REPRODUÇÃO HUMANA

5º ANO
Página 159

Levantando Hipóteses
■ Qual exame que está sendo realizado?
Ultrassonografia
■ Qual parte do interior do corpo da mulher a médica está
observando?
O interior do útero
■ O que a médica está visualizando no monitor?
O bebê que está se desenvolvendo dentro do corpo da mãe
■ Esse exame é importante? Para quem? Por quê?
O exame é fundamental tento para a mãe quanto para o bebê. Por
meio dele, verifica-se se a gestação está transcorrendo
normalmente
Os seres vivos tem a capacidade de gerar
vida, por meio da reprodução. .

Vamos ver como os seres humanos se

reproduzem.
Observando a imagem abaixo, você pode perceber que a espécie humana
apresenta dimorfismo sexual (quando o homem e a mulher são diferentes
externamente).
As diferenças físicas entre os homens e as mulheres são
chamadas de características sexuais. E são divididas em
primárias e secundárias.

HOME MULH
M
PRIMÁRIAS
ER
PRIMÁRIAS
Órgãos reprodutores masculinos Órgãos reprodutores femininos
SECUNDÁRIA
SECUNDÁRIA
S
• Barba S
• Aumento de pelos no corpo • Seios desenvolvidos
• Pomo de Adão (“gogó”) saliente • Quadril mais largo
• Voz mais grave • Voz mais aguda
• Músculos desenvolvidos • Ausência de barba
• Ombros largos
As características sexuais secundárias começam a aparecer na
puberdade e na adolescência.

Mas o que é a Puberdade?

 Puberdade

A puberdade é um período em que ocorrem mudanças biológicas e

fisiológicas, para muitos a “fase das espinhas”.

É neste período que o corpo desenvolve-se física e mentalmente

tornando-se maduro e o adolescente fica capacitado para gerar
filhos.
Ela não deve ser confundida como sinônimo da adolescência,
visto que a puberdade faz parte da adolescência.

A puberdade não tem data para começar. Nas meninas inicia-se

por volta dos 10 anos de idade; nos meninos começa um pouco
mais tarde, mais ou menos aos 12 anos.
 Livro página 161 exercício 1

■ a) Por que nem sempre é fácil distinguir o sexo dos bebês?

Porque, quando bebês, os meninos e meninas são muito parecidos;
apresentam apenas características sexuais primárias, as quais não são
observáveis quando eles estão vestidos.
■b) Quais características sexuais estão ausentes nos bebês e só aparecem na
puberdade e na adolescência?
As características sexuais secundárias.
 Livro página 162 exercício 2
Marque com um X as características sexuais secundárias que se
desenvolvem a partir da puberdade.

( ) Formação dos órgãos reprodutores.

( X ) Crescimento dos seios nas meninas.
( ) Crescimento em altura.
( X ) Aumento da quantidade de pelos no corpo, principalmente nos
meninos.
( ) Ocorrência de mudanças comportamentais.
( X ) Crescimento muscular acentuado nos meninos.
 SISTEMA GENITAL
Vários sistemas que formam o corpo humano são iguais em
homens e mulheres (digestório, respiratório, cardiovascular,
etc).

No caso do sistema genital, que é responsável pela

reprodução humana, isso não acontece.

Os órgãos que o compõem são distintos nos sexos masculino

e feminino.
 Órgãos reprodutores
masculino
Tanto os homens quanto as mulheres
apresentam órgãos reprodutores
externos e internos. Os órgãos
reprodutores externos masculinos são
o pênis e a bolsa escrotal; os internos
são os testículos, os ductos deferentes,
a vesícula seminal e a uretra.

O pênis e a uretra compõem, ao

mesmo tempo, os sistemas reprodutor
e urinário. Esses órgãos podem
conduzir os espermatozoides (função
reprodutora) quanto a urina (função
urinária) para o exterior do corpo
masculino.
 Órgãos reprodutores femininos

Nas mulheres, o conjunto de órgãos

reprodutores externos é chamado de
pudendo feminino. Os órgãos
internos são a vagina, o útero, as
tubas uterinas e os ovários.

O hormônio sexual masculino

produzido pelos testículos é a
testosterona, e os hormônios sexuais
femininos produzidos pelos ovários
são o estrógeno e a progesterona.
 Livro página 164 exercício 3
Assinale M nos órgãos genitais masculinos e F nos femininos.

(M) Bolsa escrotal F

(M) Ductos deferentes ( )Tubas uterinas
F
(F ) Vagina ( ) Útero
M
(M) Testículos ( ) Vesícula seminal
M
( ) Ovários ( ) Pênis
F
 Escreva no caderno, o nome
dos órgãos reprodutores
masculinos e femininos e suas
funções.
Até a próxima aula!