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Narrador-personagem
Narrador-onisciente
Tempo cronológico e
psicológico
Visão de conjuntos
O texto como um todo
CONJUNTO
SEGMENTOS DOMINANTES
História
Origem Acontecimentos
Desfecho
temporal sucessíveis
Segmentos dominantes
• Origem temporal:
RELATO 1:
Infraestrutura
geral do texto
Mecanismos de
textualização
Mecanismos
enunciativos
Mecanismos de Mecanismos
Infraestrutura
textualização enunciativos
•
5) Desfecho (par. 49 )
1) discurso teórico
é um conceito utilizado para
designar os diferentes 2) discurso interativo
segmentos que o texto comporta.
Em outras palavras, são formas
de organização linguística que 3) relato interativo
estão presentes de maneira
composta nos gêneros textuais.
4) narração
Exemplos de tipos de discursos trazidos no conto “O
enterro prematuro”
1) Travessões
2)Verbos de dizer
Segmento
de
narração
Exemplo de encaixamento encontrado no conto em
análise
articulação, em um
mesmo segmento,
de dois tipos de
discursos diferentes.
Segmento
de discurso
interativo
monológico
Exemplo de fusão encontrado no conto em análise
Relato I
“Um dos mais famosos, e cujas circunstâncias podem estar
ainda frescas na memória de alguns de meus leitores, ocorreu,
não faz muito, na vizinha cidade de Baltimore, onde causou uma
excitação penosa, intensa e de vasto alcance [...].” (POE, 2012)
Relato II
“No ano de 1810, um caso de inumação viva aconteceu na
França, cercado de circunstâncias que provam plenamente a
afirmativa de que a verdade é, de fato, mais estranha do que a
ficção. [...]” (POE, 2012)
Sequências explicativas
“Frequentes vezes é ele salvo do enterramento prematuro apenas por
saberem seus amigos que fora anteriormente sujeito a ataques
catalépticos, pela consequente suspeita suscitada e, acima de tudo, pela
aparência de incorrupção. Os progressos da doença são, felizmente
gradativos. As primeiras manifestações, além de típicas, são inequívocas.
Os acessos se tornam, sucessivamente, cada vez mais distintos,
prolongando-se cada um mais do que o anterior. Nisto faz a principal
garantia contra a inumação”. (POE, 2012)
Sequência
Sequência
narrativa
Argumen-
tativa
Sequência Sequências
explicativa / narrativas /
sequência sequências
descritiva descritivas
Mecanismos de textualização
Nível intermediário que consiste em criar
séries isotópicas que contribuem para a
coerência temática. Em O enterro
prematuro observa-se a linearidade
necessária que demonstra a articulações
presentes no mecanismo de textualização.
Mecanismos
de
Textualização
Coesão Coesão
Conexão
nominal verbal
Conexão - organizadores textuais
Conjunções
Seg. de
Advérbios
frases
Grupos Locuções
nominais adverbiais
Grupos
preposicionai
s
"Além de tudo isto, havia suspenso do teto do
túmulo, um grande sino, cuja corda, como
determinei, deveria ser enfiada por um buraco do
caixão e amarrada a uma das mãos do cadáver.
Mas, ah!, de que vale a vigilância contra o
Destino do homem? Nem mesmo aquelas tão
engenhosas seguranças bastaram para salvar
das extremas agonias de ser enterrado vivo um
desgraçado condenado de antemão a essas
mesmas agonias!" (POE, 2012. p. 6)
P. pessoais
Sintagmas
P. relativos
nominais
P.
P. possessivos
demonstrativos
“A esposa de um dos mais respeitáveis cidadãos,
advogado eminente e membro do Congresso, foi atacada
de súbita e estranha moléstia que zombou completamente
do saber de seus médicos. Depois de muitos sofrimentos
(0) veio a falecer, ou supôs-se que houvesse falecido.
Ninguém suspeitava, na verdade, nem tinha razão de
suspeitar, que ela não estivesse realmente morta.
Apresentava todos os sinais habituais de morte. […] A
mulher fora depositada no jazigo da família, que não fora
aberto nos três anos subsequentes mas, ai!, que pavoroso
choque esperava o marido que abrira - em pessoa a porta.
Ao se escancararem os portais, certo objeto branco caiu-
lhe ruidosamente nos braços. Era o esqueleto de sua
mulher, ainda com a mortalha intacta.” (POE, 2-3)
A esposa – Introdução da personagem por um sintagma
nominal definido;
Estados
Tempos
verbais Acontecimentos
Ações
Nos depoimentos iniciais do narrador do conto O enterro
prematuro o tempo dominante é o presente, o que objetiva
certa aproximação dos acontecimentos citados à realidade
do leitor.
Massacre de São
Bartolomeu
Asfixiamento de cento
Terremoto de Lisboa e vinte três
prisioneiros da
Caverna Negra em
Calcutá.
"Há certos temas de interesse totalmente absorventes
mas por demais horríveis para os fins da legítima ficção.
O simples romancista deve evitá-los se não deseja
ofender ou desgostar. Só devem ser convenientemente
utilizados quando a severidade e a imponência da
verdade os santificam e sustentam. Estremecemos, por
exemplo, com o mais intenso "pesar agradável", diante
das narrativas da Passagem do Beresina, do Terremoto
de Lisboa, da peste de Londres, do Massacre de São
Bartolomeu, ou do asfixiamento de cento e vinte três
prisioneiros da Caverna Negra em Calcutá. Mas, nessas
narrativas é o fato, é a realidade, é a história o que excita.
Como invenções, olhá-las-íamos com simples aversão."
(POE, 2012. p.1)
No relato das quatro histórias iniciais, o
tempo que predomina no segmento de
narração é o pretérito perfeito, já que o
narrador relata e descreve fatos já
acontecidos. Essa escolha verbal
contribui para a organização da
temporalidade e a progressão efetiva
presente nestes primeiros relatos.
Um dos mais famosos, e cujas circunstâncias
podem estar ainda frescas na memória de alguns
de meus leitores, ocorreu, não faz muito, na
vizinha cidade de Baltimore, onde causou uma
excitação penosa, intensa e de vasto alcance.
(POE, 2012. p. 1)
A voz do autor
empírico
As vozes sociais
As vozes das
personagens
Diferentes vozes presentes no texto
A voz do autor empírico
Gênero de texto
Tipo de discurso
Tipo de sequência
“A teorização dos mecanismos de textualização não traz
problemas dessa mesma amplitude, na medida em que,
notoriamente, sua organização em três rubricas principais
(conexão, coesão nominal e coesão verbal) é hoje
amplamente admitida. As divergências que subsistem
referem-se à concepção detalhada dos diferentes
subconjuntos de mecanismos e de parâmetros que os
controlam” (BRONCKART, p. 134).
A problemática do posicionamento enunciativo, por sua
vez, já foi abordada de modo muito esclarecedor por
Bakhtin e sobretudo por Genette (1972) e Ducrot (1984,
1989) e é atualmente assumida de modo profícuo pela
pragmática psicossocial (cf. Burger, 1996). Os sistemas de
noções e conceitos propostos nesse domínio, entretanto,
apresentam um caráter pletórico e concorrencial e
sustentam-se, às vezes, em referências psicológicas ou
sociológicas relativamente ad hoc.
Contribuições para a prática pedagógica