Você está na página 1de 10

Sa úde

Infant
il

D ir e i
d e ve s et o
re s d
c r i an a s
ç as
Índice
O que são diretos humanos?
O que é ter um dever?
Os direitos e deveres das crianças.
Tipos de direitos.
Qual é o papel do UNICEF.

2
hum ano s
Direit os

•Os direitos humanos são normas que reconhecem e


protegem a dignidade de todos os seres humanos. Estes
determinam a forma como os indivíduos vivem em
sociedade e uns com os outros, bem como a sua relação
com o Estado e as obrigações do Estado para com os
indivíduos, que garantem direitos básicos a todos os
membros da espécie humana.
•Os indivíduos também têm responsabilidades. Ao
exercermos os nossos direitos fundamentais, devemos
também respeitar os direitos dos outros. Nenhum governo,
organização ou indivíduo tem o direito de fazer algo que
viole os direitos dos outros.

3
é t er um
O que
dever?
• Um dever é uma obrigação à qual devemos responder.
Existem certos limites para proteger os outros e
a nós mesmos e para promover a segurança e a coexistência.
• Esses limites são formados especialmente na primeira infância
permanecem em vigor pelo resto de nossas vidas.
• Como o mundo animal é governado por instintos que os
humanos não possuem, regras morais e legais são necessárias
para as interações entre os animais. Embora isso lhe dê mais
liberdade e complexidade, também torna as interações mais
problemáticas.

4
os d as
Direit
crianç a s
• As crianças têm direito a crescer num ambiente seguro. A
instabilidade e a insegurança física ou emocional afetam o seu
desenvolvimento, a sua autoconfiança e a sua capacidade de
aprender. A violação dos seus direitos é um crime e pode levar à
intervenção da polícia e da Comissão de Proteção de Crianças e
Jovens.
• Os direitos das crianças são um tema de grande importância em
todas as comunidades. Todas as pessoas os devem conhecer bem
para que sejam respeitados e cumpridos.
• São os adultos que têm a responsabilidade de garantir esses
direitos para que todas cresçam e se desenvolvam com liberdade,
justiça e igualdade.
• Os direitos não excluem deveres. As crianças têm direitos, mas
também têm responsabilidades ou obrigações, por isso precisam
de respeitar os direitos e as responsabilidades dos adultos e das
demais crianças e jovens com quem convivem.
5
Direito à proteção

• Os pais devem criar um ambiente onde haja afeto, carinho, onde a criança
possa crescer segura. Qualquer comportamento destinado a dominar outra
pessoa, ou que force a sua vontade ou desrespeite os seus direitos é
violência, mesmo que não haja agressão física as leis são contra todas as
formas de violência física ou mental, dano ou sevícia, abandono ou
tratamento negligente, maus-tratos ou exploração, incluindo a violência
sexual, enquanto se encontrar sob a guarda de seus pais ou de um deles,
dos representantes legais.
• Quando um organismo de apoio recebe um pedido de ajuda, põe em
primeiro lugar a segurança imediata das vítimas.

6
Direito à educação

• A criança tem direito à educação, que deve ser gratuita e obrigatória, pelo
menos nos graus elementares. Deve ser-lhe ministrada uma educação que
promova a sua cultura e lhe permita, em condições de igualdade de
oportunidades, desenvolver as suas aptidões mentais, o seu sentido de
responsabilidade moral e social e tornar-se um membro útil à sociedade.
• O interesse superior da criança deve ser o princípio diretivo de quem tem a
responsabilidade da sua educação e orientação, responsabilidade essa que
cabe, em primeiro lugar, aos seus pais.
• A criança deve ter plena oportunidade para brincar e para se dedicar a
atividades recreativas, que devem ser orientados para os mesmos objetivos
da educação; a sociedade e as autoridades públicas deverão esforçar-se por
promover o gozo destes direitos.

7
re s d a s
Deve
c rianç as • Os deveres podem ser definidos como os limites das regras de convivência
para fazer parte de uma vida em sociedade mais justa. Logo, podemos
concluir que os deveres das crianças existem não para limitá-las ou oprimi-
las, mas sim para protegê-las dos males sociais e permitir que alcancem seu
desenvolvimento pleno.
• Dito isto, os deveres destas são atitudes que todos nós aprendemos tanto na
escola como em casa, que poderão ser :
-- Respeitar pais e responsáveis;
– Frequentar e cumprir carga horária escolar;
– Respeitar educadores e funcionários;
– Respeitar ao próximo e suas diferenças (cor, religião, classe social);
– Ser participante de atividades familiares e comunitárias;
– Preservar e manter limpos ambientes e espaços públicos;
– Conhecer e cumprir regras estabelecidas (usar uniforme escolar)
– Não entrar em locais não permitidos em questões de limitação de idade;
– Fazer atividades escolares, tirar dúvidas com professores;
8
LOREM IPSUM DOLOR SIT
AMET, CONSECTETUER
ADICIONE UM RODAPÉ ADIPISCING ELIT 9
Co ncl usã o

https://youtu.be/XIxpGd
PkcL4?feature
=shttps://youtu.be/XIxpG
dPkcL4?feature=sharedh
ared

10

Você também pode gostar