Lírica camoniana

Contextualização
histórico-
literária
 Lírica camoniana
Contextualização histórico-literária

Séculos XV-XVI
 Desintegração do sistema feudal, acompanhada de um grande
desenvolvimento económico (séculos XV e XVI).

Promove de novos métodos de investigação baseados na observação e

na experiência.

 Invenção da imprensa por Guttenberg.

Permite uma circulação e divulgação mais fácil de informação e ideias.

 Lírica camoniana
Contextualização histórico-literária

Séculos XV-XVI

 Descobrimentos - promovem o contacto com novas culturas e

civilizações, desfazendo as conceções medievais sobre o universo.

 Contestação à Igreja de Roma.

 Lírica camoniana
Contextualização histórico-literária

Renascimento
Fenómeno sociocultural da segunda metade do século XV,
partindo de Itália para toda a Europa.

 Recuperação da cultura greco-latina.

 Rejuvenescimento do Humanismo.
 Afirmação do indivíduo como instância de sensibilidade, de decisão e de
criatividade.

 Confiança na natureza humana.

 Liberdade como foro de decisão e razão como instância crítica de ação.
 Lírica camoniana
Contextualização histórico-literária

Renascimento

 Aceitação de uma dimensão religiosa.

 Recuperação das expressões textuais da Antiguidade.

 O Homem como ator e produto da História.

 Racionalidade do conhecimento.

 Encantamento das descobertas.

 Audácia de atingir os confins do mundo.

 Lírica camoniana
Contextualização histórico-literária

Humanismo
Conjunto de conceções nos mais diversos domínios do espírito.

 Exaltação do Homem como ser pensante.

 Fomentação da investigação livre no campo da História, da cultura e

das ciências naturais.

 Crítica às tradições escolásticas e a instituições como a Igreja.

 Preconização de uma educação integral do corpo, da mente e do

espírito.

 Importância do mérito pessoal e profissional.

 Lírica camoniana
Contextualização histórico-literária

Classicismo
Conjunto de princípios desenvolvidos pelos
artistas renascentistas.

 Noção de modelo artístico e necessidade de imitação (mimese).

 Noção e princípio de intemporalidade do Belo.

 Princípios de obediência a regras próprias de cada género literário.

 Gosto pela perfeição.

 Gosto pela estabilidade, clareza e simplicidade das estruturas frásicas,

na literatura.
 Lírica camoniana
Contextualização histórico-literária

Poética do Classicismo

 Princípio da verosimilhança - o objetivo da poesia não é o real concreto,

verdadeiro (o acontecido), mas o verosímil (o que pode acontecer).

 Princípio da imitação da natureza - imitação da natureza humana (sentimentos,

paixões, alma, coração).

 Intelectualismo e racionalismo - a Razão é vista como uma entidade universal e

imutável, intemporal, o que autoriza o princípio da imitação dos modelos e do
respeito pelas regras.

 Respeito pelas regras dos diferentes géneros (épico e dramático).

 Lírica camoniana
Contextualização histórico-literária

Poética do Classicismo

 Princípio da mimese (imitação dos antigos).

 Literatura com finalidade moral.

 Ideia de equilíbrio - o herói clássico deixa-se conduzir pela razão e não pela
paixão; este equilíbrio deve garantir uma forma perfeita decorrente de
ideias claras, perfeitas, harmónicas.
 Lírica camoniana
Contextualização histórico-literária

Em conclusão

O Renascimento, decorrente de ideias humanistas, foi uma época

«antropocêntrica», significando assim um afastamento das conceções
teocêntricas medievais, em que o homem recuperou o centro e a
dignidade reconhecida por Aristóteles de «medida de todas as coisas».