Laboratório Contábil II

APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

Prof. Dr. Tiago Borges

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 ROTEIRO DA AULA
1. Apresentações:
• Do professor
• Dos alunos
• Da disciplina
• Do plano de aula
2. Contextualização:
• Curso
• Exercício profissional
3. Folha de Pagamento e Sistema Contábil

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 Apresentação do Professor
Profº Dr. Tiago N. B. Slavov
• Doutor em Ciências Contábeis
• Mestre em Ciências Contábeis
• Bacharel em Ciências Contábeis
• Técnico em Contabilidade
• Professor da Fundação Escola de Comércio Álvares
Penteado – FECAP

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 Apresentação dos Alunos
Apresentação dos alunos
• Nome
• Graduação
• Atuação profissional
• Experiência profissional
• Conhecimento na área tributária/fiscal

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 Contextualização da disciplina
Análise das Demonstrações Contabilidade Tributária:
Contábeis Indiretos
Auditoria Contábil Controladoria Estratégica
Estrutura das Demonstrações
Avaliação de Empresas Contábeis
Contabilidade Avançada Ética e Governança Corporativa
Contabilidade de Custos Finanças Corporativas
Contabilidade e Orçamento
Público Introdução às Ciências Atuariais
Contabilidade Gerencial Laboratório Contábil I
Mercado Financeiro e de
Contabilidade Intermediária Derivativos
Contabilidade Societária: Tóp.
Contemporâneos Perícia Contábil
Contabilidade Tributária: Diretos Teoria da Contabilidade
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 Contextualização da disciplina
EXAME – 21/12/17

Estas profissões podem acabar até 2030 (ao menos para os humanos)

Contadores e auditores

Quando a profissão será automatizada: 2030

Justificativa dos especialistas: “dois movimentos complementares devem

impactar estas profissões: digitalização dos processos e aumento no uso de
Blockchain. Contadores ainda estão envolvidos com tarefas que podem ser
automatizadas em grande escala sendo a brasileira Contabilizei um exemplo de
disrupção nesta área (a startup é considerada a empresa contábil mais
inovadora do mundo segundo a Fast Company). Além disso, com as
criptomoedas e registro de operações em Blockchain, o conceito de
contabilidade desaparece, visto que todas as transações são públicas e
tecnicamente impossíveis de serem fraudadas. O mesmo vale para auditores”.
https://exame.abril.com.br/carreira/estas-profissoes-podem-acabar-ate-2030-ao-menos-
para-os-humanos/ Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado – FECAP | www.fecap.br
 Contextualização da disciplina
McKinsey – 11/17

Jobs lost, jobs gained: What the future of work will mean for jobs,
skills, and wages

Across all countries, the categories with
the highest percentage job growth net
of automation include health-care
providers; professionals such as
engineers, scientists, accountants , and
analysts; IT professionals and other
technology specialists; managers and
executives, whose work cannot easily
be replaced by machines”.
Em todos os países, as categorias com o
maior percentual de crescimento do
emprego líquido de automação incluem
profissionais da saúde, engenheiros,
cientistas, contadores, e analistas,
profissionais de ti e outros especialistas
em tecnologia, gerentes e executivos, cujo
trabalho não pode ser facilmente
substituído por máquinas.

https://www.mckinsey.com/featured-insights/future-of-organizations-and-work/Jobs-
lost-jobs-gained-what-the-future-of-work-will-mean-for-jobs-skills-and-wages

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 Contextualização da disciplina

http://sped.rfb.gov.br/projeto/show/2918

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 Apresentação do Plano de Aula
Objetivos da disciplina

• Servir de espaço físico para desenvolvimento prático das

disciplinas de contabilidade;

• Servir de instrumento para o desenvolvimento de outras

disciplinas relacionadas com a área contábil, cujos
conteúdos possam ser trabalhados através da
informática;

• Introduzir o discente a prática contábil efetuada em

certos procedimentos de natureza social e fiscal,
necessários ao exercício da profissão.

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 Apresentação do Plano de Aula
Objetivos da disciplina

• Expor introdutoriamente ao aluno, o conceito de sistema,

priorizando o subsistema de informação contábil e seus
subsistemas componentes.

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 Critérios de Avaliação
Critérios de Avaliação

A avaliação compreenderá:
• 15% Avaliação Intermediária NI 1;
• 15% Exercícios em Laboratório NI 2;
• 30% PEDP.
• 40% Prova Oficial PO

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 Conteúdo Programático
1. FOLHA DE PAGAMENTO
Forma de calcular salários e demais proventos;
Forma de calcular faltas, contribuições e demais descontos;
Pró-Labore: cálculos e descontos;
Cálculo e operacionalização do Vale-Transporte,
Elaboração do Quadro Resumo da Folha de Pagamento,
Encargos Sociais: FGTS e INSS,
Contabilização das Verbas da Folha de Pagamento;
Exercícios práticos de Folha de Pagamento.

2. PLANO DE CONTAS
Conceito e Critérios para Elaboração;
As Contas e suas aberturas (decomposição);
A Codificação das Contas;
Exercícios para desenvolvimento de decomposição e codificação de contas;
Exercício para elaboração de um Plano de Contas a partir de uma lista de contas

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 Conteúdo Programático
3. INTRODUÇÃO AO SISTEMA DE CONTABILIDADE
3.1. Apresentação do sistema;
3.2. Criação do Plano de Contas da empresa;
3.3. Contabilização de documentos diversos para prática em ambiente
informatizado;
3.4. Emissão de Balancetes de Verificação para simulações de fechamento
mensal.

4. PRÁTICA CONTÁBIL INTEGRADA COM OS DEMAIS DEPARTAMENTOS DA

EMPRESA
4.1. Contabilização da movimentação mensal da empresa no sistema;
4.2. Elaboração de planilhas para controle das depreciações dos bens do Ativo
Imobilizado e sua contabilização;
4.3. Elaboração das folhas de pagamento da empresa com os encargos sociais
e sua contabilização.

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 Datas Importantes
25/03 – PEDP 1

08/04 – NI2

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 Recursos
• Aulas no Laboratório

• Materiais disponibilizados no Moodle

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Bibliografia Complementar
BORGES, Tiago Nascimento.GIL,
Antônio de Loureiro; BIANCOLINO, César
Augusto; Sistemas de informações
contábeis: uma abordagem gerencial.
São Paulo: Saraiva, 2010.

BORGES, Tiago Nascimento. In OLIVEIRA,

Fabio Rodrigues e GALLO, Mauro.
Contabilidade e Gestão de Tributos. São
Paulo: Fiscosoft, 2015.

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 Contato
tiago.slavov@fecap.br

15 99718-4436

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