AULA nº I

A CONSTITUIÇÃO FEDERAL BRASILEIRA E O

ECA

Prof. Ms. Marília Rufino

QUAL A IMPORTÂNCIA DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL/88
NA CONSTRUÇÃO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO
ADOLESCENTE- lei 8.090 DE 13 DE JULHO DE 1990?
Art. 227 CF/88: É dever da família, da sociedade e do Estado
assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta
prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação,
ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito,
à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de
colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação,
exploração, violência, crueldade e opressão.
Art. 4º ECA/90: É dever da família, da comunidade, da
sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e à convivência familiar e comunitária
Na idade média a criança era vista como um adulto em
miniatura, trabalhavam nos mesmos locais, usavam as mesmas
roupas. “A criança era, portanto, diferente do homem, mas
apenas no tamanho e na força, enquanto as outras
características permaneciam iguais” (ARIÈS, 1981, p. 14).
“Infância, palavra com origem etimológica em Infante que
significa sem fala. Criança vem de criação e significa sujeito que
se cria. Estas são definições referentes ao sentido etimológico
das palavras, porém na contemporaneidade tais conceitos não
são mais suficientes para abranger o significado que as mesmas
têm construído na sociedade”.
A infância é uma construção histórica
No período da Revolução Industrial, séculos XVI e XVII, ocorreu
uma mudança de postura das famílias e a criança passou a ser
foco do interesse dos adultos. Tal mudança resultou em
sentimentos afetivos e mais cuidados, reconhecendo-se que a
criança fazia parte da continuidade familiar.
A PARTICIPAÇÃO DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO SOCIAL DA INFÂNCIA
SEGURIDADE SOCIAL

SAÚDE
PREVIDÊNCIA SOCIAL
ASSISTÊNCIA SOCIAL
 O sistema de proteção e a Política de Assistência Social

• Antes da Constituição/1998 (modelo assistencialista; ações

emergenciais e não universal).
• LOAS/1993; PNAS/2004; NOB-SUAS/2005; SUAS 2011.
• Ampliação dos direitos sociais antes restritos à população.

A questão da centralidade da família que aparece no SUAS, é, portanto fundamental

para resgatar a necessidade de olhar as relações sociais em sua totalidade. Implica
também não deixar que essa totalidade se esgote na família, porque ela está num dado
contexto social e expressa conflitos da sociedade na qual está inserida. Portanto, os
problemas que eclodem no seio, não dizem respeito somente a ela. (MIOTO, 2009,p.115).