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ENEM ESTÁ

NA
BOCA DO P
4 OVO
L A
AU
Competê ncia
s Socioemocio
A organizaçã o, nais em foco
Sé r ie foco, persistê : Determinaç
3ª ncia, respo ã o,
imaginaçã o c ns ab ilidade,
riativa.
Pauta do dia 21 e 22/05/2020.
Colocar a Pauta no caderno.

OBJETIVO DA AULA: Gerenciar as necessidades de


preparaçã o para o ENEM.

 Conhecer os programas governamentais voltados para a


educaçã o;
 Pesquisar sobre o importâ ncia do ENEM;
 Produzir vídeos ou memes sobre o ENEM;
 Apresentar os vídeos ou memes aos colegas da sala;
 Conhecer os temas da redaçã o do ENEM dos anos anteriores;
 Conhecer os possíveis temas da redaçã o do ENEM 2020.
Não é só na escola e durante as aulas que se fala sobre o Enem: ele
está na boca do povo. Basta observar que, à medida que a data de
realização do exame se aproxima, mais as mídias, as famílias e a
multidão de usuários(as) das redes sociais falam sobre ele. Mas o
Enem não é uma prova qualquer. Para muitos(as) jovens, ele é uma
das etapas que devem ser cumpridas para a concretização de seus
Projetos de Vida – seja para o ingresso numa universidade pública,
seja para a participação em outros programas governamentais
voltados para a educação, como:
Além de estudar e compreender os conteú dos das
disciplinas, uma boa performance no Enem exige
planejamento e autogestã o.
Para aprofundar um pouco quanto a esse aspecto do Enem,
conversem com os seus colegas sobre as seguintes questõ es:

O que o Enem tem a ver com o meu Projeto de Vida?

Comparando com aquilo que você ouve falar na mídia


sobre o Enem e com os relatos que circulam nas redes
sociais, o que já tem planejado e o que ainda pode lhe pegar
de surpresa na realizaçã o da prova?
PESQUISA SOBRE O ENEM
Agora que você pesquisou um pouco sobre a
importâ ncia do planejamento para o Enem, você irá
produzir um meme sobre o assunto. Pode ser uma foto,
uma montagem ou um vídeo curtinho!
Em geral, sã o carregados de humor e só podem ser
compreendidos por aqueles(as) que entendem o
contexto geral ao qual eles se referem. Os memes
poderã o ser construídos usando celulares ou usando
cartolina, papel, recortes e canetas coloridas.
DICAS...
 Defina uma temá tica, um "argumento": sabemos que o meme
deve tratar do Enem. Mas, dentro deste assunto, o que você
vai tratar? É possível falar do conteú do da prova, de seu
formato, periodicidade etc.
 Diga o que quer com humor: tratem com leveza um assunto
que pode gerar ansiedade. Lembrem-se, você nã o deve deixar
de ser empá ticos na hora de construir a piada. Vale sempre
refletir se ela pode ofender alguém.
 Componha a imagem/texto: o meme, diferente de um post,
mistura texto e imagem. Busque dar vida ao texto por meio
da escolha da imagem. Pode ser uma ilustraçã o, uma foto, uma
montagem etc.
A REDAÇÃO DO ENEM
É prová vel que você fique com aquela dú vida: “Qual será a
temá tica da redaçã o do Enem deste ano?”. Nã o dá para saber
a resposta antes do dia do exame, mas é possível se preparar
para a prova mesmo sem saber exatamente qual assunto será
abordado nela. Acontece que, ao longo dos ú ltimos anos, as
propostas de redaçã o do Enem tiveram especificaçõ es
semelhantes quanto à estrutura do texto a ser elaborado e
seus objetivos.
TEMAS DAS REDAÇÕ ES ANTERIORES DO ENEM
 1998: Viver e aprender;
 1999: Cidadania e participaçã o social;  2009: O indivíduo frente à ética nacional;
 2000: Direitos da criança e do adolescente:  2010: O trabalho na construçã o da dignidade
como enfrentar esse desafio nacional?; humana;
 2001: Desenvolvimento e preservaçã o  2011: Viver em rede no século XXI: os limites
ambiental: como conciliar os interesses em entre o pú blico e o privado;
conflito?;  2012: Movimento imigrató rio para o Brasil no
 2002: O direito de votar: como fazer dessa século XXI;
conquista um meio para promover as  2013: Efeitos da implantaçã o da Lei Seca no
transformaçõ es sociais que o Brasil necessita?; Brasil;
 2003: A violê ncia na sociedade brasileira:  2014: Publicidade infantil em questã o no
como mudar as regras desse jogo; Brasil;
 2004: Como garantir a liberdade de  2015: A persistência da violência contra a
informaçã o e evitar abusos nos meios de mulher na sociedade brasileira;
comunicaçã o;  2016.1: Caminhos para combater a
 2005: O trabalho infantil na sociedade intolerâ ncia religiosa no Brasil;
brasileira;  2016.2: Caminhos para combater o racismo no
 2006: O poder de transformaçã o da leitura; Brasil;
 2007: O desafio de se conviver com as  2017: Desafios para a formaçã o educacional
diferenças; dos surdos no Brasil;
 2008: Como preservar a floresta Amazô nica:  2018: Manipulaçã o do comportamento do
suspender imediatamente o desmatamento; usuá rio pelo controle de dados da internet;
dar incentivo financeiros a proprietá rios que  2019: Democratizaçã o do acesso ao cinema no
deixarem de desmatar; ou aumentar a Brasil.
fiscalizaçã o e aplicar multas a quem desmatar;
POSSÍVEIS TEMAS DA REDAÇÃ O DO
ENEM 2020
 A automatizaçã o das funçõ es no trabalho, e  Implementaçã o de soluçõ es que evitem os
o crescente nú mero de desempregados no desastres ocorridos em Mariana e
Brasil; Brumadinho;
 A influência que os grandes meios de  Inclusã o Digital;
comunicaçã o exercem sobre a sociedade  Influê ncia das redes sociais;
brasileira por meio da política;  Mobilidade urbana sustentá vel;
 Aumento de doenças sexualmente  Movimentos Sociais;
transmissíveis entre os jovens;  Pandemia no Brasil e no mundo;
 Avanços das á reas científica e tecnoló gica;  Política Brasileira;
 Avanços tecnoló gicos e sua relaçã o com o  Prevençã o e conscientizaçã o do suicídio;
desemprego no Brasil;  Segurança pú blica e pessoal com relaçã o ao
 Combate à discriminaçã o e ao preconceito porte de arma;
da comunidade LGBT;  Sistema de Previdê ncia Social no Brasil
 Crise Mundial Econô mica; (Reforma da Previdência);
 Direitos do Trabalhador;  Soluçõ es contra a disseminaçã o de notícias
 Doenças virais e casos de saú de pú blica; falsas nas mídias sociais (fake News);
 Empreendedorismo;  Soluçõ es para os problemas carcerá rios no
 Escassez de á gua no Brasil e recursos Brasil;
Hídricos;  Surto de vírus e de doenças no Brasil e como
 Escravos do mundo contemporâ neo; preveni-las;
 Ideologia disseminada em escolas e  Violência Contra a Mulher;
universidades;  Violência urbana.

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