Proporcionar a atuao dos

egressoscomoCamareiras
em Meios de Hospedagem,
priorizando-se a elevao da
escolaridade.
OBJETIVOS ESPECFICOS
OBJETIVOS ESPECFICOS

Conhecerastcnicasrelacionadasao
exercciodaatividadedeCamareiraem
MeiosdeHospedagem,ade!uandoa
unidadeha"itacionalpararece"erh#spedes.

$denti%icareadministrarospro"lemasde
serviosdos!uartos,controlandoas
demandasesolicita&esdeh#spedes.
OBJETIVOS ESPECFICOS
OBJETIVOS ESPECFICOS

'ealizara&esadministrativaseoperacionaisnos
am"ientesdeMeiosdeHospedagem.

Compreenderconceitosdeticaecidadania.

Cargahor(ria)*++horas

,isciplinas)--

Hor(rio)-.h.+/s-0h12
3"s.)ointervaloser(de-2min.
4organizaocurricularest(comprometidacoma
%ormaohumanaintegralumavez!uepropicia,ao
educando, uma !uali%icao la"oral relacionando
currculo,tra"alhoesociedade.
CURSO FIC DE QUALIFICAO PROFISSIONAL CURSO FIC DE QUALIFICAO PROFISSIONAL
NCLEO FUNDAMENTAL
Disciplinas de reviso do
ensino fundamental ou
mdio
NCLEO FUNDAMENTAL
Disciplinas de reviso do
ensino fundamental ou
mdio
NCLEO ARTICULADOR
Disciplinas de base
cientfica e tecnolgica
comuns aos eixos
tecnolgicos e disciplinas
de articulao e integrao
NCLEO ARTICULADOR
Disciplinas de base
cientfica e tecnolgica
comuns aos eixos
tecnolgicos e disciplinas
de articulao e integrao
NCLEO
TECNOLGICO
Disciplinas especficas
do curso, no
contempladas no ncleo
articulador
NCLEO
TECNOLGICO
Disciplinas especficas
do curso, no
contempladas no ncleo
articulador
Matriz Curricular Matriz Curricular
45673

8ra"alharcomoCamareiraemMeiosde
Hospedagemnosesta"elecimentosde
hospedagem.

9impar,arrumareorganizarunidades
ha"itacionaise(reasocialdemeiosde
hospedagem.

Manteremordem,organizar,classi%icare
conservarosmateriaisutilizadosnarotinade
tra"alho.

$denti%icarecontrolarsadas,devolu&ese
su"stitui&esderoupasdecamae"anhoeoutros
materiaisnecess(riosaoatendimentode
h#spedes.

Comportar-sedemaneiraade!uada/%uno.

Cuidardesuaapresentaopessoal,"emcomo
manterumaposturapro%issional.
4lmdasha"ilidadesespec%icasda!uali%icao
pro%issional,estesestudantesdevemestar
aptosa)

4dotaratitudeticanotra"alhoenoconvvio
social,compreendendoosprocessosde
socializaohumanaem:m"itocoletivoe
perce"endo-secomoagentesocial!ueintervm
narealidade;

<a"ertra"alhareme!uipe;e

8eriniciativa,criatividadeeresponsa"ilidade.

4p#s a integralizao dos componentes
curriculares , ser( con%erido ao egresso o
Certi%icadodeCamareira.

4sturmas%uncionaroemum=nicoturno

4saulasserode>+minutos

<er(concedidoumintervalode-2minutos

4toler:nciaparaatrasonoprimeirohor(riode
-2minutos

8odosdeve%azeruso
?3aproveitamentodoalunoser(avaliadoatravsdeatividades!ue
serorealizadasemcadam#dulo,tantodateoria!uantodapr(tica;
?4avaliaoser(expressaemnotanaescalade+a-++,sendo
necess(rioao"tenodamdia>+paraaprovao;
?6mcasodanorealizaodaavaliao,pormotivo@ustodevidamente
comprovado,oalunopoder(realiz(-ladesde!ue%eitaasolicitaovia
re!uerimentoemat1Ahoras=teisacontardarealizaodaprova;
?<#ter(direitoaocerti%icadodeconclusodocurso,oaluno!uecursar
todososm#duloseo"tiver%re!uBnciaigualousuperiora02C;
?3alunomatriculadoo"rigadoaseguirasnormasde%uncionamento
docursoeda$nstituio;
?3sdemaispro"lemasdeveroserresolvidos@untoaCoordenaodo
Curso.

Dsodo%ardamento;

<ilBncionoscorredorescomo%ormadeno
atrapalharasaulas;

EelopelopatrimFnio;

Cuidadosemmanteroam"ientesempre
limpo;

5o%umarnasdependBnciasda$nstituio;

'espeitarservidoresealunosGaH.

'espeitar os espaos do estacionamento

Gguardarmotonolugardasmotosecarrosno
lugardoscarroH

6ntrar e sair da $nstituio usando cinto de

seguranapara!uevemdecarroecapacete
para!uemvemdemoto.