Webconferência

Turmas 1601– “A” e “C”

Planejamento Estratégico de Projetos

E Programas Culturais
Segunda-feira, 30/05/2016, das 10 às 10h59

Prof.: Tércio de Abreu Paparoto

 O curso

• Ler com atenção os tutoriais de uso do sistema Blackboard.

• Ler com atenção os Avisos do professor e da Coordenadora do Curso na

página da disciplina (aba Página Inicial > Disciplina Planejamento Estratégico)
e na página geral da Pós-graduação Gestão Cultural (aba Comunidades
Virtuais).

• Esclarecimento sobre testes, remanejamento de turmas, uso do sistema,

certificados etc.

2
 Disciplina: Planejamento Estratégico

• Aulas liberadas duas a duas, toda quarta-feira.

• Acesso do Prof. Tércio: Segundas, quartas e quintas-feiras.
• Uso do Fórum: dúvidas e debate na pasta específica de cada aula.
Dinâmica de discussão e debate + respostas a questões específicas.
• Fórum = sala de aula > participem!!!.
• Acesso a materiais: abas Aulas e Midiateca.
• Acesso a Webconferências (assistir as que vocês não puderam
participar): aba “Webconferências”.
• Dúvidas gerais funcionamento do curso: Fórum do Curso – todas as
turmas e coordenadores(aba Comunidades Virtuais).
• Dúvidas técnicas: aba Suporte Técnico.

3
Apresentação da disciplina

Analisa o papel do gestor cultural e a importância do

planejamento na gestão cultural, diferenciando projetos,
programas e políticas culturais.
Discute exemplos de projetos que têm a cultura como fim
e outros que tomam atividades artístico-culturais, como
meios para atingir outros objetivos.
Apresenta e exercita ferramentas básicas de
planejamento e gestão aplicadas ao setor cultural.

4
 Produção Individual
Data de Entrega:

até 05/06/2016 (domingo), hora-limite: 00h00.

Como entregar: ARQUIVO DISPONÍVEL NA ABA PRODUÇÃO INDIVIDUAL

- Arquivo em WORD (.doc; .docx) Não são aceitos outros

formatos!!!.
- Produção Individual do menu principal, à esquerda.
- O sistema permite apenas 1 (uma) tentativa de postagem.
- Nome do arquivo: Nome+primeira letra do sobrenome +
turma: ex – terciop1601A
 Produção Individual - Entrega

Passo 3- Envio do exercício:

Clique em Procurar no Meu Computador,
localize o arquivo que deseja enviar e
clique em Abrir.

Dica: O nome do arquivo deve ser curto, com no máximo 126 caracteres, não conter
espaço e nem caracteres especiais.
Envio da Produção Individual

Passo 3: Envio do Exercício -- Clique em Pesquisar

Meu Computador. Localize o Arquivo que deseja enviar
e o escolha. Após isso, clique em Gravar envio.
 Envio da Produção Individual

4 - Se desejar, digite um comentário sobre a sua Produção Individual,

para ser lido pelo professor

5 - Clique em Enviar.
 Produção Individual

Com a reflexão proposta na Produção Individual, o professor espera que o

estudante seja capaz de elaborar um texto que expresse informações e
argumentos sobre os seguintes pontos:

Enunciado: Qualquer planejamento sólido tem como um de seus pilares um eixo

que consiste em uma combinação entre uma análise de uma situação atual e
uma projeção das forças e eventos que terão impacto durante o período do
planejamento.
Nesse sentido, qual o papel que a avaliação e o controle terão no processo de
planejamento estratégico?

Tendo esses questionamentos em mente, reflita e elabore um texto.

 Como fazer isso?

? ?
?
?
? ?

10
 Produção Individual
Objetivos e Critérios de Avaliação

Conteúdo:
Sugestão: combinar a discussão teórica com uma breve análise/observação de
um caso empírico da cidade em que cada um vive. Por exemplo, trazendo
informações sobre uma política ou programa de governo da sua região, ou sobre
um grupo cultural/artístico cujo trabalho está em diálogo com os conteúdos discutidos
no curso, ou sobre a atuação de uma organização da sociedade civil.

Atenção: caso precisa estar relacionado à questão.

IMPORTANTE: articular com ao menos 2 autores estudados ao longo do curso e

um que contraponha o pensamento desenvolvido por vocês.
...Ou seja, UMA DICA!...

Apesar do enunciado referir-se ao “papel”

que uma “avaliação” e um consequente
“controle” tem durante um processo de
planejamento estratégico para
empreendimentos da envergadura de um
evento em Cultura, pense em uma situação
real, isto é, cite um exemplo prático, um
projeto cultural, a realização de uma atividade
cultural da qual tenha participado ou da qual
pretenda participar, ou, ainda, imagine uma
situação real à qual todos os procedimentos
de planejamento incidam estrategicamente de
forma positiva, relatando isso...

12
Mas...

NÃO SE

ESQUEÇA!!!

13
a) Todos os alunos deverão ler as NORMAS DE FORMATAÇÃO DA P.I., bem como as
INFORMAÇÕES SOBRE A P.I. presentes na AULA 04. Para contribuição desses
parâmetros formais, consultar, também, o Guia de Normalização disponível na
Biblioteca do Senac (
http://www3.sp.senac.br/hotsites/campus_santoamaro/cd/arquivos/biblioteca/gui
a_normatizacao.pdf ).
b) Deve ser dada atenção especial às normas de citação de outras fontes (livros,
artigos, revistas, textos de internet, entre outros). Citações não identificadas serão
consideradas PLÁGIO. Trabalhos com plágio serão desconsiderados.

c) A Produção Final deverá totalizar no máximo 7 páginas, em fonte tamanho 12 e

espaçamento 1,5 e deverá conter os seguintes itens:
• - Capa - 1p.
• - Sumário - 1p.
• - Índice de imagens (se houver) - 1p.
• - Introdução, Desenvolvimento e Conclusão - até 3 p.
- Referências - 1p.
• TODAS ESSAS INFORMAÇÕES ENCONTRAM-SE NA AULA 04!

14
Critérios de correção:

- Organização da PI: adequação aos itens/formatos considerados obrigatórios.

- Estrutura da argumentação (cadência do texto).

- Coerência geral do conteúdo e demonstração de compreensão dos

conhecimentos vistos nas Aulas.

15
 Questões Fundamentais
• 1985 – Criação do MinC (atualmente objeto de polêmica
criado pelo atual governo, ao “desmontá-lo” e, agora,
“reintegrá-lo”...)
• Desenvolvimento do Gestor cultural no Brasil
• O perfil
• Gestor e produtor cultural
• As atividades
• As políticas públicas
• A relação público/privado na Gestão Cultural

16
 O Planejamento

• Missão, visão, valores

• Pontos do planejamento estratégico
• As estratégias
• Os Objetivos
• O Plano de Ação
• Matriz FOFA
• A importância da mensuração de resultados

17
 O Planejamento do Projeto Cultural

• Definição do escopo do projeto

• O problema
• Ferramentas e metodologias (árvore de problemas/ Matriz lógica)
• Financiamentos

18
19