Língua Portuguesa.

Dom Casmurro:
uma história,
muitas leituras
3ª SÉRIE 3ª Etapa
HABILIDADES A SEREM TRABALHADAS
● Fruir e apreciar esteticamente diversas manifestações artísticas e
culturais, aguçar continuamente a sensibilidade, a imaginação e a
criatividade.
● Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta,
com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de
circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e
perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.
● Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais,
efeitos de sentido.
 Conteúdo Objetivos

● Romance Dom ● Conhecer um pouco do autor e

Casmurro, de Machado suas obras
de Assis; ● Conhecer a obra Dom
● Leitura de excertos Casmurro, de Machado de
literários; Assis;
● Análise temática. ● Ler e interpretar trechos do
romance.
 Síntese sobre a obra Dom Casmurro
● "Dom Casmurro é o romance mais famoso de Machado de Assis. Onde
fala sobre um possível triângulo amoroso entre Bentinho, Capitu e
Escobar fascina leitores e leitoras há mais de um século. Assim, a dúvida
acerca da traição de Capitu persiste e traz com ela questionamentos
acerca do amor, da família, da amizade e do lugar da mulher na
sociedade brasileira.
● A história começa com o envolvimento romântico entre dois
adolescentes que não podem se amar porque D. Glória, mãe de
Bentinho, fez uma promessa que obriga o filho a ser padre. Porém, após
vencer o obstáculo, Bentinho e Capitu se casam, e o realismo se mostra
em sua plenitude, pois o antirromantismo e a crítica à elite burguesa se
tornam evidentes."
 Para começar
Repertório literário

"Romance realista de 1899

Autoria de Machado de Assis.
Apresenta caráter memorialístico.
Critica o romantismo e a burguesia.
Narrador-personagem: Bentinho.
Espaço da narrativa: Rio de Janeiro.
Tempo da narrativa: século XIX.
Temáticas: adultério; jogo de interesses; corrupção humana"
 Foco no conteúdo
Para começo de conversa
Machado de Assis é um dos maiores escritores brasileiros.
O autor escreveu contos, crônicas, teatro, crítica literária,
romances (quatro deles muito famosos: Dom Casmurro,
Quincas Borba, Memórias Póstumas de Brás Cubas e
Memorial de Aires). Foi fundador e presidente da Academia
Brasileira de Letras (ABL). Além disso, suas obras estão
frequentemente presentes em provas de vestibular e do
Enem. Já deu para perceber que é importante conhecer
tanto o autor quanto sua obra, não é mesmo?
 Foco no conteúdo

Que história é essa? Dom Casmurro: leitura e análise

Dom Casmurro, publicado em 1900, é narrado pelo protagonista da
história, Bento Santiago. Ele, já velho, tenta expurgar a angústia de
uma história de vida mal resolvida reconstruindo-a, assim como fez
com a casa onde mora (uma cópia da casa da infância), e decide
contá-la para nós, leitores, voltando ao passado, quando ainda era
adolescente. Ele, narrador-personagem, nos apresenta a família, de
classe média carioca, e a amiga vizinha, Capitu (apelido da
Capitolina), por quem era apaixonado. Naquele momento, o grande
conflito de sua vida era a promessa da mãe de que ele se tornaria
padre. Mas é no seminário que Bentinho conheceu Escobar, que veio
 Foco no conteúdo

a ser seu melhor amigo. Superado o problema da promessa, ele se

forma advogado e se casa com Capitu. Eles têm um filho, o Ezequiel.
O segundo problema, que surge na fase adulta de Bentinho, é a
certeza de ter sido traído por sua esposa com seu melhor amigo. Ele
conclui isso no dia do velório do amigo, e sua crença aumenta
quando o filho cresce, porque ele vê no menino muita semelhança
com o ex amigo, que se afogara. Bento Santiago vai, progressiva-
mente, confirmando suas suspeitas com pistas que vai colhendo a
partir da morte de Escobar. Para não gerar uma crise, ao invés de
terminar o relacionamento, ele manda mãe e filho para a Europa.
Assim, separa-se da esposa e do filho, de forma discreta.
 Na prática Correção
Quem não conhece a obra deve ter ficado com muitas
dúvidas sobre o que aconteceu na história. Recomendamos
fortemente que a leia na íntegra. Mas, agora, que
perguntas você poderia fazer sobre Dom Casmurro a partir
do resumo?

Exemplo: Capitu traiu mesmo Bentinho? (Essa pergunta já foi

feita por milhares de pessoas, com certeza... E é o grande mérito
da obra, ou seja, a dúvida que a obra pode provocar por possibilitar
diferentes pontos de vista).

Respostas pessoais.
 Foco no conteúdo
Leia este trecho do romance
CAPÍTULO VII / D. GLÓRIA
Minha Mãe era boa criatura. Quando lhe morreu o marido, Pedro de
Albuquerque Santiago, contava trinta e um anos de idade, e podia
voltar para Itaguaí. Não quis; preferiu ficar perto da igreja em que
meu pai fora sepultado. Vendeu a fazendola e os escravos, comprou
alguns que pôs ao ganho ou alugou, uma dúzia de prédios, certo
número de apólices(documento de contrato de seguro), e deixou-se
estar na casa de Mata-cavalos, onde vivera os dous (dois) últimos
anos de casada. Era filha de uma senhora mineira, descendente de
outra paulista, a família Fernandes.
 Foco no conteúdo
Leve em conta que Machado de Assis, em seu romance, começa nos
contando sobre tudo que acontece em torno da vida de Bentinho.
Para isso, uma das estratégias do autor é nos apresentar os principais
personagens que fazem parte da vida dele – a mãe, o Tio Cosme, a
Prima Justina, José Dias (um agregado da família) e Capitu, claro.
Como vimos no excerto, nessa proposta, cada personagem ganha um
capítulo só seu. Além disso, enquanto apresenta cada um, o narrador
vai nos informando sobre acontecimentos importantes a respeito da
família e de si mesmo, que, no início da história, estava prestes a
completar 15 anos. No trecho lido, por exemplo, ficamos sabendo da
morte do pai e de como a mãe gerenciou os negócios da família a
partir desse fato.
 Na prática
Além de ficarmos sabendo sobre a morte do pai, há nesse trecho
da história um dado importante e que tem relação com uma das
características do Realismo.

Ou seja, ficamos sabendo por meio desse trecho que:

a. a família é simples, mas consegue viver após a morte do pai.
b. a família é burguesa, capitalista, com muitas posses e apólices.
c. a família é burguesa, e todos trabalham e garantem o sustento.
d. trata-se de uma família rica, mas que teve que vender tudo.

b. a família é burguesa, capitalista, com muitas posses e apólices.

 Na prática Correção
Em “Vendeu a fazendola e os escravos, comprou alguns que
pôs ao ganho ou alugou”, o que você pode inferir, a partir
desse trecho, a respeito da sociedade da época?

Podemos inferir que se trata de uma sociedade escravocrata e

que algumas famílias complementavam suas rendas com o
aluguel de escravizados (famílias que não podiam/queriam
comprar, podiam pagar valores semanais/mensais para usar o
escravo de outra família); ou “pôr ao ganho”, ou seja, o
escravo poderia vender “doce de tabuleiro”, transportar cargas
e pessoas, cuidar de um estabelecimento comercial ou fabricar
utensílios, trabalhar como carpinteiro etc.
 Foco no conteúdo
Leia outro trecho: Cap. V/ O Agregado
“Era nosso agregado desde muitos anos; meu pai ainda estava na
antiga fazenda de Itaguaí, e eu acabava de nascer. Um dia apareceu
ali vendendo-se por médico homeopata; levava um Manual e uma
botica (Conjunto dos instrumentos usados nas farmácias. Caixa onde se
guardam remédios e medicamentos). Havia então um andaço de febres;
José Dias curou o feitor e uma escrava, e não quis receber nenhuma
remuneração. Então meu pai propôs-lhe ficar ali vivendo, com
pequeno ordenado. José Dias recusou, dizendo que era justo levar a
saúde à casa de sapé do pobre. Quem lhe impede que vá a outras
partes? Vá aonde quiser, mas fique morando conosco.
Voltarei daqui a três meses.
 Foco no conteúdo
Voltou dali a duas semanas, aceitou casa e comida sem outro
estipêndio, salvo o que quisessem dar por festas. Quando meu pai
foi eleito deputado e veio para o Rio de Janeiro com a família, ele
veio também, e teve o seu quarto ao fundo da chácara. Um dia,
reinando outra vez febres em Itaguaí, disse-lhe meu pai que fosse
ver a nossa escravatura. José Dias deixou-se estar calado, suspirou
e acabou confessando que não era médico. Tomara este título para
ajudar a propaganda da nova escola, e não o fez sem estudar muito
e muito; mas a consciência não lhe permitia aceitar mais doentes.
Não foi despedido, como pedia então; meu pai já não podia
dispensá-lo. [...]”
 Na prática Correção
Na passagem, ficamos sabendo quem é José Dias e como passou a
viver na casa da família Santiago. A presença desse personagem
na obra, na condição em que ele se encontra na casa, a de
agregado, não é à toa. Há um objetivo do autor.

Assinale a alternativa que apresenta uma possível crítica

contida no excerto.
a. Crítica à falta de oportunidades a todos da sociedade.
b. Crítica à mentira de José Dias, por se passar por médico.
c. Crítica ao sistema de saúde da época, pois faltavam médicos.
d. Crítica
d. Críticaaos
aos parasitas
parasitas sociais,
sociais, pessoas
pessoas que viviam
que viviam de favor.
de favor.
 Foco no conteúdo
José Dias é um personagem secundário nessa história, mas de
grande importância. É ele quem vai levantar a suspeita, para a mãe
de Bentinho, D. Glória, de que o menino poderia começar um namoro
com a menina da casa vizinha; veja este trecho do cap. III:
“Há algum tempo estou para lhe dizer isto, mas não me atrevia. Não
me parece bonito que o nosso Bentinho ande metido nos cantos com
a filha do Tartaruga, e esta é a dificuldade, porque se eles pegam de
namoro, a senhora terá muito que lutar para separá-los”.
A cena é importante para a trama, uma vez que o rapaz estava
prometido à igreja, portanto não poderia namorar Capitu. Daí o título
do capítulo: “A denúncia”. Isso porque Bentinho, sem que
soubessem, escutava toda a conversa e ficou com raiva do agregado.
 Na prática Correção
A partir do segundo trecho, em que José Dias “denuncia” o
envolvimento de Bentinho e Capitu, o que você pode falar
sobre a importância do personagem na história?

Como se pode ver, José Dias é bem articulado e

intrometido. Mesmo não sendo um familiar, e sim um
agregado, tem influência sobre a família, em especial,
sobre D. Glória, e busca interferir no destino de Bentinho.
Mas é ele quem, mais adiante, vai sugerir um plano que irá
livrar Bentinho da promessa da mãe. (Vale a pena ler para
saber como...)
 Foco no conteúdo
O agregado é um modelo a ser combatido numa época de pensamento
liberal, ou seja, o pensamento da meritocracia, em que cada homem tem
aquilo que merece, que conquista, o que deve estimular a
competitividade e a busca pelo sucesso, pela ascensão social. Esse
personagem era o oposto. Veja a análise abaixo:
“Bento (o narrador) analisa com frieza sua posição (a do agregado) ao
longo do romance: ‘não lhe supunhas alma subalterna; as cortesias que
fizesse vinham antes do cálculo que da índole’(cap. V). Arguto(Que contém
sutileza; que demonstra espiritualidade), hipócrita e interesseiro, o discurso
sempre cheio de honrarias em relação aos membros da casa lhe
garantia espaço privilegiado na família após a morte do patriarca.
‘Minha mãe dava-lhe de quando em quando alguns cobres. Tio Cosme,
que era advoga- do, confiava-lhe a cópia de papéis de autos’.” (MELO, 2008,
p. 9)
 Aplicando
Você leitor... e sua análise
Você já sabe que o narrador vai tentar nos convencer de que Capitu
o traiu com o amigo. Já sabe que ele vai usar diferentes estratégias
que irão aparecer como pistas para confirmar suas suspeitas. O
desafio, agora, é você ler os capítulos XXXIII e XXXIV (início: p. 27
do PDF) e tentar relacionar a reação de Capitu, quando a mãe
aparece, com uma pista que poderá ser usada pelo Bento narrador
muitos anos mais tarde. Pense em termos de atitude e
comportamento da menina. Elabore um breve parágrafo e traga na
próxima aula. (Acesse o texto pelo QR code do slide anterior.)
O que aprendemos hoje?

● Conhecemos a obra Dom

Casmurro, de Machado de Assis;
● Lemos e interpretamos trechos
do romance.