ROTEIRO DE ESTUDOS/ATIVIDADES

UNIDADE ESCOLAR MIGUEL LIDIANO

SÉRIE: 3ª COMPONENTE CURRICULAR:

HISTÓRIA PROFESSORA: MARIA DE LOURDES

NOME: Nº

Proclamação da República e seus desdobramentos

(EF09HI01)

Roteiro de Estudo:
1ºPasso: Assista a vídeo aula: Proclamação da República-
Nerdologia. Acesse pelo link:
https://youtu.be/4xSQkZ8jzeM. O vídeo também será
disponibilizado
na plataforma Google Classroom. Faça suas anotações no caderno, para seus estudos.
2º Passo: Faça a leitura do texto: Proclamação da República. Não precisa copiar o texto.

Proclamação da República
A monarquia Imperial que existia no Brasil desde 1822 com a Independência do Brasil não estava mais
agradando a muitos brasileiros, que desejavam participar mais ativamente da política e escolher seus próprios
representantes para governar o país. Esses grupos formados pela Igreja católica, pelos cafeicultores, pelos
políticos Republicanos e pelos militares que eram contrários ao Império, queriam a República, isto é, um
governo dirigido por um Presidente, eleito por meio de votação e que obedecesse a Constituição, que é a lei
fundamental de um país, pois estabelece a forma de governo e os direitos e deveres dos cidadãos. Para tornar
esse desejo possível, diante da crise do Império, esses grupos se organizaram e deram o golpe republicano, sem
a participação popular, sob a liderança de Marechal Deodoro da Fonseca, que proclamou a república no Brasil
em 15 de novembro de 1889.

Atividades
Com base no texto acima, na charge e na notícia, e levando em conta que ainda vivemos no Regime
Republicano no Brasil, responda as questões abaixo:
1- A crise do império brasileiro foi marcada por uma série de questões que favoreceram a proclamação da
república, entre elas NÃO podemos enumerar:
a-( ) Questão abolicionista b-( )
Questão popular
c-( ) Questão religiosa d-( )
Questão militar

2- A partir da charge acima comente do que se trata o rolo de papel cheio de novas leis da República que está
no canto direito. Em seguida, comente porque o homem pobre no canto esquerdo da charge não entende muito
bem o que está acontecendo.

3- Na notícia de jornal sobre a Proclamação da República estão em negrito algumas frases que até hoje
ouvimos como reivindicação popular ao governo. Explique com suas palavras, porque mesmo depois de tantos
anos da Proclamação da República ainda precisamos reivindicar pela democracia pela liberdade. (Dica: Os
políticos cumprem seus papéis de dirigir o país segundo a Constituição?!)

4- Diante do que estamos vivendo, a pandemia do COVID-19 e das notícias que estamos vendo sobre a
forma como os governantes estão agindo, comente com suas palavras, porque a Constituição é tão
importante para um regime democrático e Republicano. (Dica: A Constituição é tão importante para um regime
democrático e republicano. (Dica: A constituição é a lei maior de um país).

Leia o texto a abaixo e responda as questões 5 e 6:

5- “ O golpe de 15 de novembro de 1889 derrubou a Monarquia e deu início à República”. A palavra
destacada no texto acima refere-se:
a-( )ao governo de militares, eleito pelo povo pelo voto indireto.
b-( ) ao poder hereditário do presidente de uma nação.
c-( )à forma de governo na qual o chefe do Estado é eleito pelo povo.
d-( ) à forma de governo na qual o chefe do Estado é imposto pelo povo.

6- Em uma república, a escolha do chefe do estado é realizada pro meio do voto livre e secreto. E o chefe
de Estado eleito deve procurar atender os interesses gerais de todo cidadão. De acordo com isso, explique
com suas palavras a importância da participação política por meio do voto.