"EQUAÇÃO"

DO SUCESS
A 4 O
AU L Sé r ie
A Competê ncia
s Socioemoc
2ª ionais em foc
o: Determina
ç ã o.
 Pauta do dia 21 e 22/05/2020.

OBJETIVO DA AULA: Discutir sobre as habilidades, os valores, as

atitudes e as açõ es imprescindíveis ao alcance das metas de
desenvolvimento pessoal, seguida da elaboraçã o de um glossá rio
de atributos necessá rios a um projeto de futuro bem-sucedido.

 Refletir sobre o que o sucesso;

 Refletir sobre açõ es e atitudes que se deve ter para alcançar o
sucesso;
 Citar uma pessoa de sucesso e quais suas qualidades e atitudes;
 Socializar sobre a vida da pessoa de sucesso escolhida;
 Realizar glossá rio de palavras;
 Realizar registros no Diá rio de Prá ticas e Vivências.
 O QUE É TER SUCESSO?
O QUE PRECISO FAZER PARA ALINHAR
MINHAS CONQUISTAS COM MEU PROJETO
DE VIDA?

QUAIS AÇÕES E ESFORÇOS ESTOU

FAZENDO PARA ATINGIR MEUS
OBJETIVOS NA ESCOLA E NA VIDA?
 O primeiro exercício é completar, a partir da
discussão da turma, a "equação" do sucesso para o
seu Projeto de Vida:
Para preencher os quadros, lembre-se de levar em consideraçã o:
Quais características minhas podem me ajudar a concretizar os meus sonhos?
Quais características preciso ainda desenvolver?
Quem sã o as pessoas que podem me ajudar?
O que eu sei e que vai ser importante?
O que ainda preciso aprender?
Descreva, em um parágrafo, uma pessoa que você considera bem-
sucedida. Não vale escolher alguém famoso, tem de ser um integrante
da família ou do círculo de sua convivência. Em seguida, preencha a
“equação do sucesso” com os valores, habilidades, competências e
atitudes que enxerga nela. Mas atenção: não vale repetir os elementos da
equação anterior! Escolhida a pessoa, você deve redigir um parágrafo
descrevendo-a e explicando por que a considera bem-sucedida.
A Socialização acontecerá por meio de
formulário que será enviado.
Retomar os elementos citados nas equações do sucesso dos
exercícios anteriores. A partir delas, construir, coletivamente no
Diário de Práticas e Vivências, o Glossário das Palavras-chave
para o Desenvolvimento Pessoal.
Glossário é um instrumento similar ao dicionário: ele lista termos
e seus respectivos significados, contidos em um determinado texto
ou obra ou empregados em determinado contexto.
Registrar no Diário de Práticas e Vivências, uma reflexão sobre cada
elemento. Algumas questões podem ajudá-los nisso, como:
Você tem desenvolvido, no seu cotidiano e na sua vida escolar, esse
elemento de sucesso?
Como você acha que ele pode contribuir para um alinhamento entre
suas ações e os objetivos que traçou em seu projeto de vida?
Como esse elemento ajuda você a se aproximar de quem você quer
ser?