Afasia de Broca

afasia de expressão, motora ou não fluente

Caracteriza-se pelo comprometimento de estruturas localizadas

nas porções mais anteriores como a porção posterior do giro
frontal inferior ou área de Broca. Clinicamente observa-se
reduzida produção com frases curtas, agramáticas e
amelódicas. A compreensão da linguagem verbal geralmente
encontra-se preservada e a capacidade de repetição,
comprometida.
Os métodos de imagem revelam lesões ou assimetrias na
região frontal posterior e porção anterior da região têmporo-
parietal de predomínio à esquerda. Em casos de lesões
vasculares, o território comprometido pertence ao ramo
superior (rolândico) da artéria cerebral média esquerda.

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Afasia de Wernicke
afasia de compreensão, sensorial ou fluente

As estruturas comprometidas localizam-se nas

porções mais posteriores como a porção posterior do
giro temporal superior ou ária de Wernicke e o córtex
auditivo primário, no giro de Heschl. A compreensão
da linguagem verbal e a repetição encontram-se
intensamente comprometidas, com fluência verbal
preservada e conteúdo anormal com tendência a
substituições (parafasias). Os métodos de imagem
revelam lesões têmporo-parietais no hemisfério
esquerdo, no território de irrigação do ramo inferior
da artéria cerebral média ipsolateral.
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PNL
A Programação Neurolingüística foi criada no início da
década de 70 por Richard Bandler, Psicólogo, e John
Grinder, Lingüista. Eles identificaram e estudaram o
processo mental utilizado por pessoas de sucesso, isto é,
aquelas que conseguiam resultados extraordinários
naquilo que faziam.
Durante suas pesquisas, observaram que embora estas
pessoas tivessem personalidades bastante diferentes,
utilizavam estratégias mentais incrivelmente semelhantes.
Organizaram essas informações e criaram um modelo
eficaz de excelência, que pode ser ensinado a outras
pessoas. Estava criada a Programação Neurolingüística,
que compreende três idéias básicas:
PROGRAMAÇÃO

Todas as pessoas possuem o mesmo aparelho psíquico. A

diferença nos resultados que obtemos está nos programas
mentais que utilizamos, isto é, na forma como organizamos
nossos pensamentos.

NEURO

O sistema nervoso é o responsável por toda a comunicação

entre mente e corpo. Nossas atitudes e comportamentos são
uma resposta a este processo neuro-associativo.

LINGÜÍSTICA

A linguagem é a ferramenta da comunicação. Pode ser verbal

ou não-verbal e é dela que nos utilizamos para nos
comunicarmos com o mundo.
Neurolinguística- Tipos de Sujeitos
Sistemas Representacionais

• Visual
-Imagens internas

• Auditivo
-Sons internos

• Cinestésico
- Sensações
A percepção pode ser definida pela maneira como vemos,
entendemos e julgamos o mundo e as pessoas. É formada a
partir das experiências individuais e influências marcantes
em nossas vidas como: cidade onde nascemos, família,
escola, religião, ambiente de trabalho, amigos, entre outros
aspectos.

O ser humano tende a perceber só aquilo que tem

importância para si.
Assim sendo, pode-se afirmar que as nossas atitudes e
comportamentos resultam de nossos paradigmas (modelo
ou padrão - referenciais que temos no modo
como agimos, pensamos, tomamos decisões e percebemos o
mundo).
Entretanto, perceber o outro, tal como ele é,
exige de nós:

- disposição para ouvir,

- mente aberta,
- desejo de compreender,
- empatia construtiva (colocar-nos no lugar
do outro).
Através da Programação Neurolingüística – PNL se pode entender as
etapas do processo mental como uma ativação de processos
sensoriais, ou seja, pensar é a combinação de: imagens, sons,
sentimentos, odores e sabores, independente do fato de se tratar de
um processo de decisão, de aprendizagem, motivação, lembrança,
formação criativa ou de uma convicção pessoal.

Pode-se dizer que a grande maioria das pessoas

possui um dos canais sensoriais mais
desenvolvidos que os outros.
O visual tenderá a usar frases como:

• Eu vejo o que você diz.

• Isto parece bem.
• A idéia não está clara para
mim.
• Vamos esclarecer um pouco
• Por uma nova perspectiva.
• Eu vejo isso dessa maneira.
• Quando olho para trás, isso
parece
• Teremos um futuro brilhante.
• Você viu o que aconteceu?
O auditivo usará frases como:

• Eu estou te ouvindo.
• Isto me soa bem.
• Entendi de estalo.
• Eu ouço meu interior.
• A idéia me soou bem.
• Eu disse a mim mesmo.
• Algo me disse para ter cuidado.
O Cinéstesico tenderá a usar frases como:

• Eu peguei a situação controlada.

• Você sentiu o problema?
• Eu tenho a sensação de que isso é bom.
• Mergulhe no problema e vá em frente.
• Você é tão insensível!
• Você percebeu a situação?
Quando o canal predominante é o VISUAL a pessoa cria
imagens das suas propostas, das coisas, da situação
enfocada, cita cenas de filmes, destacando: cores,
paisagens, aparência, beleza, brilho, tamanho,
luminosidade, forma, movimento, dimensões, contrastes,
distâncias.

Na forma de comunicar-se utiliza palavras que para ela

demonstra a sua maneira de VER o mundo e espera que
seu ouvinte veja as coisas que ela está dizendo.
Quando o canal predominante é o
AUDITIVO a pessoa fala do ritmo, cria
sons na sua fala, usa a imaginação para
transmitir idéias auditivas que
dêem sonoridade ao ouvinte, utiliza
expressões como: o burburinho das
crianças felizes, como a felicidade de
poder cantar e brincar livremente, as
festas, o ruído da alegria, os cânticos, os
foguetes estourando, imagine o
som das bandas e a música no ar.

Na forma de comunicar-se utiliza

palavras que para ela demonstra a sua
maneira de ESCUTAR os sons por ela
sugeridos através das palavras,
esperando que seu ouvinte ouça as
coisas que ela está dizendo.
Já se o canal predominante for o
CINESTÉSICO a pessoa fala para o coração
das pessoas, para que elas libertem
sensações, emoções e sigam nas asas da
imaginação através da: alegria, tristeza,
espanto, raiva, indignação, expectativa,
angústia, admiração.

Na forma de comunicar-se utiliza palavras

que para ela entram em contato com as
emoções e sensações, que atinjam o
coração do seu ouvinte.
Vc - Visual construído (olhos para cima e à direita): Ver imagens de
coisas nunca vistas antes. Exemplos: “- Como seria um elefante azul de
bolinhas amarelas?" “- Como você seria se tivesse cabelos verdes e olhos
vermelhos?"

Ac - Auditivo construído (olhos na linha média e à direita): Ouvir

palavras nunca ouvidas realmente dessa maneira antes. Pôr palavras e
sons juntos numa nova forma. Exemplo: “- Se você fosse criar uma
música agora, como ela seria?" “- Se você pudesse fazer uma pergunta ao
presidente Fernando Henrique, o que diria?"

C - Cinestésico (olhos para baixo e à direita): sentir emoções e sensações.

Exemplo: “- Como é a sensação de correr?" “- Como você se sentiu hoje
pela manhã, logo que acordou?"
Vl - Visual lembrado (olhos voltados para cima e à esquerda): ver
imagens de coisas vistas antes. Exemplos de perguntas que eliciam este
tipo de acesso incluem: “- Qual a cor dos olhos de sua mãe?" “- Como era
a primeira casa em que você morou?"

Al - Auditivo lembrado (olhos na linha média e à esquerda): Lembrar de

sons ouvidos antes. Exemplos: “- Como é o alarme do seu despertador?"
"Como é o som de uma cachoeira?" “- Qual a primeira palavra que você
disse hoje?"

Ai - Auditivo interno - ou Auditivo digital (olhos voltados para baixo e à

esquerda): Falar para si mesmo, diálogo interno. Exemplo: “- Diga algo a
você mesmo, algo que você se diz freqüentemente" “- Recite um verso
mentalmente".
 O Mapa não é o território

- Esse é o pressuposto básico da PNL, cada ser

humano possui um aprendizado único de vida, em
PNL chamamos de MAPA o conjunto desses
aprendizados, assim cada pessoa possui um mapa
ou modelo único do mundo, não existe um mapa
ou modelo mais certo ou mais errado do que outro,
no entanto mapas com mais informações são mais
ricos e tem mais opções de comportamentos e
mais possibilidades para atingir objetivos.
A linguagem corporal é uma
ferramenta de comunicação, sendo assim, se você
consegue entender o que o corpo tem a dizer,
conseguirá entender melhor o que os outros estão
dizendo, e também transmitir melhor a sua
mensagem.

Na verdade, devemos tomar muito cuidado, pois

muitas vezes a boca diz uma coisa, mas o corpo fala
outra completamente diferente.

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