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Educação no contexto da pandemia: uma oportunidade para a revolução

educacional

O aluno como centro do processo ensino aprendizagem


Cláudia Miranda Martins
Pedagoga do NAP
Educação no contexto da pandemia
 Graduação: projeto de vida

Incertezas....
Ensino Remoto x Ensino Híbrido x Ensino Presencial
Necessidade de nos reinventarmos...
Cuidar do nosso emocional - afetividade - autoconhecimento
AUTOCONHECIMENTO
Quem é você?
Quais as suas características?

LISTE PELO MENOS 10 CARACTERÍSTICAS


Iniciando a frase – Eu sou.....
Quais os seus sentimentos?
Quem é você?
Como você aprende?
Quais os seus sonhos?
Habilidades e limitações...
Quais os seus valores?
O que te motiva?
AUTOCONHECIMENTO
Processo Ensino Aprendizagem
AUTOCONHECIMENTO
Processo Ensino Aprendizagem

Neuroplasticidade cerebral – resposta aos


estímulos
O esforço supera o talento quando o talento
não se esforça!
AUTOCONHECIMENTO
O SEU PROJETO PROFISSIONAL
“16 Habits of Mind”
Livro “ Habits of the mind across the curriculum” – Bena Kallick e Arthur L. Costa
Educação bancária: alienante
"Sua tônica fundamentalmente reside em matar nos educandos a curiosidade, o espírito investigador, a
criatividade"
PAPEL DA EDUCAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO
DESTAS HABILIDADES
Ensino remoto como possibilidade para esta
revolução educacional
Ensino remoto como possibilidade para
revolução educacional
PAPEL DO PROFESSOR?
Autoridade x autoritarismo
Dialogo
Respeito – valorização da cultura do aluno - multiculturalismo
Problematização
Despertar criticidade e conscientização

  O aluno, alfabetizado ou não, chega à escola levando uma cultura


que não é melhor nem pior do que a do professor. Em sala de aula, os
dois lados aprenderão juntos, um com o outro - e para isso é
necessário que as relações sejam afetivas e democráticas, garantindo
a todos a possibilidade de se expressar. "Uma das grandes inovações
da pedagogia freireana é considerar que o sujeito da criação cultural
não é individual, mas coletivo"
O aluno no centro do processo ensino
aprendizagem
O aluno no centro do processo ensino
aprendizagem
O uso das metodologias ativas
Organização do estudo

ORGANIZE O ESPAÇO onde estudará: limpeza, ruídos, postura e iluminação.

 ESTABELEÇA UMA ROTINA com horários gerais, para acordar,


refeições, atividades domésticas, atividades de trabalho, intervalos,
atividades físicas, redes sociais, notícias, lazer e sono. Faça um
CRONOGRAMA!
 Alimentação saudável, atividade física, relações interpessoais, intelectual,
profissional, familiar, filhos – VIDA SISTÊMICA - EQUILIBRIO

GERENCIE SEU APRENDIZADO


A realização ou não do sonho....

FOCO PERSISTÊNCIA

DISCIPLINA
RESPONSABILID
ADE

DEDICAÇÃO

COMPROMETIMEN
TO
Podemos sair melhores de tudo
isto... E ir mais longe!
Nós da Faculdade Dinâmica ...
Desejamos que os seus sonhos sejam concretizados!

Para tanto, estaremos à disposição para auxiliá-los neste


processo.

#tamojuntos
Conte com o apoio do
Boa noite!
Obrigada!

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