpio de Pascal a presso constante em todos os pontos do lquido, temos:

PB PA SB S A mB 10 m/s2 100 kg 10 m/s2 2 2 20 cm 80 cm 200 kg mB 25 kg 8

b) Lembrando que o lquido incompressvel, ento um elemento de volume deslocado no tubo B corresponder a um volume igual de lquido que chega ao tubo A. Como o volume de um cilindro a rea da base (S) vezes a altura (h), ento:

VA VB hA S A hB S B hA 80 cm2 20 cm 20 cm2
400 cm3 hA 80 cm2 hA 5 cm

Exerccio 4) As reas dos pistes do dispositivo hidrulico da figura mantm a relao 50:2. Verifica-se que um corpo de peso P, colocado sobre o pisto maior, equilibrado por uma fora de 30 N no pisto menor, sem que o nvel de fluido nas duas colunas se altere. De acordo com o princpio de Pascal, o peso P vale:
a) 20 N

b) 30N
c) 60 N d) 500 N e) 750 N

Resoluo
Pelo enunciado da questo, temos:

F1 30 N F2 P S1 2 m 2 S 2 50 m 2
Valendo-se do Princpio de Pascal, temos que a presso em todos os pontos de um lquido em repouso constante, ento:
F1 F2 30 N P 2 2 S1 S 2 2m 50 m 30 N 50 m 2 P P 750 N 2 2m