COMPONENTE – HISTÓRIA – 5° ANO (EFAI)

STOP RACISM
Professor: Sebah Nunes
 REGISTROS INICIAIS

CIDADE E DATA:

NOME:

PROFESSOR(A):

Elaborado especialmente para o CMSP.

 STOP RACISM

Olá, esse é o Luís. Ele chegou atrasado para

aula e, quando eu questionei o motivo, ele
disse que estava assistindo a uma
manifestação na TV e ficou curioso com
uma expressão, “Stop Racism”.

Avatar elaborado pelo professor Sebah Nunes.

Elaborado especialmente para o CMSP. Imagens: ©Pixabay
 STOP RACISM

Expliquei que a expressão é um

movimento de Basta ao Racismo.
O Luís disse que não entendia o que
era racismo, estão achei importante
falar a respeito do tema.

Avatar elaborado pelo professor Sebah Nunes.

Elaborado especialmente para o CMSP. Imagens: ©Pixabay
 STOP RACISM

Racismo consiste no preconceito e na discriminação com base em percepções sociais

baseadas em diferenças biológicas entre os povos. Muitas vezes, toma a forma de
ações sociais, práticas ou crenças, ou sistemas políticos que consideram que
diferentes raças devem ser classificadas como inerentemente superiores ou
inferiores com base em características, habilidades ou qualidades comuns herdadas.
Também pode afirmar que os membros de diferentes raças devem ser tratados de forma
distinta.
Fonte: Racismo, 2021. CC-BY-SA-3.0. Wikipédia. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Racismo>. Acesso em: 16 ago. 2021.

Avatar elaborado pelo professor Sebah Nunes.

Elaborado especialmente para o CMSP. ©Pixabay
 STOP RACISM

Entre as formas sobre como definir o racismo está a questão de se incluir

formas de discriminação que não são intencionais, como as que fazem
suposições sobre preferências ou habilidades dos outros com base em
estereótipos raciais.
Fonte: Racismo, 2021. CC-BY-SA-3.0. Wikipédia. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Racismo>. Acesso em: 16 ago. 2021.

Imagens: ©Pixabay
 STOP RACISM

Na história, o racismo foi uma força motriz por trás do tráfico transatlântico de
escravos e de Estados que basearam-se na segregação racial, como os Estados
Unidos, no século XIX e início do XX, e a África do Sul sob o regime do apartheid. As
práticas e ideologias do racismo são universalmente condenadas pela ONU, na
Declaração dos Direitos Humanos.
Fonte: Racismo, 2021. CC-BY-SA-3.0. Wikipédia. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Racismo – Acesso em: 16 ago. 2021

Bebedouros distintos para

“brancos” (white) e “negros”
(colored), nos Estados Unidos, em
1939.

Bebedouro para negros no terminal de bondes em Oklahoma, EUA, 1939. Foto: Russel Lee. Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos. Domínio Público. Wikimedia
Commons. Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%22Colored%22_drinking_fountain_from_mid-20th_century_with_african-american_drinking.jpg>.
Acesso em: 16 ago. 2021.
 STOP RACISM

Um regime de segregação racial implementado na África do Sul, em 1948, pelo

pastor protestante Daniel François Malan — então primeiro-ministro —, e adotado
até 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional, no qual os direitos da
maioria dos habitantes foram cerceados pela minoria branca no poder.

A Lei de Reserva dos Benefícios Sociais, de 1953,

possibilitou a divisão de locais públicos por raça.
Esta placa, encontrada numa praia de Durban,
em 1989, indica – em inglês, africâner e zulu – se
tratar de uma "área de banho reservada para
uso exclusivo por integrantes do grupo racial
branco".
Fonte: Apartheid, 2021. CC-BY-SA-3.0. Wikipédia. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Apartheid – Acesso em: 16 ago. 2021

Praia segregada, só para brancos, em Durban, na África do Sul na era do Apartheid, 1989 Foto: Guinnog. CC BY-SA 3.0. Wikimedia
Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:DurbanSign1989.jpg – Acesso em: 16 ago. 2021
 Soldados nazistas em frente a uma Até 1963, a universidade norte-americana
loja em Berlim colando uma placa era racialmente segregada e estudantes
com os dizeres: “Alemães! não brancos não podiam ingressar.
Defendam-se! Não comprem de
judeus” (em alemão: ”Deutsche! Wehrt
Euch! Kauft nicht bei Juden!”) Vivian Malone, uma das primeiras afro-americanas a frequentar a universidade, entrando no Foster
Auditorium para se inscrever em aulas na Universidade do Alabama, 1963 Foto: Warren K. Leffler,
US News & World Report Magazin. Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos. Domínio Público.
Boicote dos Nacional Socialistas contra lojas judaicas na Alemanha, SA homem e SS homem Wikimedia Commons. Disponível
colando uma placa com a inscrição "Alemães! Defendam-se! Não comprem de judeus!" na em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vivian_Malone_registering.jpg – Acesso em: 16 ago.
vitrine de uma loja judia, 1933 Foto: Georg Pahl. Arquivo Federal Alemão. CC BY-SA 3.0. 2021
Wikimedia Commons. Disponível
em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bundesarchiv_Bild_102-14468,_Berlin,_NS-
Boykott_gegen_j%C3%BCdische_Gesch%C3%A4fte.jpg – Acesso em: 16 ago. 2021

Fonte: Apartheid, 2021. CC-BY-SA-3.0. Wikipédia. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Apartheid – Acesso em: 16 ago. 2021
 RACISMO
Todos podemos contribuir com o
combate do Racismo.
Vamos fazer uma campanha para
combater o Racismo?
Podem ser imagens para cartazes
ou vídeos!

@sebahnunes
Avatar elaborado pelo professor Sebah Nunes.
Elaborado especialmente para o CMSP. Imagens: ©Pixabay
 RACISMO

O que Racismo?

( ) Racismo consiste no preconceito e na discriminação

com base em percepções sociais baseadas em
diferenças biológicas entre os povos.

( ) Racismo consiste no preconceito e na discriminação

com base em percepções sociais baseadas em
diferenças econômicas entre os povos.

Elaborado especialmente para o CMSP.

 A AULA JÁ ESTÁ CHEGANDO AO FIM...

HOJE TIVEMOS A OPORTUNIDADE DE APRENDER:

• O que é racismo.
• Características do racismo.
• Quem é responsável pelo racismo.

Compartilhe seus registros!

#EuNoCmsp
@sebahnunes
COMPONENTE – HISTÓRIA – 5° ANO (EFAI)

STOP RACISM
Professor: Sebah Nunes

(EF05HI09) – Comparar pontos de vista

sobre temas que impactam a vida
cotidiana no tempo presente, por meio do
acesso a diferentes fontes, incluindo orais.
 Materiais desta aula

• Efeitos sonoros: www.freesound.org. Para consultar toda a lista de efeitos, acesse:

https://freesound.org/people/Trilhas_Vanzolini/downloaded_sounds/