PROJETO 2016

“CONHECIMENTO DE SI MESMO:
ESSENCIAL PARA O ENTENDIMENTO GLOBAL”

MÚSICA
PROFESSORA SUZANA
 OBJETIVO GERAL
Estimular o gosto musical da criança,
criando condições
para que possa refletir e entender
a música como fonte de prazer
e conhecimento,
desenvolvendo a criatividade, o movimento,
a percepção, a coordenação,
o conhecimento cultural
e o convívio social da criança
de forma prazerosa
 TEMA DO 1º SEMESTRE
“MEU MUNDO INTERNO”
UM OLHAR
PARA
DENTRO DE
SI MESMO
POR MEIO
DOS 5
SENTIDOS
 OBJETIVOS

Conhecer a si mesmo
Observar o próprio corpo
Perceber o outro
Aprender a conviver
 Aprender a selecionar os pensamentos
Trabalhar os conceitos de respeito,
amizade, gratidão, colaboração e
tolerância
 Como será desenvolvido esse trabalho?
Percepção: estimular a percepção das manifestações de ritmo e/ou de
sons presentes no próprio corpo (respiração, pulsação, movimentos
corporais, sonoridades vocais etc.), na Natureza, no cotidiano e na
música

Execução e Interpretação: canções (com acompanhamento de

instrumentos musicais ou “corporais”), histórias cantadas; sonorização
de situações criadas a partir de estímulos cênicos, visuais e literários

Música e Movimento: desenvolver o senso rítmico com a formação

do desenvolvimento motor, auditivo e do domínio rítmico e colocá ‐los
em contato com o sistema de produção de sons

Atividades coletivas: criar um ambiente de relacionamento amigável

entre as crianças incentivando ações de colaboração, escolhas e
decisões em grupo e individualmente, com atividades como: o canto
em conjunto, jogos e brincadeiras, histórias interativas
 TEMA DO 2º SEMESTRE :

“A MÚSICA NO MUNDO”

Objetivo :

 Compreender a música como linguagem e

manifestação da natureza humana.
 Como?

Vivenciando manifestações musicais de caráter

folclórico, do próprio grupo cultural, de outras
culturas e épocas

Desenvolvendo pesquisa sobre as origens da

música e dos instrumentos musicais entre os povos
em suas mais variadas culturas

Estimulando a sensibilidade aos sons do meio

ambiente, paisagens sonoras e a
apropriação/transformação da matéria sonora em
criação musical
 ESPECÍFICO 2º ANO
 Iniciar o trabalho com a flauta doce

 Adquirir conhecimento geral por meio

da execução musical do instrumento,
explorando as possibilidades e
limitações em nível técnico e expressivo

 Desenvolver capacidade mínima de

leitura musical convencional e/ou não-
convencional