O uso de mídias digitais para o

desenvolvimento da autonomia:
compartilhando experiências para o
ensino de línguas adicionais
 Quem somos nós?

Olá, eu sou a Tati e trabalho Oi, eu sou o Victor e trabalho Olá pessoal, eu sou a Mariana

como professora de alemão como professor de alemão e, e tenho experiência professora

nos anos finais do ensino no mestrado, pesquiso ensino particular de alemão e com

fundamental no colégio de línguas para contextos letramento digital para

Visconde de Porto Seguro. profissionais. professores de línguas.

 Neste curso de extensão vamos…

discutir sobre as refletir sobre diversas

01 Metodologias 02 estratégias de
Ativas aprendizagem

nos aprofundar na aquisição e

03 treino de vocabulário: teoria e
prática
 Neste primeiro encontro vamos…
entender o que é
ter uma introdução
Ensino Híbrido e a explorar ferramentas
às Metodologias
Sala de Aula digitais
Ativas
Invertida
Ensino de língua
adicional
“Todos já possuímos pelo menos uma língua, seja o português, uma língua indígena, de pais
imigrantes, ou a de sinais, mas alguns alunos possuem mais de uma língua. Desse modo, a língua
que ele vai estudar na escola pode não ser uma segunda língua ou uma língua estrangeira, mas
será, mais adequadamente, uma língua que podemos chamar de “adicional”. O uso do termo
“adicional” traz vantagens porque não há necessidade de se discriminar o contexto geográfico
(língua do país vizinho, língua franca ou internacional) ou mesmo as características individuais
do aluno (segunda ou terceira língua) .”

— Vilson Leffa e Valesca

Irala
 01
O que são
Metodologias
Ativas?
 Vamos
aquecer?
Go to www.menti.com and use the code 6311 0045
 Vamos
conversar?
● Estas estruturas de aulas não são ideais. Por quê? Escreva com o seu grupo o
máximo de elementos!
 Identifique as semelhanças!
● Antes da pandemia ● Durante a pandemia
 As Metodologias Ativas não são
modismo
1959 1966 Pilar
John Dewey pautou sempre: Paulo Freire “ aprender é uma Potencializar as ações de ensino e
learning by doing experiencia e deve instigar a aprendizagem, considerando os
curiosidade” alunos os atores do processo.

Importante Tecnologias Professor

Não existe apenas uma forma Auxiliam no processo de É um designer de percursos
de aprender e a aprendizagem personalização do ensino. educacionais. O seu papel não é
é contínua! transmitir conhecimento!

Fonte: Lilian Bacich

A PICTURE IS
WORTH A
THOUSAND
WORDS
Muita teoria... Bora jogar? Nós vamos usar o app quizlet para
explorar mais alguns conceitos teóricos. Como funciona o jogo?

 Nós vamos começar a esquentar com o quizlet live individual.

 Depois vamos para a versão live em equipes 

 02
Ensino
Híbrido e Sala
de Aula
Invertida
 Imersão na teoria
Como funciona a experiência?
Esta atividade está baseada no modelo de Rotação Individual, isto significa que você terá algumas
possibilidades diferentes de atividades para realizar e você deverá realizar escolhas, com relação ao que
mais te interessa ou é necessário para você. Para isso, sugerimos que:

- Organize sua exploração em 35 minutos;

- Escolha e selecione as atividades que deseja realizar;
- Anote suas dúvidas e pontos de atenção em um caderno, para trazê-los para a plenária ao final da
exploração.

https://forms.gle/DxthSZ71FMVuity7A
 Plenária
O que
aprendi?
O tema que Como posso
escolhi incorporar esta
prática em minha
aula ?
 Vielen
Dank!
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