Brincar

Namorar
Brigar Trabalhar

Estudar Passear
Chorar
Fumar
Ingerir álcool Casar-se Pagar
contas
Desenhar
de outra criança
Comer bem Cuidar

Sonhar Ler Fazer

amigos
Xingar Bater Ser
cuidado Respeitar o

Proteger o meio
próximo

ambiente
O que é ser
criança?
Infância na filosofia -
Platão defendia a educação feita pelo estado e longe dos pais, o
sistema educacional iria da infância à vida adulta, com o objetivo de
criar cidadãos que governariam a cidade.
Aristóteles criou o livro “Ética a Nicômaco”, inspirado pelas
anotações de seu filho; sua ética visava um fim, a felicidade ligada a
teologia.
Rousseau, sua filosofia era composta pela afirmação que as pessoas
nascem boas, mas a sociedade as corrompe, e como solução, ele criou
um método educacional em que mantém o convívio das pessoas na
sociedade preservando a essência natural.
Jean Piaget propôs a teoria dos estágios de desenvolvimento,
situando a criança em seu contexto, se preocupando com sua vida e
não como um projeto para a sociedade.

Observação: Existem poucos filósofos que trataram a infância em

seus textos, mas por quê?
ECA (estatuto da criança e do adolescente)
O estatuto da criança e do adolescente foi criado em 13 de julho de
1990, onde define as crianças e adolescentes como sujeitos de direito,
em condições peculiares de desenvolvimento, que demandam
proteção integral e prioritária por parte da família, sociedade e do
estado.
Além dos deveres da criança e do adolescente, o ECA também resguarda os direitos de cada
um deles. Podemos resumi-los em

1. não sofrer nenhum tipo de violência, seja ela física ou psicológica;

2. poder expressar seus pensamentos, gostos e religião;
3. ter acesso à condições dignas de saúde, com assistência médica e odontológica desde
a fase de gestação até à adolescência;
4. conviver em família e com a comunidade;
5. ter acesso à educação de qualidade, cultura, lazer e esporte;
6. ser protegido contra o trabalho infantil;
7. ter a proteção de uma família, seja ela natural ou adotiva;
8. desde o dia em que nascer, ter o direito ao nome e à nacionalidade, tornando-se,
assim, um cidadão brasileiro.

De acordo com essas legislações, são deveres da criança e do adolescente:

9. respeitar pais e responsáveis;

10. frequentar a escola e cumprir a carga horária estipulada para a sua série;
11. respeitar os professores, educadores e demais funcionários da escola;
12. respeitar o próximo e as suas diferenças (como religião, classe social ou cor da pele);
13. participar das atividades em família e em comunidade;
14. manter limpo e preservar os espaços e ambientes públicos;
15. conhecer e cumprir as regras estabelecidas;
16. respeitar a si mesmo;
17. participar de atividades culturais, esportivas, educacionais e de lazer;
18. sempre que tiver dúvidas sobre seus direitos e deveres procurar o responsável legal ou
o conselho tutelar;
19. proteger o meio ambiente.

Direitos e deveres
A diferença entre direitos e responsabilidades é que os direitos são dados às
pessoas para proteger suas liberdades básicas, enquanto a responsabilidade é
dada aos responsáveis por defender esses direitos. As pessoas assumem
responsabilidades em troca dos direitos que recebem. No entanto, qualquer
abuso dos deveres pode levar a problemas indesejados.