SOCIOLOGIA COMO CIÊNCIA *

O Homem é parte  da Natureza. Sobrevivência 

depende. Ele atua sobre ela para satisfazer suas
necessidades.
A relação Homem-Natureza ≠ Animal-Natureza:
 Animais – biologicamente determinada;
sobrevivência da espécie depende da adaptação ao
meio.
 homens – atua sobre a Natureza conforme
necessidades, cria novas e transmite o
conhecimento altera a Natureza e se altera.
A existência humana, além de criar artefatos, instrumentos,
desenvolve também as idéias

Formulação de idéias e formas de elaborá-las  interação

homem-natureza
Incorporar criações anteriores  Criação humana 
intencional e envolve organização.

Ciência  tentativa do homem de entender

racionalmente a natureza. Diferentes momentos da
história  refletidos no processo de construção do
conhecimento científico.
Quando grandes mudanças ocorrem sociedade
ainda que de forma lenta atinge os âmbitos:
• Produção ou vida material
• Os Princípios:Morais; Religiosos; Filosóficos e
Jurídicos. 1
 O impacto das mudanças sociais ocorrem na
sociedade por transformações ou revoluções ; como
na “revolução industrial” e “revolução francesa” .
A primeira provoco mudanças profundas na
estrutura social e política; e a segunda
(iluminismo) viabilizou o novo modo de estudar e
interpretar a realidade social.

Vida material
Crises Vida cultural
Vida moral

Profundas
Repercute em
Em/descompasso
Transformações
Desestruturadas
Vida Social  Origem  Natureza (transformações)
Sociologia surgiu  Ciência  meados sec. XIX
Mudanças econômicas sociais e políticas radicais.
Mudança importante estrutura /classes sociais: Some :
 Ordem Estamental e é destruída a “servidão” com suas
instituições (corporações artesanais e comerciais)
Surge:
 A burguesia como classe dominante e perdem poder os
“senhores feudais”.
 Capitalismo com o proletariado e suas organizações
 Crescimento dos centros urbanos para absorver migrantes
expulsos dos campos, surgindo assim os “marginalizados”
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ou seja os não absorvidos pela industria.
O processo  Industrialização provoca
mudanças estruturais como :
Êxodo de população expulsa do campo pela
transformação  Agricultura em Mono cultura .
 Centros Urbanos recebendo fluxos sem
possibilidades de absorção  daí um crescimento
desordenado e caótico.
Mesmo com a acumulação capitalista (maior produção)
crescendo paralelamente aumenta a miséria ; epidemias etc.
 com grande n° de desocupados ; mendigos; ladrões; etc.
 Pobreza; alcoolismo e violência
Condições de vida e trabalho:
Proliferação de doenças por falta / condições
higiênicas /saneamento ou mínimas de vida.
 Condições de trabalho assustadoras (de 12 até
18 horas diária, quando da iluminação a gás)
Salários aviltados pela oferta de M/O (multas)
aprendizes/mulheres /crianças  + explorados
 Maquinário pesado e perigoso,provocavam
acidentes e mortes;
Doenças provocadas por fábricas geladas ;
ambiente insalubre e alimentação deficiente.
Perda do controle do ritmo produtivo por parte
do trabalhador e “nova disciplina”.
Inovações (tear mecânico; máquina a vapor)
não repercute em favor do trabalhador. 3
 Alguns aspectos positivos:
Organização da Classe operária nos Sindicatos para
reivindicar seus direito e rebelados contra as exigências
absurdas do Empresariado, assumindo a luta de classes.
Mobilidade Social – possibilidade de migração entre
as classes
A questão da Educação; as necessidades educacionais
e possibilidade de acesso.
O reconhecimento da Criança como “Especial”/
protegida. Nova posição Institucional e Jurídica .
Mudança no papel da mulher, certa autonomia
(exemplo: escolha do parceiro).
Mudança do papel da família.(nuclear)Maior
afetividade

Estudos de Montesquieu (1689-1755) identificavam

a esfera Social  especifico. Depois Rousseau
(1712-1778) estuda o surgimento da lei que vai
legitimar uma nova ordem social (tipo /dominação)
Enfim houve uma transformação total das relações
pessoais e .jurídicas.

Diante deste realidade social vem a necessidade

da existência de uma ciência específica para
estudar de forma adequada a mesma.
Surgem além dos já citados precursores e
formadores da Sociologia. A teoria social inicia
com vários autores, citaremos alguns : 4
 Precursores e Fundadores da Sociologia
O conde de Saint Simon (1760-1825):
 Apontou a existência de classes sociais com interesses
conflitantes ;
 A inutilidade da aristocracia na nova sociedade e a
importância do “industrialismo”;
 Tratou de construir  “Fisiologia Social”
(método positivo)das ciências físicas;
 Posteriormente critica os patrões que parasitam os
operários ;
 A “cada um de acordo com suas capacidades”.
 Visão Industrialista – do sistema industrial para o
cientifico
 Propôs um novo cristianismo com a regeneração da
religião cristã a serviço do proletariado
 Propôs administração ou gerenciamento da indústria
como fundamento da sociedade de um modo cientifico e
racional e sem controle do Estado
 Poder seria exercido por minorias que formam as classes
dirigentes
 Previu o antagonismo de classe aonde os ociosos
(“zangões”) e os produtores (“abelhas”)

Valores na Idade Média;

direção moral  dada p/ corpo sacerdotal
direção material  pela nobreza guerreira
Na Idade Moderna ;
direção moral  sábios
direção material  chefes de indústria
Trata – se de estabelece uma relação direta entre
 condições - morais e materiais – e a
constituição das classes dirigentes. 5
 Surge Augusto Conte (1798 - 1857)  com seu
Método Naturalista Positivista e defende a
Hipótese Fundamental:
Sociedade Humana é regulada por leis naturais
invariáveis e independentes da vontade da ação
humana;
“Tudo o que é humano deriva do coletivo”.
• Método investiga as leis / regem os fenômenos
sociais Leis do tipo “natural “ regem estes
fenômenos.
• É uma ciência objetiva, neutra, livre de
ideologias e juízo de valor. Desvinculada das
classes sociais .
• Observação  Raciocínio  Formular leis
• Metodologia = química ; física ; astrologia; etc.
• Cria o termo Sociologia (sócios do latim=sócio e
associado e logía do grego=discurso científico)
• Proposta: nova ordem social Base: filosofia positiva.
Regras:
• Observar os fatos sem emitir juízos de valor. Ver para
prever
• Enunciar leis. Dogma: invariabilidade das leis
• Religião Positiva

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Lei dos 3 Estados:
1) Estado Teológico ou fictício: fetichismo,
politeísmo e monoteísmo culminam na Idade
Média
2) Estado Metafísico ou abstrato: causa
primeira como natureza, fase transitória da
sociedade.
3) Estado Cientifico ou Positivo: Leis
cientificas ou com relações invariáveis de
sucessões e semelhanças.
Esta Seria a sociedade Industrial (Ordem e
Progresso ou Maturidade da Sociedade)
Os ramos do saber humano para ele evoluem
dos mais fáceis ao mais difíceis. (matemática,
astronomia, física, química, biologia e
sociologia).

Objetivo reorganização política e religiosa

com uma direção moral (sacerdócio
cientifico) e uma direção material (dirigente
industriais).
Ele seria contra a democracia e o sufrágio
universal. A escolha se daria por cooptação.
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 Algumas criticas de Hegel e Marx ao Positivismo:
 Falta de perspectiva Histórica;
 Falta das contradições dialéticas ;
 E das manifestações culturais do espírito humano

Dificuldades das Ciências Humanas X Ciências .Naturais:

 Objeto e sujeito do conhecimento identificados
Difícil delimitar/isolar o objeto de conhecimento.
Complexidade dos fenômenos humanos.
Inserção social do cientista no fenômeno social.
Impossibilidade da experimentação em laboratório.
POSTERIORMENTE MUDANÇA METODOLÓGICA:
Compreender Interpretar o sentido Não
“explicar com olhar neutro”

A preocupação com uma nova Moral  comum

dois autores  Émile Durkhein (1858-1917) :
 definição sociológica como ciência;
Método de pesquisa adequado para a sociologia;
Busca de novas fontes de solidariedade e
consenso ;
Fortalecimento da coesão social;
Nova “religião” secular com princípios morais;
Baseou-se na corrente positivista;
Criou um método de investigação e fez coleta de
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dados.
 Já  Karl Marx (1818-1883) distanciou-se da
filosofia idealista alemã  tratou / compreender :
 O homem , suas necessidades materiais e sua
inserção na História;
 Lançou as bases explicando a vida social a partir da
produção (importância do trabalho e da subsistência);
 Homens  agentes transformadores da natureza;
 Base social produção material e o trabalho;
 Procurou explicar as causas da desigualdade social
vinculada ao processo histórico – social;
 Max Weber (1864 -1920) viveu circunstancias
diferentes do restante da Europa:
 Viveu o processo de unificação nacional através de uma
burocracia muito forte;
 delimitou e investigou temas  tratou de “afinar” método de
pesquisa adequado para a sociologia:
 Critico do capitalismo, “romântico” , sem alternativa;

Émile Durkhein ; Karl Marx e Max Weber 

Configuração da Sociologia moderna:
Campo do conhecimento/métodos /objeto próprios;
Fenômenos são temporais /passíveis de intervenção;
 Nela tudo é passível de “entendimento”:as
religiões; a família; o mercado; a justiça; a
violência; etc.;
 Ela sofre a influencia do contexto : valores; idéias;
ideologia; paixões e conflitos sociais.
Um Toque dos Clássicos – Quintaneiro e outros – (Introdução) 9
Histórias/Idéias Sociológ. – Lallement , Michel – Parte I cap.2 pg.62
Sociologia Geral e do Direito – Lemos Filho e outros cap.2 pg 43 a 50
Trabalho solicitado ou roteiro de estudo : Fazer
uma descrição detalhada do processo de
industrialização procurando abarcar todos os aspectos
e fenômenos sociais e suas consequências. Justificar
o surgimento desta ciência na época. (utilizar dados
do roteiro abaixo)

Temas para debate: “SOCIOLOGIA COMO CIÊNCIA”

1) Para que aconteça as grandes transformações sociais
como por exemplo a industrial que elementos são
necessários considerar: tempo; valores; sistema político;
sistema sócio econômico etc.
2) O que ocorreu durante o processo de industrialização
em termos de:
• População;
• Causas das migrações;
• Relação campo cidade;
• Trabalho;
• Condições urbanas: sanitárias, higiênica
• Desemprego conseqüência;
• Expectativa de vida;
• Acidentes no trabalho
3) Qual a situação das crianças e adolescentes nesta
época: tratamento dados a eles; relação com o trabalho;
autonomia; situação jurídica (extinção da!
“progenitura”; infanticídio!)
4) A situação da mulher no casamento e família:
• Salário recebido;
• Escolha do parceiro; 10
• Família nuclear